幼儿园家长工作计划和措施

1 / 4幼儿园家长工作计划和措施一、指导要点：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。根据新颁布的幼儿园教育指导纲要总则要求，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 二、工作要点 树立为家长服务意识，解决家长的后顾之忧。为此，一方面，教师应该做一个有心人，要做调查研究，了解每个幼儿的家庭状况及需求，并尽力帮助家长解决这些后顾之忧。另一方面，教师要努力提升自己，掌握家庭教育知识，培养和发展自身进行家庭教育指导的能力。这是开展家园合作的前提。 教师要尊重家长的权利与义务，取得家长的信任，充分发挥家长的积极主动参与精神。教师还要肯定与接受家长的教育成效，激发家长参与幼儿园教育的兴趣。 三、具体措施 一、建立“三化四定五促进”的家长学校办学模式，探索创设优质家庭教育环境的途径和方法。 “三化四定五促进”是指制度化、规范化、系列化的组2 / 4织管理；定计划、定教材、定教员、定时间的运行机制；促进家长家教知识的不断更新、促进幼儿园的整体发展、促进了教师教育教学水平的提高、促进教师与家长的交流、促进了教育教学质量的提高。 组织建设，明确办学目标，形式工作的制度化和规范化。几年来， 我园的家长学校工作不断改革，逐步落实依法治教，贯彻幼教法规，从领导到教师，人人树立了大教育观，使我园的家长学校管理工作逐步步入了正轨。首先，我园加强了家长学校的组织机构，成立了“家长学校领导小组”和“家长委员会” 。 领导小组聘请了原市教委的教研员及市妇联的医师担任顾问。领导小组由园长分 管，其成员由教师代表和家长代表共同组成，家长委员会由各班推荐两名家长代表组成。在领导小组和家长委员的共同努力下，制订了家长学校办学制度 、 家长教育行为规范 、 家长委员会工作职责 、等规章制度，保证了家长学校工作的制度化和规范化。 强教育内容的系列化，多渠道多形式，提高办学质量 1、提高家长办学质量，我园要注重教育内容的系列化。幼儿园准备为家长提供幼儿教育 、 家庭教育 、 早期教育 、 父母必读等多种报刊杂志作为学员参考教材，3 / 4幼儿园将聘请市、区有名望、有经验的幼儿教育专家或本园教师较有系统地、有针对性地向家长进行科学育儿知识介绍，与家长密切配合，共同建立幼儿教育的必要措施。 2、我园还将根据实际情况，由领导、教师和专职保健员和定专题组织论坛活动，利用家园宣传栏，推荐一些家长代表作先进家庭教育的经验介绍，教育形式的多样化，保证 100%的家长受教育，全面提高家长科学育儿的水平，切实提高家长学校的办学质量。 3、开展父母教师活动。我园还将邀请各行各业的家长来幼儿园担任教师，如结合方案活动，请家长进行专业指导，让家长走进课堂，丰富了幼儿园的课程。二、二、发挥特色家庭教育阵地作用，创办快乐亲子园 12 下一页本学期我园以“亲子教育”为突破口，针对新生入园容易出现“分离焦虑”的儿童心理问题，融合“健康教育”的新理念，尝试开展“快乐亲子园”的家庭教育的课程。活动参照小班半日活动的模式进行，分为“运动” 、“生活” 、 “学习” 、 “游戏” ，活动内容富有儿童性、游戏性、趣味性等特点。用新的教育思想和理念，用科学规范的教育方法与手段，营造温馨的教育环境和氛围，对孩子进行早期的智力开发、身体锻炼、行为培养。 三、构建家园同向、家园社区互动三元整合的家庭教育模式，形成家园社区教育一体化。 4 / 4理想的教育不仅为幼儿提供“深入社区学习”的时机，而且还要“把社区因入学校” ，挖掘社区的教育资源的潜力，发挥社区