血管，心脏导学案

1 / 6血管，心 脏导学案莲山课件m 第一节血流的管道血管（p56） 班级：姓名：学号： 一、学习目标 1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。二、快乐预习（课前预习，课堂课前读书全班朗读） 1、 （p57）血管分为、 、 、三种。2、 （p57）血管中的血液主要是在的驱动下流动的。把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做。3、 （p58）是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。4、 （p59）是将血液从身体各部分送回心脏的血管。三、合作探究（独学 15min，对学 5min，个人展示）1、阅读课本 p57p59 动脉、静脉、毛细血管特点，填表血管 定义 结构特点 血流速度 动脉 血液由流向 的血管 2 / 6分布较，管壁， 弹性大 静脉 血液由流向的血管 分布较，管壁， 弹性小；有防止血液倒流的，保证血液由全身各处心脏 毛细 血管 连接最小和 最小的血管 分布，管壁极；管腔极，只允许红细胞通过； 利于进行。 极 2、从整体上看，三种血管存在什么样的联系？3、在输血或输液时，你知道这时针刺入的是什么血管吗？为什么要将针刺入部位的上方（近心端）先用胶皮管捆扎起来？请解释这样做的理由。四、效果评价 1、氧气进入人体最终要到达：（） A.肺 B.血液 c.细胞 D.心脏 2人体呼出的二氧化碳是由下列哪一结构产生的： 3 / 6A 肺泡 B 血液 c 组织细胞 D 气管 3.下列有关动脉的叙述中，正确的是() A从心脏发出的血管 B能搏动的血管 c把血液从心脏送到全身的血管D分布在深处的血管 4下面对人体“动脉”的叙述不止确的是() A.流动脉血的血管 B.把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 c.将静脉血送入肺的血管 D.与心室直接相连的血管 5细胞并排时，不能通过下列哪个管道 A.动脉 B.毛细血管 c.小动脉 D.小静脉 6.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（） A、心脏 B、动脉 c、静脉 D、毛细血管 7护士在给病人进行抽血或输液时，针刺入的是静脉，常用橡胶管扎紧上臂，此时，扎结处的静脉就会积血膨大、突起。这种积血膨胀现象主要表明() A静脉内血流从远心端流向近心端 B静脉位置较浅 c静脉管腔大，管壁弹性大 D静脉内有瓣膜 8.近来，小明患了感冒，医生建议他输液，于是，小明躺在床上，护士小姐在其手掌背侧轻涂擦了几下，便将一针头插入血管，请你帮腔分析一下，插入的血管是（）4 / 6A动脉 B.静脉 c.毛细血管 D.主动脉9.血液在血管中的流向是（）A.静脉动脉毛细血管 B.静脉毛细血管静脉 c.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉10.人体手背上一条条“青筋”是（）A.动脉 B.静脉 c.毛细血管 D.毛细淋巴管 11、.静脉瓣的作用是（）A 保护静脉血管壁 B.防止血液倒流 c.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力课后反思 第四章第三节输送血液的泵心脏（2 个课时） （p60） 主备人：罗馨审核人：梁淑珍班级：姓名：学号： 一、学习目标 1.描述心脏的结构和功能。 2.概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。 二、快乐预习（课前预习，课堂课前读书全班朗读）1、填空：三、合作探究任务一了解心脏的位置、大小、组成（p60，独学 2min，个人展示）位置：大小： 组成：，具有收缩和舒张的功能。任务二认识心脏的结构和功能（观察图 p61 页心脏结构，群学 15min，并把小组答案展示在黑板） 1.观察心脏的结构，了解心脏的四腔八管两瓣膜 （1）四腔：左、右、左、右。 厚度比较：心室壁心房壁，左心室壁右心室壁。 5 / 6关系：相通，相通，不通。 （2）八管：（最粗、最厚） 、动脉、静脉（四根） 、静脉、静脉。 血管与四腔连线：左心室主动脉 左心房肺静脉 右心室肺动脉 右心房上下腔静脉 小结：室连动、房连静。 （3）两瓣膜：、 。 瓣膜只能朝方向开，能够。 （4）小结血液流向关系： 1、心房心室动脉毛细血管 静脉 四、效果评价 1、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自() A.心脏有节律的收缩和舒张 B.动脉的收缩和舒张 c.静脉的收缩和舒张 D.骨胳肌的收缩和舒张 2、输送血液的泵是（）A 肺 B.心脏 c.肝脏 D.大脑3、心脏为人体的血液循环提供（）A.场所 B.动力 c.血液 D.原料6 / 64、人的心脏一共有多少个腔（）A.两个 B.三个 c.四个 D.六个 5、心脏最为发达的部位是（）A.左心房 B.左心室 c.右心房 D.右心室6、在人的心脏结构中，和主动脉相连的是（）A.左心房B.左心室 c.右心房 D.右心室7、在人的心脏结构中，和肺动脉相连的是（）A.左心房B.左心室 c.右心房 D.右心室8、位于心房和心室之间，能防止血液倒流的瓣膜是（）A.主动脉瓣 B.肺动脉瓣 c.房室瓣 D.静脉瓣9、人体循环系统中，不存在瓣膜的是（） A 动脉