2019-2020学年数学浙教版九年级上册第4章相似三角形单元检测a卷A卷.doc_第1页
2019-2020学年数学浙教版九年级上册第4章相似三角形单元检测a卷A卷.doc_第2页
2019-2020学年数学浙教版九年级上册第4章相似三角形单元检测a卷A卷.doc_第3页
2019-2020学年数学浙教版九年级上册第4章相似三角形单元检测a卷A卷.doc_第4页
2019-2020学年数学浙教版九年级上册第4章相似三角形单元检测a卷A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年数学浙教版九年级上册第4章 相似三角形 单元检测a卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共10分)1. (1分)已知a:b:c=4:3:2,且a+3b-3c=14,则4a-3b+c的值是( ) A . 8B . 10C . 16D . 182. (1分)在矩形ABCD中,AB3,BC4,M是对角线BD上的动点,过点M作MEBC于点E,连接AM,当ADM是等腰三角形时,ME的长为( ) A . B . C . 或 D . 或 3. (1分)如图,在ABC中,点D是AB边上的一点,若ACDB,AD1,AC2,ADC的面积为1,则BCD的面积为( ) A . 1B . 2C . 3D . 44. (1分)如图,已知D,E分别是ABC的AB,AC边上的点,DEBC,且BD=3AD那么AE:AC等于( )A . 2:3B . 1:2C . 1:3D . 1:45. (1分)如图,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为i=3:2,顶宽是7米,路基高是6米,则路基的下底宽是( )A . 7米B . 11米C . 15米D . 17米6. (1分)在数学拓展课折叠矩形纸片上,小林折叠矩形纸片ABCD进行如下操作:把ABF翻折,点B落在CD边上的点E处,折痕AF交BC下边于点F;把ADH翻折,点D落在AE边上的点G处,折痕AH交CD边于点H若AD=6,AB=10,则 的值是( ) A . B . C . D . 7. (1分)下列命题中,属于假命题的是( ) A . 有一个锐角相等的两个直角三角形一定相似B . 对角线相等的菱形是正方形C . 抛物线y=y2-20x+17的开口向上D . 在一次抛掷图钉的试验中,若钉尖朝上的频率为35,则钉尖朝上的概率也为358. (1分)如图,在ABC中,EFBC, , ,则 ( ) A . 9B . 10C . 12D . 139. (1分)如图,在RtABC中,ACB=90,将ABC绕顶点C逆时针旋转得到ABC,M是BC的中点,P是AB的中点,连接PM若BC=2,BAC=30,则线段PM的最大值是( ) A . 4B . 3C . 2D . 110. (1分)如图,已知ABEACD , 则下列结论中不成立的是( ) A . BCB . BDCCEBC . ADAED . BDDF二、 填空题 (共8题;共8分)11. (1分)如图,x=_12. (1分)如图,在ABC中,D、E分别为AB、AC边上的点,DEBC,若AD=3,DB=5,DE=1.2,则BC=_ 13. (1分)如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,为了测量A、B之间的距离,小天想了一个办法:在地上取一点C,使它可以直接到达A、B两点,连接AC,BC,在AC上取一点M,使AM=3MC,作MN/AB交BC于点N,测得MN=36m,则A、B两点间的距离为_. 14. (1分)如图,已知抛物线y=ax2-4x+c(a0)与反比例函数y= 的图象相交于B点,且B点的横坐标为3,抛物线与y轴交于点C(0,6),A是抛物线y=ax2-4x+c的顶点,P点是x轴上一动点,当PA+PB最小时,P点的坐标为_ 15. (1分)如图,ABC与DEF是位似图形,位似比为2:3,若AB=6,那么DE=_16. (1分)如图,ABC中,AE交BC于点D,C=E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,则DC的长等于_ 17. (1分)“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学九章算术中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为_尺 18. (1分)如图,已知ABCD,ABC=CDA,则由“AAS”直接判定_三、 解答题 (共7题;共15分)19. (1分)如图,已知ABC中,点D在AC上且ABD=C,求证:AB2=ADAC20. (2分)某数学兴趣小组为测量如图(所示的一段古城墙的高度,设计用平面镜测量的示意图如图所示,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处。 (1)已知ABBD、CDBD,且测得AB=1.2m,BP=1.8m.PD=12m,求该城墙的高度(平面镜的原度忽略不计): (2)请你设计一个测量这段古城墙高度的方案。 要求:面出示意图(不要求写画法);写出方案,给出简要的计算过程:给出的方案不能用到图的方法。21. (2分)如图1,点C、D是线段AB同侧两点,且ACBD,CABDBA,连接BC,AD交于点E. (1)求证:AEBE; (2)如图2,ABF与ABD关于直线AB对称,连接EF. 判断四边形ACBF的形状,并说明理由;若DAB30,AE5,DE3,求线段EF的长.22. (1分)如图,在ABC中,C90,BC5米,AC12米.M点在线段CA上,从C向A运动,速度为1米/秒;同时N点在线段AB上,从A向B运动,速度为2米/秒.运动时间为t秒.(1)当t为何值时,AMNANM?(2)当t为何值时,AMN的面积最大?并求出这个最大值.23. (3分)如图,AB是半圆的直径,过圆心O作AB的垂线,与弦AC的延长线交于点D,点E在OD上 (1)求证:CE是半圆的切线; (2)若CD=10, ,求半圆的半径 24. (3分)已知O的直径AB=2,弦AC与弦BD交于点E且ODAC,垂足为点F(1)如图1,如果AC=BD,求弦AC的长;(2)如图2,如果E为弦BD的中点,求ABD的余切值; (3)联结BC、CD、DA,如果BC是O的内接正n边形的一边,CD是O的内接正(n+4)边形的一边,求ACD的面积 25. (3分)已知关于x的分式方程 和一元二次方程 中,m为常数,方程的根为非负数(1)求m的取值范围; (2)若方程有两个整数根x1、x2 , 且m为整数,求方程的整数根. 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论