苏教二册 《好学的爸爸》教学设计_第1页
苏教二册 《好学的爸爸》教学设计_第2页
苏教二册 《好学的爸爸》教学设计_第3页
苏教二册 《好学的爸爸》教学设计_第4页
苏教二册 《好学的爸爸》教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 5苏教二册 好学的爸爸教学设计教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课的 9 个生字，绿线内的 12 个只识不写。理解由生字组成的词语。3领悟课文内容，进一步体会并学习“爸爸”的好学精神。教学重点难点：识字、写字；读好第二自然段。教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。主要板书：24好学的爸爸每天一就学电脑 电脑的用处大又 敲打作业安排和设计：课内：抄写生字、说话、写笔顺数笔画、写出带有某一偏旁的字然后组词。课外：朗读课文。教学时间：三课时。第一课时一揭示课题1板书课题，齐读。2 / 52谈话，导入新课。小朋友，我们已经知道上一课写的是“爸爸”学外语的事。这一课又是写“爸爸”的什么事呢？我们一起来看看。二范读课文1边听边思考。课文写好学的“爸爸”做了什么事？2听后回答，相机出示：电脑。学习“电” 、 “脑”：指名认读、指导扩词、指导写法、学生描红。3看图认识电脑。三自读课文读准字音、读通句子、把课文读正确。四检查自学情况1抽读生字。2检查难读的句子。3指名读课文。五作业1读生字表中的生字。2练习正确、流利地朗读课文。3写字。 （电、脑）4写笔顺，数笔画。3 / 5电（）画。脑（）画。第二课时一复习检查1读生字卡片。2指名读课文。二讲读课文1细读第一自然段。（1）指名读。（2）理解“迷”的意思。（3）指导朗读。（4）齐读。2讲读第二自然段。（1）自由读。（2）边读边想：这一段有几句话？哪几句话写“爸爸”打电脑的？哪几句话是写我和“爸爸”的对话？（3）读后回答。（4）理解一、二句话。a.指名读。b.看实物，认识“键盘” 、 “屏幕” 。c.从哪几个词可以看出“爸爸”迷上了电脑？d.“爸爸”是怎么打电脑的？4 / 5引导学生观察图。“嗒嗒嗒嗒”是什么声音？“随即”可以换成什么词？“嗒嗒嗒嗒” 、 “随即”说明了什么？e.指导读一、二句话。（3）理解三、四句话。a.指名读。b.理解“爸爸”的话。出示“爸爸”的话。提问：“爸爸”说了几句话？每句话是什么意思？讨论：电脑还有哪些用途？为什么说“今后我们的工作、生活离不开它”呢？我听了爸爸的话是怎么想的？c.指导朗读。分角色朗读。3讲读第二自然段。（1）齐读。（2） “又” 、 “敲打”说明了什么？三作业1有感情地朗读课文。2练习用“用处” 、 “真行”练习说话。第三课时一复习检查5 / 51说说电脑有哪些用途？2指名朗读课文。二总结全文1总结：这一课通过写“爸爸”学电脑的事，进一步说明了“爸爸”爱好学习。2齐读课文。三教学生字字形，指导书写1出示生字。开火车读、用生字扩词。2识记字形
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论