乡镇农村实用人才培养开发

1 浅谈浅谈 镇农村实用人才的培养与开发镇农村实用人才的培养与开发 镇党委书记 近年来 镇党委紧紧围绕经济发展的工作大局 牢固树立人才资源是第 一资源的观念 不断优化人才发展环境 加大对农村实用人才队伍的培育力度 在实用人才资源开发方面做了积极的探索 促进了农村实用人才队伍建设 下面 我就从农村实用人才在示范农业推广 引导农业结构调整 安置农村劳动力就业 带动农民增收致富等方面 浅谈一下农村实用人才的培养与开发 一 现状分析 目前 镇登记在册的农村实用人才共计 500 人左右 按照领域不同分类 共有 生产 技术 营销 管理 社会文化等五大类 自 2007 年起 确定了 158 人 作为农村实用人才重点帮带对象 旨在通过对重点帮带对象进行重点培养和开 发 以点带面 提高全镇实用人才的整体水平 壮大全镇实用人才队伍 今年 又 增加了 75 人 重点帮带对象总数达到中 233 人 占实用人才总数的 46 6 其中 男 129 人 占 55 4 女 104 人 占 44 6 35 岁以下 21 人 占 9 36 49 岁 163 人 占 70 50 岁以上 49 人 占 21 大专以上学历 16 名 占 6 9 中专 学历 22 名 占 9 4 高中及以下学历 195 名 占 83 7 从行业分布上看 种植 业 47 名 占 20 2 养殖业 15 名 占 6 4 手工业 46 名 占 19 7 经营管理 55 名 占 23 6 其它行业 70 名 占 30 1 这些重点帮带对象立足于农业生产一线 长时间从事农业生产实践活动 不 仅积累了大量的宝贵经验 而且积极开展 传 帮 带 教 管 尤其是在食用菌 蔬菜大棚和生猪养殖等传统农业领域中比较有权威性 为乡村经济建设起到了 积极的推动作用 但同时也存在着一些问题和不足 一是一是总总量不足素量不足素质质不不强强 在全镇总人口中 农村实用人才仅有 500 人 达到 100 1 很难实现结对帮扶 引导致富的目的 同时 现有的农村实用人才中初中 及以下学历占 60 大专及以上学历仅占 6 7 他们虽然经验丰富 技术熟练 但接受过系统的国民教育和职业技术教育的很少 这就大大地限制了他们对新 知识 新技术的吸收 对现代科技知识的运用能力明显感到力不从心 因此 具 有高学历 高素质的人才引入难 留不住成为制约传统行业产品创新和新型产业 发展的瓶颈之一 2 二是二是队队伍伍结结构比例失构比例失调调 种养殖 民间特色手工艺 经营管理方面的农村实 用人才比重较大 占全镇的三分之二以上 乡村文体艺术 民俗旅游等方面所占 比重较小 三是培育力度有待加三是培育力度有待加强强 一是培训缺乏整体规划 面向全区的 规格较高 规模较大的集中培训活动较少 培训资源的相互利用和整合力度不够 二是培训 内容单一 培训内容多以种养殖业实用技术为主 涉及市场信息 营销管理等方 面的知识不多 四是作用的四是作用的发挥发挥不不稳稳定 定 农村实用人才观念落后 普遍存有小农经济思想 等 靠 要思想影响着实用人才整体作用的发挥 个别农村实用人才思想守旧 受传统观念影响 害怕 教会了徒弟 饿死了师傅 在参加结对帮扶致富 领富 带富方面积极性 主动性不强 部分实用人才帮扶中也仅局限在 亲帮亲 上 农 村实用人才发挥作用不够显著 二 采取的措施 镇党委充分认识到农村实用人才队伍建设是农村发展的迫切需要 主动采 取措施优化实用人才发展环境 不断加强农村实用人才培养开发工作力度 一一一 优优化工作格局化工作格局 农村实用人才队伍建设是一项长期的系统工程 一方面 镇党委持续加大财 政对实用人才工作的投入 另一方面 不断规范工作 确保科学性 一是健全一是健全领领 导导机构 机构 着手成立了以镇党委副书记为组长 各相关职能科室部门负责人参加的 领导小组 并下设了办公室 对人才培养开发工作实行目标管理 层层分解任务 明确了各村党支部书记为第一责任人 并将工作的落实效果纳入年度考核 组建 了基层联络员队伍 各村指定一名村干部专门负责此项工作 进一步健全工作网 络 二是建立二是建立动态动态管理制度 管理制度 将各村的农村实用人才培训工作与其他各项重点工 作同推进 同考核 按照落实的实际效果 进行年底打分 兑现奖惩 建立农村实 用人才信息库 镇农村实用人才调查台帐 和 镇农村实用人才培养对 象与指导老师对接名册 实现对实用人才队伍的动态管理 做到统一保存 分 类管理 为农村实用人才发展政策的制定 开发和使用提供依据 三是建立三是建立领导领导 联联系点制度 系点制度 结合 领导包片 干部包村 工作 责成班子成员对 等 8 个培训基地加强指导 为农村实用人才开发培养工作 的开展提供组织保障 四是建立例会和督察制度 四是建立例会和督察制度 定期召开座谈会 专题会 认 3 真听取各村和帮带主体 帮带对象的汇报 及时掌握帮带项目的开展情况 由镇 组织部牵头 通过电话访问 现场检查等方式 定期对农村实用人才工作情况进 行抽查 主要查看帮带活动是否开展 是否取得实效 是否为地区经济发展做出 积极贡献等内容 一一一 提高培养提高培养质质量量 按照学为所需 学以致用 通俗易懂 注重实效的原则 着眼农村实用人才 培训工作的实际 不断丰富内容 拓展方式 一是建立一是建立实训实训基地和田基地和田间间学校 学校 围 绕 发展战略 结合地区产业发展布局 着手建立了 8 个实训基地 并联合 区林果中心 畜牧中心 农科所等单位分别建立了 8 所田间学校 今年 截止目 前共组织开展专业培训 34 期 参加培训 3330 人次 其中林果培训 27 期 2250 余人次 养殖培训 7 期 1080 余人次 二是二是实实施施 农农村村实实用人才素用人才素质质提升提升计计划划 和和 农农村村实实用人才用人才结对结对帮帮带带培养培养项项目目 从内容上 改变单纯传播知识和技能的做法 从传授单一技术 技能扩展到产品 市场 就业信息等多个领域 使农村实用人 才培训真正切合地区经济发展需要 方式上 为农村实用人才聘请专业老师进行 结对帮带 一对一指导 利用帮带主体与帮带对象联系紧密 方式灵活 效果显 著的优势 发挥指导帮带老师的作用 采取现场指导 手把手教授等方式 对自 己所帮带的对象进行培训指导 积极帮助解决实际操作中的难题 指导老师有本 地成长起来的致富能手 先进模范 也有区林果中心等部门请来的专家 他们按 照帮带协议 及时对帮带对象进行指导 受到了广大农村实用人才的欢迎 三是是 建立建立 网网络课络课堂堂 充分利用北京党员电教网和 党员电教网 借助远程教育 平台建立了集课程培训 交流论坛 资料下载 产品资讯等为一体的网络平台 全镇 32 个行政村全部建立了远程教育服务站点 统一设备 统一调试 统一管 理 通过网络平台 人们可以随时根据需要选取课程进行学习 搜索各类实用技 术信息 极大方便了农村实用人才技术辅导 自我培训的需要 扩大了农村实用 人才工作的覆盖面和影响力 一一一 创创新服新服务务理念理念 按照新时期农村实用人才工作发展需要 并通过典型宣传 表彰优秀 奖励 激励等措施 营造了 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 的良好社会氛 围 一是建立健全一是建立健全农农村村实实用人才激励机制 用人才激励机制 在政治上 积极探索 实践把农村实 用人才培养成村干部 及时把思想素质好 符合条件的优秀实用人才吸收到党内 4 来 积极培养 大胆使用 今年村两委换届选举中 又有 5 名农村实用人才充实 到两委班子中 他们思路开阔 勇于创新 领富致富能力强 在为地区服务的过 程中必将发挥积极的作用 二是扶持帮助成立二是扶持帮助成立专业协专业协会 会 成立了焦各庄村的林果 种植专业合作社 北车营的小枣种植专业合作社 水峪的核桃专业合作社和十字 绣合作社 把农村实用人才凝聚起来 真正形成人才智力优势 为发展区域性农 村经济提供坚强有实力的人才支撑 通过合作 大大提高了农民的组织化程度 增强了市场风险抵御能力 增加了农民的收入 三是三是实实行关行关爱爱行行动动 镇党委以生 活上关心 工作上关爱 思想上关心为宗旨 时刻关注 积极筹备 为农村实用人 才工作提供便利服务 在生活上 组织农村实用人才参加全区农村实用人才免费 体检活动 重大节假日 积极开展走访慰问活动 为帮带效果突出的帮带主体和 帮带对象送去关怀和祝福 并推出了 金剪致富 人才关爱行动 广泛开展 送知 识 送技能 送政策 送信息 活动 及时帮助他们解决生产生活中遇到的困难 进一步激发就业和创业热情 提高致富和带富能力 不断增强地区发展的合力 三 工作建议 为了能够实现地区实用人才队伍的不断壮大和优化 下一步 还应从以下四 个方面入手 以机制建设为先导 实现科学培养与开发 一是完善保障机制 一是完善保障机制 积积极推极推进农进农村村实实用人才工作深入开展 用人才工作深入开展 实施 一把手 工 程 把农村实用人才的培养开发工作提高到人才工作重中之重的工作日程上 加 强镇党委和政府对人才工作的领导 并把这项工作情况作为检验和考核基层党 党组织工作的重要内容 促使各村在抓好本村经济发展 社会稳定的同时 抓好 农村实用人才开发 为农村实用人才健康成长 脱颖而出提供组织保障 二是完善服二是完善服务务机制 机制 积积极推极推进农进农村村实实用人才用人才队队伍建伍建设设 依托农村实用人才实 践基地和远程教育网络 加大对各类实用人才的培养 着力打造素质技能强 结 构优化 数量充足的农村实用人才队伍 通过 合作社 农户 的模式 吸纳普通 农民学科技 用科技 自觉成才 从而扩大农村实用人才总量 为农村经济发展 和社会进步 提供有力的人才支持 三是完善培育机制 三是完善培育机制 积积极推极推动农动农村村实实用人才素用人才素质质全面提升 全面提升 结合地区实际 不断完善培训内容 加大培训力度 切实提高农村实用人才的思想政治素质和实 用技能 同时 充分发挥现代农村远程教育站点 党员活动室等阵地作用 采取 长短结合 课堂与田间地头结合 培训内容与农民和社会需要结合 开展好农业 5 技术 职业技能辅导等 不断增强农村实用人才的发展意识 提