沪科版2019-2020学年七年级上学期期中考试科学试卷B卷.doc

沪科版2019-2020学年七年级上学期期中考试科学试卷B卷一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）A . 微米B . 毫米C . 厘米D . 米2. （2分）含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同（ ）A . 植物的光合作用B . 人手被针刺后缩回C . 子女与父母相貌不同D . 植物吸水的过程3. （2分）某同学测量一小石块的体积，向量筒里倒入一定量的水，俯视得数据为 20 毫升，而放入小石块后水面上升又仰视得数据为 30 毫升。则关于小石块的体积，下列说法正确的是（ ）A . 大于 10 立方厘米B . 小于 10 立方厘米C . 由于先俯视后仰视，误差抵消，刚好等于 10 立方厘米D . 无法确定4. （2分）（2012金华）科学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的科学素养。下列示意图中，实验操作规范的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解新世界上的一切，下表为四种生物特点的研究（“”表示有相应的结构，“”表示无），请仔细比较后找出错误的一项（ ）A . 酵母菌B . 埃博拉病毒C . 变形虫D . 红藻6. （2分）下列各物体的长度接近26cm的是（ ）A . 教室黑板长B . 双人课桌长C . 物理课本长D . 铅笔芯直径7. （2分）小明的一个体细胞中有46条染色体，经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数量是（ ）A . 6条B . 12条C . 23条D . 46条8. （2分）图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系最符合图3所示关系的是（ ） X Y Z A 电阻 电流 电压 B 溶质 溶剂 溶液 C 悬浊液 乳浊液 溶液 D 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液A . AB . BC . CD . D9. （2分）两支内径相同，玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿看到（ ） A . 两支温度计水银柱上升高度相同，示数相同B . 玻璃泡容积小的水银柱上升得高，但示数相同C . 玻璃泡容积大的水银柱上升得高，且示数也高D . 玻璃泡容积大的水银柱上升得低，但示数要低点10. （2分）下图中所列仪器用于测量时间的是（ ）A . 卷尺B . 游标卡尺C . 螺旋测微器D . 挂钟11. （2分）晓科在使用显微镜时，观察到视野中有一个黑点，他更换了目镜并移动了临时装片，发现黑点并没有发生移动，则晓科可以断定黑点在（ ） A . 反光镜上B . 目镜上C . 物镜上D . 临时装片上12. （2分）猴面小龙兰属于绿色开花植物，如图所示，因为它的花长得像猴脸，故被形象地称为“猴脸兰花”。在植物分类上，猴面小龙兰属于（ ） A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物13. （2分）如图是某同学从土壤中挖出的一种小动物，根据下列所提供的检索表，可查阅出动物属于（ ） 1a无足2a身体细长，体表有角质层A线虫动物2b身体由许多相似的环状体节构成B环节动物2c身体柔软，体外有贝壳C软体动物1b有足2d体外有外骨骼，身体分节D节肢动物A . AB . BC . CD . D14. （2分）蚊子在水中产卵形成蚊子的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。小明针对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，提出“孑孓需要光线才能生存的假说，为求证此假说而设计的下列实验装置，最合适的实验条件是（ ）选项烧杯水毫升孑孓大小光线温度A甲40020大光照下28乙30020小黑暗中20B甲40020大光照下28乙40020大黑暗中28C甲30010大10小光照下20乙30010大10小黑暗中28D甲30020小光照下28乙40020小黑暗中28A . AB . BC . CD . D15. （2分）在下面列出的四种环境中，细菌和真菌的分布最多的是（ ）A . 腌制食品的盐水中B . 真空的罐头食品中C . 流通的货币上D . 刚煮熟的食物上16. （2分）如图中表示三个圆所构成的关系图，其中为大圆，、分别为大圆之内的两个小圆不符合这种关系的是（ ） 选项圆圆圆A显微镜目镜物镜B生物单细胞生物多细胞生物C生物圈生态系统海洋D植物细胞线粒体叶绿体A . AB . BC . CD . D17. （2分）学习科学的过程中，需要对知识进行归纳总结。下列关于“错误的操作”导致结果的偏差中，判断正确的是（ ）选项错误的操作结果A用皮卷尺紧贴沙坑面测量某同学的跳远成绩偏大B用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大C用量筒测量液体体积时俯视读数偏小D测量铜丝的直径时，铜丝绕在铅笔上时没有缠绕紧偏小A . AB . BC . CD . D18. （2分）下列有关生物与环境的说法不正确的是（ ）A . “万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B . “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C . 正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多二、 填空题 (共6题；共24分)19. （2分）如图所示，一位小朋友正在世博同内的风扇下“纳凉”。这种风扇能喷射大小为微米级(1微米=_米)的水雾，这些水雾在_时_热量，使人达到“纳凉”的目的。20. （3分）人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体_的规律来测量温度的。某地猴年的大年初一分别放在室内和室外的两支温度计，它们的示数如图甲、乙所示，其中_图是室外的温度计，其示数是_。21. （3分）如图，并在横线上填上相应的细胞结构名称（填字母）：（1）甲、乙两图中，可能是青蛙的体细胞的图是_（选填“甲”或“乙”）（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的_有关；（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_。（4）在光学显微镜下不易看到的结构是_，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有_的功能。22. （4分）某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了一下的检索表来分析这些植物(如下表)，则 A.B.C.D.E 中表示豌豆的是_。豌豆是_植物。 D 植物具有_的特征 ，E 表示_23. （2分）选择与青蛙、蜥蜴有关的叙述，填在横线上1、青蛙_ A、体表覆盖鳞片B、皮肤湿润，可辅助呼吸C、产的卵具有坚韧的卵壳2、蜥蜴_ D、幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上E、终生生活在陆地上24. （10分）在光学显微镜下，可以看到细胞内有绿色颗粒。它们是_，与植物的_作用有关。三、 探究题 (共4题；共12分)25. （3分）敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下：在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_ （2）步骤将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_ （3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤中甲组土壤中敌百虫的浓度_乙组土壤中敌百虫的浓度（选填“大于”、“等于”或“小于”） 26. （3分）教室的窗玻璃是双层的课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”为此，小明进行了以下实验： 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示） 随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离共做6次换成双层玻璃板重复上述实验（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？ _小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数123456平均值玻璃球被弹开的距离（cm）单层20.220.821.120.520.720.920.7双层19.920.320.120.219.920.220.1（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_来反映的（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 _（4）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法： _27. （2分）我市已经全面实行九年级化学实验考查 （1）A小组在考查时抽到的题目是：气体的制备要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”如图是小明同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）_，其中操作有误的是_ a加入药品 b收集气体 c检查装置气密性 d验满 e清洗仪器、整理桌面（2）B小组在考查时抽到的题目是：溶液的配制实验室提供了下列仪器： 小华同学要用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液，小亮同学要用浓盐酸配制10%的稀盐酸上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是_（填仪器名称，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是_28. （4分）生物兴趣小组的同学利用课余时间进行了如下探究实验： 取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的4块，每块马铃薯上都有芽眼，将这4块马铃薯分别埋进4个花盆的土壤中，让它们处于适宜的、相同的深度将这4个花盆分别放在不同的环境中（如表），进行观察并记录编号环境条件1室温（20），光照充足，适量浇水2室温（20），黑暗中，适量浇水3室温（0），光照充足，适量浇水4室温（0），黑暗中，适量浇水（1）马铃薯的这种生殖方式属于_（选填“无性”或“有性”）生殖 （2）将1号与3号花盆进行比较，可以探究_对马铃薯生长发育的影响 （3）如果探究光照对马铃薯生长发育的影响，应选取_号和_号作比较 （4）这个实验在设计上还存在不足，请指出来_，并提出一条合理的建议_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共18题；共