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语文版备考2020年小升初考试语文复习专题15:诗歌鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是( )的壮观景象A . 泰山B . 庐山C . 黄山D . 华山2. (2分)选择诗句哪句诗表达了作者对家乡、对亲人的思念? ( )A . 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。B . 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。C . 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。3. (2分)选择诗句下面的诗句中,哪一句表达了爱国的情怀? ( )A . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。B . 山重水复疑无路,柳暗花明又一春。C . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。D . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。二、 诗歌鉴赏 (共14题;共136分)4. (15分)课外阅读。最后一分钟我看见,虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽;被撕碎的历史教科书,第1997页上,那深入骨髓的伤痕,已将血和刀光铸进我们的灵魂。当一纸发黄的旧条约悄然落地,烟尘中浮现出来的长城的脸上,黄皮肤的脸上,是什么在缓缓地流淌百年的痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,使大海沸腾!(1)在迎接香港回归祖国这一历史时刻,作者联想到了什么?(2)作者在这一小节中表达了什么感情?5. (8分)重点段落品析。小池(宋) 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(1)这首诗的作者是_代_。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,这一句的意思是:_。6. (8分)古诗阅读 材料一:忆江南(其一)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?材料二:忆江南(其二)江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,群亭枕上看潮头。何日更重游?(1)这两首词以一个“_“字为线索贯穿起来,形成了一个整体,真可谓是词短情长。第一首是总写对_的回忆;第二首则是对_的忆念、向往.都表达了作者_。 (2)材料二中,描写的是江南_季的美景,可以从“_”中看出。 (3)这两首词都是唐代诗人白居易的作品,你更喜欢哪一首?为什么? 7. (4分)阅读古诗,完成练习。 田园乐(其六)(唐)王维桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。【注】宿雨:昨夜的雨。朝:早晨。未:没有。犹:还。(1)这首诗节奏感很强,你打算怎么读?请用“”在诗中标出节奏来。 (2)写出含有下面事物的诗句。 桃、柳:_,_。莺:_,_。(3)在这首诗中,诗人王维抓住了_、_、_等几样富有春天特征的景物,给人以有声有色之感;“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的_。 春眠不觉晓,_。_,_。(4)用自己的话写出这首诗的意思。 8. (11分)阅读诗歌,完成练习。 咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(1)先解释划线的词语,再写出诗句的意思。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。碧玉:_绿丝绦:_诗句的意思:_。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。裁:_似:_诗句的意思:_。(2)诗中运用了比喻的修辞手法,这里“碧玉”是指_,“绿丝绦”是指_,又把_比作“剪刀”。 9. (8分)阅读诗歌,回答问题七律长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。_,_。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(1)在文中横线上补充诗句。_,_。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(2)仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是( )例:红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。A . 金沙水/拍/云/崖暖B . 大渡/桥横/铁索/寒。C . 更喜/岷山/千里/雪D . 三军/过后/尽/开颜。(3)这首诗是围绕“_”两句展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照例子加以概括:攀(五岭);越_;渡_;夺_;翻_。 (4)在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了_和_的修辞手法,表现了红军_。 10. (5分)阅读七律长征,完成问题。七律长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(1)这首诗的作者是_。 (2)这首诗是围绕着“_,_”这句话来写的。 (3)诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是_,_。 (4)诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是_,_。 (5)诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是_,_。 (6)诗中写到红军长征经过的地方有_、_、_、_、_。 (7)诗中的一暖一寒,既表达了_,又表现了_, 11. (18分)古诗赏析。 浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。(1)根据意思写山诗中的词语。 指极短的时间。_江海汇合之处。_(2)“八月涛声吼地来”是从_ (视觉 听觉)方面来描写的,写了_ (涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从_ (视觉 听觉)方面来描写的,写了_ (涨潮 退潮)时的景象。 (3)把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。 (4)“卷起沙堆似雪堆”运用了_的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句:_。 12. (7分)阅读下面的古诗 望洞庭湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。(1)这首诗的作者是_代的_。(2分) (2)“遥型洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这里运用了_的修辞手法,你是怎么理解这句诗句的?(3分) _(3)本诗表达了作者_之情。(2分) 13. (8分)阅读诗歌,回答问题江南火车在雨下飞奔,车窗上都是水珠,模糊了窗外景色。火车车窗是最好的画框,如果里面是春雨江南,那就是世界上最好的画。清明之后,谷雨之前,江南田野上的油菜花,一直伸展到天边。只有小桥、河流切断它,只有麦田和紫云英变换它,油菜花伸展到下一站,下一站。透过最好的画框,江南旋转着身子,让我们从后影看到前身。(1)“最好的画框”中的“画框”指的是:_。(2)这首诗选取了哪些事物来表现江南的春天?(3)说说你对最后一节诗的理解。14. (10分)将下面的古诗补充完整,并完成练习。 大林寺桃花人间四月芳菲尽,_。长恨春归无觅处,_。(1)补充诗歌。 人间四月芳菲尽,_。长恨春归无觅处,_。(2)这首诗的作者是_代诗人_。 (3)诗中与“芳菲尽”相对应的词语是“_”。 (4)这首诗抒发了诗人对_的无限眷恋和热爱之情。(填季节) 15. (15分)读文段,完成练习。 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 _秋天叶儿红,_四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。_水杉活化石,_开花满院香。(1)文段共有_句话,其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。 (2)从文段中找出下列各字的反义词。 暖_ 南_(3)请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号) 金桂 银杏 松柏 枫树_秋天叶儿红,_四季披绿装。_水杉活化石,_开花满院香。(4)照样子写句子。 例:梧桐树叶像手掌。_像_。16. (7分)阅读下文,回答问题。 小树谣小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢。小树在春风里摇,红了花蕊,红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说:“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”(1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是_,第二个“它”指的是_。 (2)小树对小鸟说了什么?用“_”在文中画出来。 (3)小鸟听了小树的话,会说什么呢? 17. (12分)阅读金钱的魔力。他微笑着接了过去_那种笑容是遍布满脸的_里面还有折纹_还有皱纹_还有螺旋纹_就像你往池塘里抛了一块砖那个样子_当他向那张钞票瞟了一眼的时候_这个笑容就马上牢牢地凝结起来了_变得毫无光彩_恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的_满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般_我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来,看看是怎么回事,他兴致勃勃地问道:“喂,怎么回事?出了什么岔子吗?”(1)在文中加上标点。(2)写出下列词语的近义词和反义词。凝固近义词_ 反义词_兴致勃勃近义词_ 反义词_(3)写出文中的一个比喻句。(4)写出文中的一个排比句。(5)概括这段文字的主要内容。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 诗歌鉴赏 (共14题;共136分)4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4

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