《好玩的绕口令》教学设计

好玩的绕口令好玩的绕口令 教学设计教学设计 词语的输入词语的输入 学生分析 学生分析 学生在上节课已经掌握了用 智能 ABC 输入法 在 填字游戏 中输入单 个汉字 本节课用学生感兴趣的绕口令为活动内容 让学生形成 按词输入 比 按 字输入 速度快的认识 教学目标 教学目标 一 知识与技能一 知识与技能 1 初步学会使用汉语拼音进行输入词语 2 学习输入单音节 e 以及带有韵母 u 和 的字 3 认识 写字板 程序 并在该程序中输入文字 二 过程与方法二 过程与方法 1 初步掌握使用键盘快捷方式调出 智能 ABC 输入法 的方法 2 掌握从 汉字备选框 中选取汉字 词语 3 在输入 绕口令 过程中 有意识地按词输入 4 尝试将文件保存至指定文件夹 三 情感态度与价值观三 情感态度与价值观 1 通过小组竞赛让学生充分体验输入词语比输入单个汉字的速度快 2 让学生输入自己搜集来的 绕口令 提高学生的兴趣 3 通过让学生尝试自己保存文件 培养学生自主学习的能力 并养成良好的保存文件的习惯 教学重点 难点教学重点 难点 1 在 写字板 中使用 智能 ABC 中文输入法输入汉字 2 在输入绕口令时 根据实际情况 有意识地按 词 输入 教学资源 教学资源 自制课件 好玩的绕口令 教教学学过过程程 一一 引引入入新新课课 课件展示课题 好玩的绕口令 播放声音文件流行歌曲 SHE 的 中国话 同 学们对这首歌曲很熟悉吧 歌曲开篇就以绕口令开始 绕口令 就是将读音相同 或相近的一些字组合成句子快速地念出 你还知道哪些绕口令呢 生交流 念绕口令有什么好处呢 训练我们口齿清晰 避免 口吃 帮助我们辨别 发音 成为我们有趣的消遣话题 既然念绕口令有这么好处 大家也知道这么多的 绕口令 想不想把你最喜欢的绕口令输入到电脑里呢 想 在完成这个任务之前 有没有需要老师帮助的地方 生 我想知道在哪个程 序中输入绕口令 二二 学学习习新新知知 一 认识 写字板 程序 1 教师演示如何启动 写字板 2 出示课件认识 写字板 的界面 3 议一议 1 你能说出这个窗口主要部分的名称吗 师指生说课件显示相应名称 2 在这个窗口中 有没有你熟悉的工具按钮 3 如果输入文字 文字将会出现在哪里 4 这个写字板的默认文件名是什么 二 输入绕口令 1 快速调出 智能 ABC 输入法 除了从任务栏中点击图标的方法以外 还有没有更快更方便的方法调出 智能 ABC 输入法 呢 如果有生知道就请生演示说明 如果没有生知道师广播教学演示 并讲解 2 输入词语 以 化肥 为例 1 师引导生分析 化肥会挥发 中有几个词语 生 2 个 化肥 和 挥发 2 师演示 输入 huafei 出现 汉字备选框 从同音的词语中选择并按下 相对应的数字键 3 小组竞赛 第 1 3 组按 字 输入 第 2 4 组按 词 输入绕口令 化 肥会挥发 3 输入指定的 绕口令 师 通过小小的竞赛 大家已经深刻体会到了按 词语 输入比按 字 输 入快 输了的同学也不要气馁 刚才的竞赛本来就是个不公平的竞赛 现在咱们再 来一场真正公平的较量 好吗 师出示指定两条绕口令 1 坡上立着一只鹅 坡下就是一条河 宽宽的河 肥肥的鹅 鹅要过河 河 要渡鹅 不知是鹅过河 还是河渡鹅 2 这天天下雨 体育局穿绿雨衣的女小吕 去找穿绿运动衣的女老李 穿绿 雨衣的女小吕 没找到穿绿运动衣的女老李 穿绿运动衣的女老李 也没有见着穿 绿雨衣的女小吕 生操作师巡视相机指导 零声母 字的输入学生应该普遍没有问题 但雨 局 绿 吕 女输入一 定会出现问题 师提示 声母为 y j q x 时 韵母 直接输入字母 u 即可 其余用字母 v 代替 师宣布比赛结束 公布完成率最高的为获胜小组 4 输入自选的绕口令 师 课前大家都说了自己最喜欢的绕口令 现在大家一定迫不及待地想把它输 入电脑了吧 生操作师巡视相机指导 生交流展示自己喜欢的绕口令 三 保存文件 师 这节课大家输入绕口令很辛苦 一定很想把我们的胜利果实保存下来留个 纪念吧 是 那我们就一起来 保存文件 吧 好 师 但是老师太累了 就不告诉大家方法了 相信大家 这么聪明 自己就可以 做到 1 生自学教材 P55 尝试在自己的文件夹中保存文件 在把学生的学习热情 调动起来以后 老师假装太累 故意不讲 迫使孩子在任务的驱动下自主学习 2 请第一个完成的学生示范操作 师在旁作补充 未完成的同学继续完成任 务 三三 全全课课总总结结 出示课件说一说 1 今天我们学习使用了什么软件来输入绕口令 2 同样输入一个词 例如 运动 是一个字一个字输入快 还是把它作为一 个词整体输入快 通过实践 你认为以 词 的方式输入