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华师大版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试卷(到第3章第1节)C卷一、 选择题(每空2分,共40分) (共20题;共40分)1. (2分)规范的实验操作十分重要,下列实验操作不规范的是( )A . 取用液体药品 B . 配制溶液 C . 熄灭酒精灯 D . 滴加液体 2. (2分)下列属于生物的生长现象的是( ) A . 人在离开路灯行走时,影子越来越长B . 随着环境的恶化,沙漠的面积越来越大C . 工人筑路时,路面越来越宽D . 春暖花开时,杨树的树干越长越粗3. (2分)地球是人类生活的家园,下列有关地球的叙述错误的是( ) A . 地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层B . 地壳总是不断运动的,火山和地震是地壳运动的主要表现形式C . 地壳像“七巧板”一样拼接而成,全球由七大板块组成D . 流水、风力、冰川等是影响地表地形的外力作用因素4. (2分)关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是( ) A . 人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动B . 一切生物的生命活动都与细胞有关C . 细胞核能保护和支持细胞D . 草履虫是单细胞原核生物,一个细胞能够完成其所有生命活动5. (2分)按压桌面会使桌面发生微小的形变,如图所示,如果在桌面上架一支激光笔,激光照射到远处墙上的光点就会发生较大的偏移,从而反映出桌面的形变下列测量工具中设计思想与上述实验相同的是( )A . 刻度尺B . 量筒C . 液体温度计D . 弹簧测力计6. (2分)市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间,舟山某校初中学生外出徒步旅游,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:你认为最为合理的实验方案是( ) 实验人实验方案A.小科一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼烧程度。B.小英第一天手背涂上防晒霜,第二天不涂。比较这二天手背被灼伤的程度。C.小玲在同学的手背上涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。D.小红手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。A . AB . BC . CD . D7. (2分)小敏查阅资料发现某次台风中心不同时间的位置如下表,据此推测此次台风的移动方向是( ) 时间8时12时16时20时经纬度19N,116E21N,117E23.5N,118E25N,119EA . 向东北B . 向东南C . 向西南D . 向西北8. (2分)如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系,下表选项中与图示相符的是( ) 选项1234A纲目属科B植物体器官组织细胞C上皮细胞上皮组织器官人体系统D鱼类两栖类爬行类鸟类A . AB . BC . CD . D9. (2分)某同学从气温计上读得当时的气温为5,则下列读法中正确的( ) A . 零下5度B . 负摄氏5度C . 零下5摄氏度D . 零下5度10. (2分)图中可以用于调节光线的组合是( ) A . B . C . D . 11. (2分)张大爷是一位经验丰富的菜农。一天,他发现自己种的白菜长得很差,叶小发黄,便施以氮肥。几天后,他发现白菜长势好转,叶色变绿。这说明含氮无机盐能促进植物体的( ) A . 细胞分化B . 细胞衰老C . 细胞死亡D . 细胞分裂和生长12. (2分)太空中拍摄的地球照片看上去是很圆的,这是因为( )A . 地球本身就是一个正球体B . 地球的外面有大气层C . 过去的测量有误差D . 地球的赤道半径和两极方向的半径相差很小13. (2分)使用刻度尺时,下列做法不正确的是( ) A . 测量时,刻度尺不能歪斜B . 测量时,必须从刻度尺的左端量起C . 读数时,视线应垂直于刻度尺D . 记录时,必须在数字后面写清单位14. (2分)某同学在做测圆周长度的实验时,把一条矩形纸条包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直,然后在纸条重叠部分用针扎个孔,把纸条展开,再用刻度尺测出两孔间的距离,如此测出的周长( ) A . 因实验方法错误,一定偏大B . 因实验方法错误,一定偏小C . 因实验方法错误,偏大或偏小都有可能D . 实验方法没有错误15. (2分)要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度,较好的方法是( ) A . 用直尺直接测量B . 用准确度较高的直尺测量C . 用弹性不大的棉线跟曲线重合,拉直后测出棉线的长度D . 不能测量16. (2分)粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是( )A . 取一定量的粗盐B . 溶解C . 过滤D . 蒸发17. (2分)读地球表面某区域的经纬网示意图,图中A位于B的( ) A . 东北方向B . 西北方向C . 东南方向D . 西南方向18. (2分)下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是( )A . B . C . D . 19. (2分)如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是( )A . 甲乙这一实验对照组中,自变量是水分B . 设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水C . 通过甲乙的对照,说明微生物的生长需要水D . 通过乙丙的对照,说明这些微生物为自养生物20. (2分)下列关于我们教室里一张单人课桌的估测,最接近实际的是( ) A . 桌面面积约为4米2B . 课桌高度约为0.8米C . 课桌抽屉容积约为1米3D . 桌面厚度约为50分米二、 填空题(共7题,共24分) (共7题;共23分)21. (4分)75毫米=_分米=_米_厘米;0.08米3_升_厘米3_毫升22. (5.0分)科学要准确而严密地解释一些科学现象,往往要对研究对象进行定量描述。因此,我们必须对研究对象进行测量 (1)如图甲,物体A长度为_厘米。 (2)实验室中常用的温度计是根据_原理制成的,如图乙所示的温度计读数是_。 23. (1分)正确读数和记录是准确测量的前提。如图甲为温度计测量的某地气温,则该地气温为_。如图乙,物体的长度是_。如图丙为某次测质量时标尺上游码所对刻度,则游码对应读数为_g。 24. (4.0分)最近,一则某地雾霾至气中含有多种抗药性基因细菌的消息引起了人们的恐慌。针对目前滥用青霉素等抗菌药物的现象,医学界提出:“能不用药就不用;能少用就不多用;能口服不肌注;能肌注不输液”。 (1)青霉素能破坏细菌的细胞壁而发挥杀菌作用,但对人体细胞无害。从细胞结构分析,其原因是_。 (2)青霉素的经常作用对细菌起了_作用,这种作用是定向的,使发生耐药变异的细菌生存下来,结果会导致细菌耐药性增强,引起药效下降。 (3)根据(1)的原理,使用青霉素等抗生素治疗流感是否有效?_。说说你的理由 _。 25. (4分)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:人的大脑皮层主要由上图中的_组织构成,人体八大系统能统一成为一个整体主要由_和_两大系统协调。26. (2分)石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如下图所示的方法,图中第_(填字母)实验测量是没有必要的,石蜡的体积是_。 27. (3分)下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是_(填序号,下同),用作少量物质反应的容器的是_,搅拌作用的是_。 三、 实验探究题(每空2分,共32分) (共4题;共28分)28. (12分)某位同学在实验室制作动、植物细胞临时装片并观察细胞结构。 (1)在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,她作了如下记录:拿一块清洁的载玻片,在其中滴一滴清水,用凉开水把口漱净,取一根消过毒的牙签,在口腔内壁上刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴上涂一下,盖上盖玻片后直接放在显微镜下观察。 她的观察过程有两处明显错误,请仔细阅读并改正错误。_;_。(2)在“观察洋葱表皮细胞”实验过程中,她遇到了两个问题: 使用显微镜观察临时装片时,观察到细胞有严重重叠现象,写出造成此现象的一种可能原因_。解决上述问题后,她先用 4物镜找到洋葱表皮细胞的清晰物像,之后转动物镜转换器,用10物镜观察,发现视野变暗。此时她应该_(填字母编号)。A调节反光镜 B继续转动物镜转换器C移动载玻片 D转动遮光器调整光圈大小29. (8分)李刚家里买了一支新的保温瓶,他想研究保温瓶的保温性能与所装开水的关系,他设计了一个这样的实验。 先在保温瓶中装入初温为t的开水,取水的体积为保温瓶容积的 ,盖上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。第二次在保温瓶中装入初温仍为t的开水,其体积是保温瓶的 。盖上木塞,每隔半小时测一次水的初温,共测3次。第三次把保温瓶内装满初温是t的开水,重复前次做法。这样从三次的实验记录中,可以得出保温瓶的保温性能与所装入开水多少的关系。你从他的实验可知,他所改变的量是开水的 _。由于影响保温瓶的保温性能的因素除了开水的质量外,保温瓶的型号,开水的_, 环境的温度,观察的时间长短都会影响其保温性能,因此,这些因素应加以控制,应观察的量是经过相同的时间间隔开水的温度。30. (2分)生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验 雷迪的实验:如图甲,将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶敞口,苍蝇能进入一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆尼达姆的实验:如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生了微生物斯巴兰扎尼的实验:如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭第一次加热至沸腾2分钟,几天后肉汤中仍发现微生物第二次加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中没有发现微生物巴斯德的实验:如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中未发现微生物回答下列问题:(1)雷迪实验中,用两个瓶子做实验的目的是_ (2)尼达姆的实验,_(选填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点 (3)斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于_的猜想 (4)若把巴斯德实验中的瓶颈再A处折断,几天后,曲颈瓶_(填“会”或者“不会”)出现微生物。 31. (6分)教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验: 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。换成双层玻璃板重复上述实验。(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关? _。 (2)小明改进后,重做了实验,获得了如下数据: 实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828073848482818080双层2023242424252222212523受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过_来反映的。根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是_。四、 简答题(共24分) (共4题;共24分)32. (6分)请阅读下列材料,分析回答有关问题。材料一:地处临沂市的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125 平方公里,森林覆盖率达 98%。景区内动植物资源丰富,其中植物101科 540余种;兽类10科15种;鸟类28科76种;各类中萆药植物 41科111属189种,是全国最大的金银花产地,天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月中科院生态环境研究中心测定:有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称。材料二:生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。(1)图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是_。 (2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是_;C 所代表的图甲中最高等生物的主要特征_;蜜蜂和青蛙的发育方式都属于_。 (3)资料中的划线部分体现了_的多样性。 (4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和_的共同特征多,你的理由是_。 33. (6分)连线 A细胞壁 a光能转变成化学能B细胞膜 b保护和支持作用C细胞质 c控制物质进出细胞D细胞核 d进行生命活动的主要场所E线粒体 e遗传信息库F叶绿体 f动力车间34. (6分)学习了温度计的知识以后,小明想要在家里自制一支温度计能够测量水的沸点。 (1)他自制的温度计如图所示,在标准大气压下,他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中,分别标出了温度计中液柱达到的位置A和B。他又将自制的该温度计放在刻度尺旁边,此时温度计显示的温度是_。 (2)在实验室里,三个实验小组的同学测量出水沸腾时的温度分别是98、95、103,有同学猜想导致这种现象的原因是各小组的温度计有偏差。请

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