北师大版《当代神农氏》公开课教案推荐

第 1 页 共 7 页 北师大版北师大版 当代神农氏当代神农氏 公开课教案推荐公开课教案推荐 当代神农氏 公开课教案 1 教学要求 1 认识并掌握 岌岌可危 沁人心脾 万籁俱 寂 肆虐 晨曦 等词语 2 学习袁隆平具有的坚持不懈 敢于实践 勇 于创新的精神 3 通过重点句子体会人物品质 抓住句子中的 重点词语体会人物的心情 4 正确 流利 有感情地朗读课文 重难点 1 体会袁隆平坚持不敢于实践 勇于创新的精 神 2 理解课文中对袁隆平的描写 教学过程 一 揭示课题 导入新课 1 板书课题 当代神农氏 2 你知道什么是 神农氏 吗 3 教师简介神农氏 出示课件 神农氏是传说中的农业和医药的发明者 他本为姜水流域姜姓部落首领 后发明农具以木 第 2 页 共 7 页 制耒 教民稼穑饲养 制陶纺织及使用火 因功绩显 赫 以火得王 故为炎帝 世号神农 曾建都山东曲 阜 并被后世成为农业之神 神农氏又曾翻山越岭 尝遍百草 找寻治病解毒良药 以救夭伤之命 后因 误食 火焰子 肠断而死 4 那么 你知道当代神农氏指的是谁吗 袁 隆平 5 过渡 人们为什么成袁隆平为 当代神农氏 呢 今天 我们就从课文中找出答案 二 检查预习情况 1 指名分段朗读课文 扫请文字障碍 2 指名读本文词语 并说说对这些词语的理解 3 同学说说自身搜集到的有关袁隆平的事迹 4 教师简介袁隆平 5 把文章分为四个局部 并给每局部加上一个 小标题 第一局部 奇思妙想 第二局部 迎难而上 第三局部 艰难寻找 第四局部 终获胜利 三 学习新知 第 3 页 共 7 页 1 自由读文 考虑 袁隆平为什么会被誉为 当代神农氏 从文中找出具体说明的句子来 课件出示 袁隆平先生培育杂交水稻的胜利 是世界的一大 奇迹 他的成绩给人类带来了福音 袁隆平先生是杂 交水稻的开创人 是世界杂交水稻之父 齐读这句话 你从这句话中体会到了什么 体会到袁隆平是 一个让中国人为之骄傲的人 他的成绩让世界瞩目 让国人自豪 你知道 奇迹 这个词语是什么意思吗 奇迹 出人意料的不平凡的事 为什么说袁隆平培育的杂交水稻的胜利是世 界的奇迹呢 因为在全世界 这是一个不可攻克的难题 在 此之前 没有人取得胜利 现在 我们中国的袁隆平 培育杂交水稻终于获得了胜利 这是出其不意 举世 瞩目的 所以称为奇迹 2 过渡 袁隆平凭借着不计个人得失 献身科 学事业的伟大精神胜利培育出了杂交水稻 那么 课 文中哪些语句能体现出袁隆平伟大的科学精神呢 请 大家找一找 画一画 第 4 页 共 7 页 3 课件出示 粮食 粮食 有什么方法能增加粮食产量呢 袁 隆平 这个普通的湖南省安江农校教师 忧心忡忡 心急如焚 指名朗读这句话 你知道 忧心忡忡 心急如焚 这两个词 语的意思吗 这两个词语表示了什么 表示了他忧国忧民的情怀 当西方学者断言 搞杂交水稻是对遗传学的无知 时 袁隆平偏偏要啃这块 硬骨头 你体会到了什 么 用 偏偏 表示他迎难而上的决心 硬骨头 突出这一任务的艰巨 4 课件出示 他卷起裤腿 脚踩污泥 头顶烈日 手持放大镜 像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找 灼人的阳 光晒黑了他的皮肤 小刀似的稻叶刮得他脸上 手上 腿上发痒发痛 汗水如注 一行行 一滴滴地透过稻 叶 滴进水中 指名朗读这两句话 你从这两句话中体会到了什么 第 5 页 共 7 页 这两句通过人物的外貌 动作 细节的描写 比喻的修辞方法 表示寻找的困难 即这种试验的难 度之大 体现袁隆平坚忍不拔的精神 5 课件出示 第一天 没找到 第二天 没找到 第三天 还是没找到 你从上面三个句子中 体会到了什么 体现时间漫长 表示袁隆平坚持不懈 克服困 难的精神 你能读出这种感觉吗 6 课件出示 袁隆平和助手们跳进水沟 小心翼翼地把稻株连 根带泥挖了出来 这句话 表示了科学家们怎样的心情 表示了科学家们对实验效果的珍爱和胜利时的 喜悦 你能读出这种心情吗 指名朗读这句话 7 课件出示 像慈母似的抚摸着 你体会到了什么 比喻句再现袁隆平当时兴奋 第 6 页 共 7 页 喜悦 失而复得的复杂心理 表示他对自身研究效果 的珍爱 对科学事业的热爱 8 课件出示 不论是晨曦初露 或是日落黄昏 不论是晴空万 里 或是阴雨霏霏 袁隆平都时刻守护在试验田边 精心培育 你从这个句子的描写中 体会到了什么 这句话能够体现出他一丝不苟 对工作认真的 态度 坚持不懈的精神 句子中的哪些词语最能体现这种精神 不论 都 守护 精心 四 总结全文 了解文章结构 1 这篇课文在写作上有什么特点 本文全篇采用倒叙手法 开篇下那突出杂交水 稻培育胜