校庆诗歌朗诵稿《永写这辉煌》.doc

教学楼剪彩诗歌朗诵稿永写这辉煌（音乐舒缓、抒情、大气） 男：当岁月/悄然转动/不息的年轮 女：当太阳/热情点燃/生命的火焰 男：当四万个日日夜夜/已经成为昨天 女：我们轻声呼唤 荷心小学/亲爱的母校 生合：荷心小学/亲爱的母校 男：呼唤母校的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光 就像呼唤白云和蓝天 女：风雨百载/母校也在呼唤数万远去的学子啊 可还记得自己的师长和母校 生合：记得，记得 荷心小学/我们共同成长的地方 男：苍茫一百多年/我们思绪万千 远离家乡的游子啊 可曾听到母校亲切的呼唤 生合：是的，是的 我们听到了母校亲切的呼唤 男：亲爱的学长师友 女：亲爱的荷心小学 女：请允许我们/穿越百年的时光隧道 一起重温您/发展的历程 生合：一百零九年/所有的历史/都成了永恒的记忆 一百零九年/所有的记忆/又是那么清晰 第二章 艰难创业（音乐由低沉逐渐高昂） 男：遥想当年/三月惊蛰/生命被雷声唤醒 罗溪大地一片宁静/古老的芦溪从此掀开了新的一页 女生合：用月光铺设知识的大道 男生合：用日光照亮文明的航程 男：从此/拼搏和探索的道路上 闪烁着母校瞩望的目光 刻写着母校殷切的叮咛 女：从此/ 母校引导我们在人生的阶梯上 孜孜以求/坚韧前行 男生单：一百多个春秋，无数师长组成一个个星座 山城上空闪烁着睿智的光明 女生单：时光永记/岁月留痕 他们的足迹照亮了荷心的前程 生合：奉献一生/无怨无悔 师辈们的榜样永远激励着我们 男：透过岁月的漫漫尘烟 让我们记住他们/闪光的名字 女：走过岁月的风风雨雨 您的历史就是一艘劈波斩浪的巨轮 男生合：多少人倾注智慧和汗水 将生命的崇高凝成不朽 女生合：多少人挥洒青春和热血 将精神的家园建成一流 第三章 飞速发展 音乐抒情、回忆、沉思） 荷心小学是搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基 生合：搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基 第四章 舒展豪情 （音乐抒情、激昂） 男：又是一个荡气回肠的百花争艳的暖春火红的思绪在我的大脑中蓬勃 面对您辉煌的历史，我该奉献一曲什么样的诗与歌 女：我不是一个诗人 无法用诗意来浓缩您的艰苦卓绝 我不是一个歌者 无法用歌喉来张扬这万千情结 男生单：可我是一名荷心人 我知道该怎样思索 女生单：无论有多少个黎明与黑夜 母校啊,我都想对你诉说 您仰不愧天，俯不愧地 老师办公室彻夜通明的灯光 生合：记得/记得 那是老师用智慧的甘露 滋润出满目的翠绿 女生单：可曾记得/阳光中 三尺讲台上匆忙的身影 生合：记得/记得 我们想飞的翅膀 被您双手高高托举。 你永远都是荷心人 男：百年的历史 女生合：一支粉笔的年龄 女：百年的历史 男生合：三尺讲台的年龄 女： 学做真人 和谐发展 全体合： 学做真人 和谐发展！ 第五章 尾声 （音乐抒情、悠扬） 男生单：当喜庆的欢歌随着新春的收获飞扬 女生合：母校啊，请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞 都成为向往蔚蓝的小溪； 男生单：让她未来的每一缕足音， 都成为追寻葱茏的柳笛； 女生单：让她未来的每一回攀登， 都成为憧憬幸福的记忆 男：为了我们共同拥有的光荣与梦想 来吧，亲爱的荷心学子们。女：我们同甘共苦的兄弟姐妹 让我们用青春、汗水和生命 女合：一代一代