庆祝旧历元旦课件.ppt

庆祝旧历元旦林语堂 难点 重点 1 学习本文运用对比手法 层层铺陈渲染的写作技法 2 品味重点语句的特殊含义 体会林语堂语言的感情色彩和风格特点 3 理解作者对旧历新年的情感和对美好生活的向往之情 作家作品简介林语堂 1895年10月10日 1976年3月26日 福建龙溪人 原名和乐 后改玉堂 又改语堂 中国现代著名作家 学者 翻译家 语言学家 新道家代表人物 本文选自北京出版社出版的 林语堂散文 林语堂的理想生活是享受快乐的人生 而能否真正快乐地享受人生关键在于是否具有明慧达观的人生态度 他在 生活的艺术 中大量探讨人如何才能快乐地生活 其中有一些散文具体描写了令人喜欢的生活情景 如 庆祝旧历元旦 动人的北平 买鸟 在写作 生活的艺术 时 林语堂考虑大众的接受能力和审美情趣 不做一般意义上的说理 论证和逻辑推论 更反对空幻的哲学思辨 认为文学应接近人生 而不是把自己拴在哲学的马车上 煎篓硫磺纨绔乒乓慨叹挑衅心旌 魔法记忆 语境记忆法 他雇佣 y ng 了一个工人 给他丰厚的佣 y ng 金 ji n l u hu ng y ng k i w nk p ngp ng x n j ng 女佣 lu 辑月x n z 意闲gu ng 城hu ng 庙 逻 薪 恣 逛 隍 1 闲逛 闲暇时到外面随便走走 随意游逛 2 纨绔 泛指富家子弟的华美衣着 也借指富家子弟 3 恣意 任性 任意 4 心旌 指心神 像旗子一样飘忽不定 5 诱惑 使用手段 使人认识模糊而做坏事 6 挑衅 借端生事 企图引起冲突或战争 导思1 我 所了解到的阴历新年是怎样的 导思3 我 是个极端摩登的人 我 都有哪些想法 春节习俗 我 的思想 导思4 对于旧历新年 我 有着怎样的情感 情感 关键词 新年情怀 导思2 阴历新年前后 我 都做了哪些事 所作所为 请同学们朗读课文 并在课本上及时做好旁批和圈点 体会作者感情 感受文章自然的风格 1 划分文章部分 层次分别用双竖线 单竖线 2 认为用得好的词语用方框 3 关键语句 或写得好的语句 用波浪线 4 有疑问的地方 用问号标注 第一部分 第二部分 描述了中国阴历新年的习俗以及男女老少幸福 欢乐的画面 表现了人们对美好生活的期待 生动地描写了 我 在阴历新年矛盾的行为 第三部分 30 33 简略地描写了 我 情不自禁地加入到了庆祝阴历新年的行列 第 自然段描绘了怎样的图景 从中可以看出作者怎样的情怀 答案 爆竹声声 孩童欢愉 看草台戏 吃煎年糕等 描绘了一幅民国时期的过年图景 生动形象 清晰可感 通过作者对新年的喜庆气氛和人们的喜悦心情的描写 可以感知到作者内心深处对这一传统节日到来的欣喜与向往 2 第 段有什么作用 答案 本题运用中间句 段 作用分析法 这段是过渡段 起承上启下的作用 由介绍阴历新年的习俗和人们庆祝阴历新年的热闹景象 过渡到自己对阴历新年的态度的描写 3 我想这时总有灯笼可买 我要让我最小的孩子看看走马灯是什么样的 我为什么会有这样的想法 这与前文 我不过旧历新年 有什么联系 答案 城隍庙的灯会是旧历新年的标志 我 想让最小的孩子看看走马灯是什么样子 说明旧历新年在作者小时候留下过深刻的印象 而且给作者带来过幸福而深刻的记忆 这与前文 我不过旧历新年 形成对比 进一步表现出了旧历新年的巨大吸引力 阅读方法解密 对比作用分析法 对比手法作为文学作品的常用表现手法 其作用一般有 使人物形象更鲜明 使作品主题更突出 思想感情更深刻 能收到以少胜多的艺术效果 答题模式一般为 通过 与 的对比 突出了 表现了 对文章的主题起到 的作用 4 作者为什么写水仙花 答案 同乡送来的水仙花 引发了 我 对儿时过旧历新年情景的美好回忆 说明了旧历新年在 我 的记忆中还是非常深刻的 是幸福的回忆 5 作者为什么说自己是一个 罪人 答案 感觉自己像一个 罪人 生动地表现出了自己对 理智 的背叛 进一步突出了 我 已不知不觉进入到旧历新年的氛围之中 这是无法用理智克制的 6 第 段的对话描写有什么作用 答案 本题运用语言描写作用分析法 对话中 表面上处处充满了不满 责问 实际上 我 内心深处却充满了快乐 嘴上这么说 只是为了显示一下自己的所谓的 科学意识 而已 7 在一片乒乓声中 我坐下来吃年夜饭 我不自觉地感觉到很愉快 这句话的言外之意是什么 答案 最后 我 终不能再坚持自己的 科学意识 被这浓浓的旧历新年气氛融化 主动投入到旧历新年的庆祝之中 旧历新年的魅力 早已不是 我 的 科学意识 所能抵挡得住的了 答案 文章采用了层层渲染和强烈的对比手法来表现 我 对阴历新年根深蒂固的情怀 如 文章在一开始便交代了阴历新年的种种习俗 这就为下文过阴历新年作了铺垫 接下来 作者突出了自己对废除阴历新年的态度 认为自己是个极摩登的人 对过阴历新年大失所望 然而接下来作者的种种行为 却逐步 手法探究 文章是如何表现 我 对旧历新年根深蒂固的情怀 表现出阴历新年在他心中是一个抹不去的记忆 如 吃腊八粥 逛城隍庙 买萝卜粿 等 最后作者彻底投入了对阴历新年的庆祝之中 如 让仆人买鞭炮 吃年夜饭 文章在层层渲染中 在前后的对比中 描写了作者过阴历新年的种种行为 表达出了作者对阴历新年难以割舍的情怀以及美好的期待 庆祝旧历元旦 元旦习俗 吃腊八粥赏小费穿新衣逛城隍庙买萝卜粿 感新到年愉情快怀 矛盾行为 庆祝新年 穿好衣服 停止劳作 闲逛 买天地炮 鞭炮 文章通过对 我 科学意识中对阴历新年的淡化 与潜意识中庆祝阴历新年的行为的对比描写 表现出了 我 对中国阴历新年难以释怀的情感和对美好生活的向往 1 运用强烈的对比 文章在强烈的对比中 鲜明表达自己对阴历新年难以割舍的情怀和根深蒂固的向往 如 文章中说 大失所望 我并不要旧历新年 与 吃腊八粥 逛城隍庙 买萝卜粿 我不自觉地感觉到很愉快 形成了鲜明而强烈的对比 在对比中表达出了 我 对阴历新年难以割舍的情怀以及美好的期待 2 采用铺陈渲染的手法 文章一开始用了三个自然段 大篇幅地描写新年的习俗和欢乐气氛 表面上与下文自己的不情愿矛盾 实质上 是在为自己情不自禁地投入到旧历新年的欢乐庆祝中作铺垫 目标升华 1 阅读课文 选出不属于 旧历元旦 现象的一项 A 姑娘们穿红戴绿B 商店都正常营业C 女人不洗衣不烧饭D 到处是爆竹声 1 考考你的记忆 B 点拨 文中可以看出 在旧历元旦 停止营业 当堂诊学 2 根据全文来看 下面几件事发生的正确顺序是 乘坐汽车到城隍庙去一趟 掏出一块洋钱给仆人买鞭炮 蜡烛台上点起一对大红蜡烛 同乡送来一盆家乡著名的水仙花 太太要我换衬衣A B C D B 1 作者为什么强调自己 极端摩登 2 试着分析第 段 我并不要旧历新年 但旧历新年自己来了 那天是阳历二月四号 在全文中起什么作用 作者强调自己 极端摩登 却依然不知不觉地被带入旧历新年的喜庆气氛里 衬托出旧历新年这样的传统节日的极大的感染力 2 说说你的理解 过渡段 承上启下 引出下文对