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人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷(I)卷(6)一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )A . 钻木取火B . 酒的酿造C . 纺纱织布D . 冶炼生铁2. (2分)如图:这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是( ) A . HClOB . O3C . NO3 D . H2O3. (2分)下列标志表示“禁止烟火”的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)C60也称富勒烯,它的结构与足球相似。据报道,牛津大学正在打造世界上最昂贵的材料内嵌氮原子的富勒烯(如下图所示)。下列叙述正确的是( )A . 内嵌氮原子的富勒烯是单质B . 内嵌氮原子的富勒烯中含有两种单质C . 富勒烯充分燃烧有二氧化碳生成D . 富勒烯一定是黑色5. (2分)下列实验基本操作正确的是( )A . 取用固体B . 点燃酒精灯C . 溶解固体D . 过滤6. (2分)下表是元素周期表的一部分,则下列回答不正确的是( ) A . 12号元素的离子符号Mg+2B . 硫原子的核外电子排布为 C . 硅元素位于周期表的第三周期D . 13号元素是地壳中含量最多的金属元素7. (2分)葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康,它是生产生活中一种常见的有机物,分子式C6H12O6下列有关说法错误的是( ) A . 葡萄糖能给人体提供能量,其转化过程为C6H12O6+6O2 6CO2+6H2OB . 除葡萄糖所属的糖类外,六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水C . 糖类俗称“碳水化合物”,说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物D . 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:6:1:88. (2分)逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是( ) A . 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小B . 向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,说明此固体一定是金属单质C . 有氧气参加的反应一定是氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加D . 氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素9. (2分)除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是( )选项物质杂质除杂方法ANaNO3Na2CO3加足量稀盐酸,蒸发结晶BCuFe加足量的稀硫酸,过滤CCO2CO通过灼热的CuODCaOCaCO3高温煅烧A . AB . BC . CD . D10. (2分)有一无色溶液X,分别加入氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液,出现的现象如图所示,则溶液X是( ) A . H2SO4溶液B . (NH4)2SO4溶液C . NH4Cl溶液D . Na2CO3溶液二、 填空题 (共4题;共26分)11. (6分)2016年12月26日,合肥地铁一号线正式通车,实现了我省地下交通的新突破根据如图回答下列问题:(1)图中所示材料中,属于金属材料的是_(填一种即可,下同);属于有机合成材料的是_;石墨电刷的使用主要利用其_性地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的是为了防止铁与空气中的_发生反应而生锈 (2)冶炼金属钛时,将钛铁矿石转化为TiCl4 , TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl请写出后一步反应的化学方程式:_(不要求标出反应条件) (3)轨道交通的发展减轻了公共交通及私家车带来的拥堵问题,从化学的角度来看,你认为发展轨道交通还有什么好处?_ 12. (3分)将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上: (1)金刚石和石墨的硬度不同,主要原因是它们的_不同; (2)硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同,主要原因是_不同; (3)CaCl2能跟Na2CO3反应而NaCl不能,主要原因是它们含有的_不同 13. (3分)写出化学方程式:(1)铁丝在氧气中燃烧:_ (2)实验室用氯酸钾制取氧气:_(3)有红色粉末生成的化合反应:_14. (14分)在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2 , 可提高效益,减少污染(1)写出反应的化学方程式_;(2)写出反应的化学方程式_;(3)反应所属基本反应类型为_;(4)反应所属基本反应类型为_;(5)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?(6)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?三、 流程题 (共1题;共7分)15. (7分)如图为自来水厂净水过程示意图回答下列问题: (1)在这个过程中,未涉及的净水方法是 (填序号) A . 过滤B . 沉淀C . 煮沸D . 吸附(2)水体污染日益严重,造成水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和_ (3)自然界中的水有硬水和软水,常用_来区分 (4)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用其中Fe元素的化合价为_,请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整;2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl26NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_(5)节约水资源仪成为人类的共识,请举例一种可行的节水方法_四、 简答题 (共2题;共11分)16. (6分)碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题:(1)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管,只由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法错误的是_(填字母序号);A . 具有吸附性B . 可重复使用C . 可处理海上泄漏的石油D . 它是碳单质的一种(2)倡导“低碳”生活,主要是为了减少_(填化学式) 的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_(合理即可)。 (3)我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明,在440C 和800 个大气压条件下,二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠,合成的金刚石最大直径达1.2 mm,完全可以满足工业用途。请写出上述反应的化学方程式_,反应前后碳元素的化合价分别为_。17. (5分)请你设计化学实验,用两种不同的方案(不同的化学试剂)验证:镁、铁、铜的金属活动性 五、 推断题 (共1题;共8分)18. (8分)下图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量),请回答下列问题:(1)反应的符号表达式为_(2)反应中二氧化锰在反应前后_、_ 不变,起_ 作用 (3)写出生成的现象_ 发生反应的符号表达式为_,属于_ (基本反应类型) (4)你还学习过哪些物质能与氧气反应?请写出一个反应的文字表达式_ 六、 实验题 (共1题;共9分)19. (9分)小刚同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。 (提出问题)菜窖内气体的成分是什么?(查阅资料)蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等。(猜想与假设)小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。(实验探究)他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验(1)若装量A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_; (2)装置B内发生反应的化学方程式为_; (3)装置D内浓硫酸的作用是_; (4)E处观察到干燥冷烧杯内壁有_出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_。E处气体燃烧的化学方程式为_。 (实验结论)气体样品中含有CO2和CH4 , 小刚的猜想正确。(5)(反思与评价) 小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C.你是否认同_(填“认同”或“不认同”)理由是_。(6)根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2 , 由于二氧化碳_,所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气。 七、 科学探究题 (共1题;共7分)20. (7分)实验是科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题:(1)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应,生成O2。为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2 , 某化学兴趣小组的同学设计了如图所示装置。用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体,设置B、C装置的目的是净化CO2。其中B装置的作用可用化学方程式表示为_,C装置瓶内盛放的液体是_。E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2 , 发生反应的化学方程式为_。若要验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2 , 可在装置E中的导气管出口_(写出实验方案)。(2)化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。同学们对白色固体的成分进行探究。【作出猜想】白色固体的成分可能为:氢氧化钠;碳酸氢钠;氧化钠和碳酸钠的混合物;氧化钠;碳酸钠。经分析,其中不合理的猜想是_。(填序号)(3)【查阅资料】氧化钠为白色粉末,能和水反应生成氢氧化钠。【实验探究】取少量白色固体溶于水,将溶液分成两份,一份加入酚酞溶液,溶液变红;另一份先加入过量的CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,无明显现象。【得出结论】白色固体的成分为_(填化学式)。则钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。八、 计算题 (共1题;共2分)21. (2分)一化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜(不考虑其他物质),为回收铜和硫酸亚铁,研究人员设计出“用铁处理”的方案。取100 g上述废液,向其中加入2.8 g铁粉,恰好完全反应,测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%。求:(1)回收得到铜的质量为_g。 (2)回收得到硫酸亚铁的质量是_g?(写出计算过程) 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题;共26分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14
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