人教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷（II ）卷 .doc

人教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷（II ）卷 一、 选择题（本大题包括16小题，每小题3分，共48分。） (共16题；共48分)1. （3分）2004年12月26日，印度洋发生了震惊世界的海啸，在海啸灾难中发生的下列变化属于化学变化的是（ ） A . 树木折断B . 房屋倒塌C . 铁轨生锈D . 道路冲毁2. （3分）下列有关物质的比较推理中正确的是（ ） A . 酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸B . 和 都是有咸味的盐,所以可以用 代替 作食用盐C . 铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气D . 和 的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的3. （3分）如图是某品牌奶粉包装袋上的部分信息，下列解读错误的是（ ） 营养成分每100克含量蛋白质19.5g 脂肪6.0g糖类62g维生素A 锌6.5mg锌6.5mgA . 吃奶粉最主要目的是补充蛋白质B . 营养成分中的“锌”是人体必需的微量元素C . 维生素可调节新陈代谢、预防疾病D . 每100克奶粉中脂肪提供的能量最多4. （3分）逻辑推理是学习化学中常用的方法，下列推理错误的是（ ） A . 化合物是由不同种元素组成的，不同种元素组成的纯净物一定是化合物B . 不同种分子构成的物质是混合物，混合物一定由不同种分子构成C . 单质由同一种元素组成，由同一种元素组成的纯净物一定是单质D . 氧化物只含两种元素，所以含两种元素且有一种元素是氧元素的纯净物一定是氧化物5. （3分）下列变化不属于缓慢氧化的是（ ） A . 食物变质B . 动植物呼吸C . 钢铁生锈D . 铁丝在氧气中燃烧6. （3分）现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（ ） A . 图是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 B . 图是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 C . 图是向pH1的酸溶液中不断加水 D . 图是向一定质量的过氧化氢溶液中不断加入二氧化锰固体 7. （3分）下列说法不正确的是（ ）A . 单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来B . 能使无色酚酞溶液变红的物质，一定是碱溶液C . 碘是人体必须的微量元素，缺碘会引起甲状腺肿大D . 燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点8. （3分）试管内壁残留下列物质，用稀盐酸浸泡不能除去的是（ ）A . 用足量H2还原氧化铜后留下的红色物质B . 用足量CO还原氧化铁后留下的黑色物质C . 长时间盛放石灰水后留下的白色固体D . 氢氧化钠溶液和硫酸铁溶液反应后留下的红褐色固体9. （3分）手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式为：C8H11N5O3).下列有关阿昔洛韦的说法错误的是（ ） A . 阿昔洛韦属于化合物B . 阿昔洛韦中C,H,N,O三种元素的质量比为8：11：5：3C . 阿昔洛韦中碳元素的质量分数最大D . 该物质的一个分子中含有27个原子10. （3分）下列实验操作正确的是（ ） A . 给液体加热B . 闻气体气味C . 读液体体积D . 稀释浓硫酸11. （3分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 碳在空气中燃烧产生大量白色烟雾，放出热量B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体C . 硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰D . 镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成氧化镁固体12. （3分）芯片是中美经贸摩擦的焦点之一。制造芯片的高纯硅可以用下述方法制取（反应条件略）： 下列有关说法错误的是（ ）A . 反应、均为置换反应B . SiCl4 中 Si 的化合价为+4C . Si 在化学变化中易得电子D . 硅原子的核电荷数为 1413. （3分）甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如下图所示。下列说法错误的是（ ） A . 丙物质中碳元素的质量分数最大B . 丙物质属于有机物，可用作溶剂和消毒剂C . 该反应中共有三种氧化物D . 该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1214. （3分）下列金属中，活动性最强的是（ ）A . 铜B . 铁C . 镁D . 银15. （3分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气B . 加热一定量的高锰酸钾固体C . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D . 硫粉在足量的氧气中充分燃烧16. （3分）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验方案A鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀B鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度C除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼烧的氧化铜D检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条能否复燃A . AB . BC . CD . D二、 填空题（本大题包括6小题，共30分） (共6题；共30分)17. （7.0分）下图是部分元素的粒子结构示意图，回答下列问题： （1）A粒子的符号为_，其原子结构图核外电子层数共有_层； （2）B，C元素形成化合物的化学式为_； （3）若上图共表示3种元素，则X、Y的最大值分别为_、_； 18. （3分）小红家是农场种粮大户，小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题 （1）今春垦区普遍低温，小红建议适当增加下列化肥中_(填字母序号)的施用量，以增强作物的抗寒能力 A . NH4ClB . K2SO4C . Ca(H2PO4)2（2）她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，应施用_来改良土壤她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用，否则会_ （3）她还要帮助父母配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需称量_kg氯化钠 19. （6.0分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与人类的生产、生活有密切的联系。 （1）如图是探究燃烧条件的实验，铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧， 说明燃烧需要_；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的_（填“高”或“低”）。 （2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的_，当遇火或温度较高时，会发生燃烧甚至爆炸。 （3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是_。 20. （4.0分）如图是氯化钠、碳酸钠和氢氧化钙的溶解度曲线 （1）碳酸钠和氯化钠的溶解度相等时对应的温度是_。 （2）20时，分别向50g水中加入15g氯化钠和碳酸钠，充分溶解后形成饱和溶液的是_。 （3）将氢氧化钙的饱和溶液转化成不饱和溶液的方法是_。 （4）碳酸钠中混有少量的氯化讷，可以用_的方法得到碳酸钠晶体 21. （5.0分）我们的衣食住行都离不开化学。请回答下列问题。 （1）衣：运动衣的主要材料是涤纶，涤纶属于_（填“天然纤维”或“合成纤维”）。 （2）食：多吃柑橘，橙子可以补充_（填营养元素名称）。 （3）住：进入新装修的房间会闻到异味，体现了分子_性质，我们可用活性炭来除异味，这是利用了活性炭的 _性。 （4）行：旅行时乘坐的飞机使用的航空煤油是由 _（填一种化石燃料）炼制的 22. （5分）物质AH均为初中化学常见物质，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。下图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略；“”表示一种物质能转化为另一种物质，“”表示相连的两种物质能反应），请回答下列问题。 （1）G的化学式为_。 （2）写出BC反应的化学方程式_。 （3）写出HF反应的化学方程式_，此反应属于反应_（填基本反应类型）。 （4）写出物质A在生产生活中的一种用途_。 三、 实验题（本大题包括2小题，共12分。） (共2题；共12分)23. （4.0分）实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气或二氧化碳。请回答： （1）制取并收集干燥的氧气，选择发生装置和收集装置的组合是_(填序号)，发生装置中制取氧气的化学方程式为_。 （2）实验室可以按照“再用_”(填序号)的装置顺序制取纯净的CO2气体，第一个装置盛放试剂是_，第二个装置盛放的试剂作用是_。 （3）检验装置的气密性时，方法之一：向长颈漏斗内加水，使底端形成液封，用铁夹夹紧胶管，双手紧贴容器外壁，一会儿瓶内的气体_增大，看到长颈漏斗颈中有_现象，证明气密性好。 24. （8分）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点鱼浮灵，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高鱼的成活率，并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。 （1）（实验1）检验气体 查阅资料1：鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠（xNa2CO3yH2O2）,常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。实验方案1：在一支试管中加入适量的鱼浮灵，_（将后续操作及现象补充完整），证明产生的气体是氧气。（2）（实验2）检验反应后溶液中的溶质成分 猜想假设：猜想1：Na2CO3 猜想2：Na2CO3和NaOH查阅资料2：用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液现象现象加入稀盐酸无明显现象现象加入澄清石灰水无明显现象现象加入 1%的CaCl2溶液溶液变浑浊溶液变浑浊加入 0.1%的CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊表中的现象 _（填序号）为溶液变红色，现象对应的化学反应方程式为_。实验方案 2：同学们取实验 1 反应后的溶液于试管中，加入过量_（填“1%”或“0.1%”）的 CaCl 2 溶液，充分反应后过滤，取少量滤液，向滤液中滴加无色酚酞溶液，观察到滤液呈 _色，证明猜想 1 正确。（3）（反思拓展） 根据上述探究可知，保存鱼浮灵时应注意_。 四、 计算题（本大题包括1小题，共10分。） (共1题；共10分)25. （10.0分）生活中存在许多有趣的现象，如水滴到红热的铁板上，水哧溜下就没了，而水滴到之处却留下了黑色斑点。该反应的化学方程式为：3Fe+4H2O（气体） Fe3O4+4H2。实验室中若用144g水蒸气与铁恰好完全反应。求： （1）需要消耗铁的质量。 （2）生成氢气的质量。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（本大题包括16小题，每小题3分，共48分。） (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题（本大题包括