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浙教版科学八年级下学期1.1 指南针为什么能指方向 同步测试（2）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（ ）A . 缝衣针磁化后，针尖部分是S极B . 缝衣针停止运动后，针尖指向南方C . 缝衣针停止运动后，针尖指向北方D . 缝衣针停止运动后，针尖指向不确定2. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 磁场和磁感线都是真实存在的B . 电动机工作时是将电能转化为动能C . 扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D . 磁极间的相互作用是通过磁场发生的3. （2分）物理学中用光线来描述光的传播途径和方向，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是（ ）A . 光线是真实存在的B . 磁感线是真实存在的C . 光是真实存在的一种电磁波D . 磁感线描述的磁场不是真实存在的4. （2分）地球是一个巨大的球体，下列图中有关地磁体的示意图正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是（ ）A . a端为电源正极B . b端为电源负极C . c端为通电螺线管N极D . d端为通电螺线管N极二、 填空题 (共6题；共14分)6. （2分）如图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场_（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向_处（选填“P”或“Q”）。7. （2分）指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是_极指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着_8. （5分）如图所示为一个通电螺线管，请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向9. （1分）学了“磁场和磁感线”的相关知识后，小明同学对知识点进行梳理反思，他归纳整理如下，其中正确的有_。磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在磁场是由磁体周围空间实际存在的磁感线组成磁体周围的磁场强度都是均匀的地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近10. （2分）如图所示，用磁铁的N极在钢棒AB上从A端向B端反复摩擦几次后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为_ ，并且钢棒的A端为_ 极。11. （2分）如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。（1）小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力_(填“大于”“等于”或“小于”)它们所受的重力。 （2）把该验磁器放入到磁场中，能指示_(填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、
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