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【计划总结3篇】教师个人工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.教师个人工作计划2.学校教科室20xx年工作计划3.计划生育专干年度工作总结报告教师个人工作计划 一、指导思想以十六大精神为动力，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。 二、工作目标 1、抓好培训着眼校本，突出骨干，整体提高。 2、推进课改理论支撑，加强实践，提高质量。 3、推动科研完善制度，营造氛围，推出成果。 4、夯实常规狠抓落实，严格管理，规范教学。 三、实施策略（一）、加强学习，提高自身素养。 1、加强理论学习。 学习实践“三个代表”重要思想，学习十六大精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。 络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好五项基本功。 一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 （二）、加强培训，提高师资队伍水平。 1、加强骨干培训，开展“名师工程”。 以人为本，分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。 继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师，即上一节校级以上示范课或汇报课；写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计；写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结；写一篇不少于500字的评课意见；写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿；写一本不少于5000字的读书笔记（或摘抄不少于50张的读书卡片）。 2、指导各校加强教师基本功训练。 制订好基本功训练计划，督促教师落实自练方案，认真指导中青年教师练好“三字”（粉笔、毛笔、钢笔），过好“三关”（教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关），学会“三课”（说课技能、讲课技能、评课技能）、会用“三机”（投影仪、录音机、计算机）。 3、指导教师做好教学反思。 教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。 本学期，本人计划认真抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容，认真加强检查。 （三）、推进课改，提高课堂教学效率。 1、加强一年级课改研究和实验工作。 经常性地深入课堂进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组织教师进行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，切实提高实验质量；要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”（写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学期工作总结）。 2、用先进理念指导课堂教学改革活动。 积极深入课堂听课、评课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。 3、指导开展好“教学质量月”活动。 制订切实可行的计划，继续围绕“学、看、做、写”来认真指导各校开展好活动。 重点抓好中心小学“教学开放周”活动，发挥教科研龙头作用，搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。 指导各校认真积累资料，及时做好活动总结。 （四）、加大科研，推动教育创新。 1、加强宣传，引导教师确立正确的教育科研观。 通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让教师进一步明白提高教育教学质量，不能只凭“热情+拼搏”，不能仅靠“时间+汗水”，要研究、掌握教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。 促使学校、教师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务，让学校领导、教师真正树立起科研兴校的观念。 2、完善制度，营造科研活动的良好氛围。 协助领导修订好武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定，建立鼓励教师参与科研的制度，引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动，营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。 3、带头参与，抓好课题、专题研究。 认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践的研究、实验工作。 同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验研究，研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。 加大校本课题研究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。 （五）、夯实常规，规范教学工作。 1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。 认真抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总结反馈。 平时深入学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓好“六检查”。 2、抓好听课、评课活动。 经常必性地深入课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于15次。 3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。 认真指导教师做好平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学；抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学情况进行全面总结，不断加强教学动态管理。 有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。 4、抓好教研组、备课组活动。 继续搞好教研组长培训，认真指导教研组开展活动。 教研组、备课组活动要做到“两有”（有组上活动计划，有研究课题或专题），“三学“（学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进老汉经验），“四定”（教研活动或集体备课定时间，定内容，定中心发言人，定记录人），“五研究”（研究课程标准，研究学生、学法和教法，研究教材重点与难点，研究教学目标与分层作业设计，研究考试质量分析）。 （六）、突出重点，抓好毕业班质量管理工作。 1、加强对薄弱学校、班级的扶持。 加大对薄弱学校和班级的扶持，把下校的工作重点放在毕业班，深入部分质量较低的学校、班级进行调研指导，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。 2、指导教师做好培优扶弱工作。 指导学校、教师制订切实可行的计划，研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。 进一步提高毕业班学生的科科及格率和科科优秀率，力争在今年的小学毕业素质检测中，全镇科科及格率达75%以上，科科优秀率达40%以上，上县实中学生达15人以上。 3、进一步抓好学科教研。 加大毕业班教学研究力度，认真抓好学校、学片教研活动，积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动，以进一步提高毕业班复习效率。 4、组织毕业班学生知识竞赛。 计划于期中试后组织优生进行一次学科知识竞赛，对各校的培优工作进行一次检阅。 （七）、抓好图书、仪器和现代教学手段的管理认真指导各校“六室”管理员明确自身职责，加强学习、掌握相关管理业务，抓好常规性管理，定期做好图书、仪器、体育器材和电教设备的清洁、维修和保养，对相关资料及时进行、归档。 经常深入学校，加强检查和指导，坚持每月一至二次；加大电教设备的使用力度，切实抓好教师演示实验和学生分组实验操作，以拓展学生思维，激发学生学科学、用科学的积极性，提高教学效率。 四、工作步骤附_年春季学期个人工作日程安排表时间工作内容二月份 1、检查教研计划（含教师基本功训练、骨干教师培养计划）； 2、检查有关学校课题组研究计划； 3、收集全国“作文大王”杯作文竞赛参赛作品上送； 4、拟好武利镇小学教学常规管理评估方案； 5、组织课题组教师培训会（第三周）； 6、深入学校检查教学常规工作（重点检查各种计划制订、上课准备情况）； 7、撰写个人立项课题（区级子课题、市十五规划重点课题）的学期研究计划。 三月份 1、深入学校检查教学常规工作（突出毕业班、一年级课改）； 2、组织课题教学展示研讨活动（探究性阅读教学）； 3、修订武利镇关于教育科研工作的若干规定 4、制订“质量月”实施方案，指导全镇小学开展教学“质量月”活动； 5、组织教导主任、教研组长培训会； 6、组织镇级小学语文骨干教师培训会； 7、协助组织毕业班期中调研检测（第七周）。 四月份 1、协助组织好中心小学开放周活动； 2、组织非毕业班期中调研检测（第十一周）； 3、组织镇课题教学展示活动（字理识字）； 4、做好参加县“字理教学”展示活动选手指导工作； 5、做好质量月活动总结； 6、组织小学六年级学生学科知识竞赛； 7、下校进行教学常规工作检查； 8、做好市级教育教学论文、课改实验教材教案收集选送工作。 五月份 1、组织小学六年级十二册期末检测； 2、组织分片毕业班复习研讨活动； 3、下校指导毕业班总复习工作。 六月份 1、下校指导毕业班备考复习；指导非毕业班期末复习； 2、协助组织六年级学生参加市毕业会考； 3、指导做好期末、课题、专题等相关的工作总结。 4、写好个人立项课题的相关教案、论文。 七、八月份 1、协助组织非毕业班期末考试，做好评卷、成绩统计、质量分析等工作； 2、收集县、镇骨干教师作业； 3、收集课题实验教师文； 4、做好个人课题（区子课题、市重点课题）的学期总结； 5、各种资料，做好分类归档； 5、组织教师参加各级业务培训。 学校教科室工作计划 一、指导思想认真贯彻落实市教育局年度教育工作意见，坚持教育科研与教育教学实践紧密结合，以实施素质教育、推进课程改革为重点，以科学发展观为指导，以校本研修为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，进一步强化教科研意识，扎实开展研究，切实解决教育教学工作中的实际问题，努力提高教育科研工作的针对性和实效性。 二、工作目标（一）常规管理目标实现常规检查的制度化和信息化，完成一定数量的教学反思和教学论文，落实青年教师培养工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。 （二）教科研究目标完善课题研究工作的过程管理机制，完成市级作文课题的结题工作，做好省立项阅读课题的开题工作，做好镇江市教研室立项课题、重点课题的研究工作，促进、抓实年级组课题的研究与开展。 （三）校本培训目标发挥校内的优质资源（镇江市学科带头人、镇江市骨干教师、句容市学科带头人、句容市特级后备人员的影响与魅力），开创富有学校特色的校本研究新局面，扩展教师们的视野,提高教师们的水平，推动我校教师队伍整体素质的提高。 三、主要措施（一）健全完善有关制度1规范健全论文参评及费用报销制度由于原来对于论文的参赛范围及相关报销制度未做出明确的规定，因而在实际工作中就出现了各种各样的矛盾，针对以上不足之处下学期将制定关于论文参赛评比报销制度，一须是正规的教育行政部分组织，二是论文评选由教科室统一组织，三是 一、 二、三等奖的论文给予报销参赛费，优秀奖不报参赛费，四是课题论文只限课题组的成员参加，其它会议论文参评或自己参加的论文评选一概不报参赛费，学期末考核也不算加分。 2是修改完善教研组考核制度，注重强化过程管理，淡化加分项目；（组织讨论如何更加趋于合理化）3是制定并健全学校全员培训制度、教师外出学习、培训制度，将教师的学习、培训与绩效工资的考核挂钩；4骨干教师校级考核制度；5135及青年教师培养制度。 （二）加强青年教师的培养力度学校原来对135等青年教师的管理及考核存在重视不够的现象，教师自己对考核要求也不够明确，针对以上现象下学期将在某些方面做出改进。 （1）继续发挥骨干教师的作用，实行青年教师带教制度。 （2）青年教师至少在教研组内上一节公开课，上一节汇报课，过课堂教学关。 （3）青年教师一学期至少写一篇教育教学一得，过教学反思关。 （4）本学期将制定出135考核的具体要求及青年教师的培养办法，规范考核材料目录，开学就给135青年教师们开会布置相关要求，边工作边学习边准备，随时可以接受各级部门的考核和检查使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 （三）加强校本教研，促进教师专业化发展1以教研组的教学研究为阵地提高教师业务能力。 教研组是学科建设和师资建设的主要阵地。 各教研组务必根据保证与提高课堂教学质量确定教研主线，教研活动围绕主线开展系列活动。 以研讨为主要形式，以反思为宗旨，以发展为目的。 做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。 着力进行立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的研究活动。 （1）各年级组主要工作有研究专题的教研课的研讨与学习、一次以上的教学调研、一次以上读书汇报展示、一次教法讲座等。 实行教研活动公示制、教研组长述职制，介绍本组的建设和活动的创新和实效，相互交流，取长补短，相互借鉴。 （2）教师个人一学期常规工作35周岁以下的教师上好专题教研课，135教师上好汇报课；每位教师每月听课不少于4节（135教师每学期40节），每月撰写高质量读书笔记2篇（句容市级以上骨干教师每月撰写一篇教学随笔）；信息技术40周岁以下教师博客每周至少更新一次，45周岁以下的教师每周论坛至少上传1篇美文、跟帖一次；40周岁以下的教师一学期必须至少参加一次学校组织的论文竞赛等或活动。 学期末组织考核。 2利用校内资源，加强校本教研。 把教案怎么写怎样布置、批改作业怎样进行反思教是为了什么成功课堂的基本特征失败课堂的基本特征各学科的课堂标准如何进一步做好群研工作如何开展有效教学和有效教研等作为校本研究的基本内容，做实学校校本教研工作。 3成立并组织各种学术团体，开展多种学术活动，开辟教研途径、丰富校本培训形式，开学初就制定出各组汇报的行事历，学校组织行政及相关人员严格按行事历进行观摩活动。 （青年读书会、读书论坛、学科教研沙龙、教育博客、专题探讨等）（五）抓好已确定立项课题及重点课题的管理工作。 1做好两个省级课题课题研究的开题仪式。 2对课题研究工作的过程加强管理，进一步明确研究阶段分工，确立课题组成员分工职责，使各项研究工作真正开展。 3教科室加强对课题的监督和检查，加强对课题研究工作的过程管理，建立完善的课题研究的资料、过程管理、研究成果的档案，提高学校的教科研整体水平。 四、主要工作1及时通报上级主管部门教育科研重点工作的指示精神，部署和落实重点教育科研工作的实施，并及时总结和调整学校教育科研工作的动态和策略。 2开展多项科研活动。 举行校级教育科研培训活动约4次左右，邀请市级以上专家讲座1次，举行3次以上沙龙活动，开展课题研讨活动，开设课题研讨课3次。 3课题组做好课题研究，并有研究记录，建立教师教育科研活动手册；要求认真撰写，定期、不定期进行检查。 做好校刊超越的创办、教师论文集的工作。 5通过举办读书交流会、各种沙龙活动，丰厚教师从事教育教学工作的底蕴，提高教师教育科研的理论水平。 6认真筹备第二届与名师同行省级品牌活动，与名师同台竞技，促教师更快发展。 8进一步落实教师教科研工作激励机制、绩效工资发放办法，对在教科研活动中确有成效的管理进一步细化，形成有效的管理体系，推动学校教科工作规范有序发展。 9学期末做好资料工作，做好学校教育科研综合评估工作。 五、工作安排三月份1.根据学校工作意见，制订本学期教科研工作计划。 2.召开学科组长会议，布置新学期教研工作。 3.召开课题组长会议。 4.召开135青年教师会议。 5.筹备第二届与名师同行活动。 6.各学科组专题研讨课的评课及讨论活动。 7.各学科年级组举行关于给教师的建议后的小型读书沙龙。 8.邀请专家进行课题理论专题讲座。 9.进行听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训内容如何听课与评课参与人员全体教师四月份1.编印教师论文集。 2.各学科组专题研讨课的评课及讨论活动。 3.语、数、综合教研组分别举行校级给教师的建议读书汇报。 4.组织教师上交教海探航参赛论文。 5.省级立项课题的开题仪式与研究正式启动。 6.组织教师参加省市级论文、教案、课件评比。 7.进行听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训内容如何撰写教学反思参与人员青年教师五月份1.校刊超越的征稿、工作。 2.邀请专家对教海探航论文进行指导。 3.举行第二届与名师同行活动。 4.邀请教研室领导来校指导试卷命题工作。 5.进行听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训内容电子白板有效辅助课堂教学参与人员青年教师六月份1.课题组长会议，总结前阶段工作。 2.组织教海探航论文的投稿。 3.开展有效教学课堂教学展示暨总结汇报活动。 3.课题组会议，总结一学期课题研究工作。 4.完成学校教科研工作总结，做好过程资料的与归档。 5.进行听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训内容班队活动的有效开展参与人员全体班主任计划生育专干年度工作总结报告计划生育工作是一项长期、艰巨而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作，从我多年的计划生育工作经历，总结出要做好计划生育工作，首先要具备以下五点 一、要有爱心要爱岗敬业，要以一颗善良的心，来对待我们的工作对象。 以一颗诚挚的心，去了解