2019-2020学年九年级上学期科学期中学力检测试卷（1.1-4.2）B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学期中学力检测试卷（1.1-4.2）B卷一、 选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分） (共15题；共40分)1. （3分）根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（ ）A . 常温下，测得溶液的pH7B . 溶液中滴入酚酞不显色C . 溶液中滴入石蕊显红色D . 溶液中滴入酚酞显红色2. （3分）常食“五谷杂粮”有利于身体健康，是因为这些食物（ ）A . 含各种营养成分的量都相同B . 容易被人体消化和吸收，又不会导致肥胖C . 营养丰富，为人体提供全面的营养D . 人们非常喜欢食用这些食物3. （3分）已知在一定条件下发生反应：甲+乙丙+丁，下列判断正确的是（ ）A . 甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素B . 丙为盐、丁为水，则该反应一定为复分解反应C . 甲、乙为化合物，则该反应一定为复分解反应D . 丙为Cu（NO3）2 ， 则甲可能为单质、氧化物、碱或盐4. （2分）如图7所示，运动员沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的机械能（忽略空气阻力的影响）（ ）A . 一直变大B . 一直不变C . 先变大后不变D . 先变大后变小5. （3分）一个斜面的高为0.2m、长1.0m，沿着此斜面匀速拉动重为3.0N的物体用的拉力为1.0N，此斜面的机械效率是（ ）A . 60%B . 67%C . 150%D . 6.7%6. （2分）下列化学实验操作中，正确的是（ ） A . 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B . 将实验剩余的药品放入指定的容器内C . 稀释浓硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌D . 将食盐直接放在天平的托盘上进行称量7. （3分）欲除去下列物质中的杂质，所用下列试剂或方法不会成功的是（ ） 物 质杂 质试剂或方法A氢氧化钠氢氧化钙加适量碳酸钠溶液后过滤B铜粉铁粉加足量硫酸铜溶液后过滤C硫酸盐酸加适量硝酸银溶液后过滤D氯化钠碳酸钠加适量氯化钙溶液后过滤A . AB . BC . CD . D8. （3分）如图，小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m ，若这一过程中动滑轮的机械效率是80%，则下列结论中正确的是（ ）A . 小明的拉力为200NB . 小明做的额外功为500JC . 动滑轮重为100ND . 小明做功的功率为200W9. （2分）分析推理是化学学习中常见的思维方法下列分析推理说法正确的是（ ） A . 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B . 向酸溶液中加水，酸性减弱，PH减小C . 碱的溶液显碱性，但是显碱性的溶液不一定是碱溶液D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨10. （3分）材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA”、“=”或“”）F1。 （3）他将3只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2 ， 则第3次杠杆的机械效率与前两次相比_（填“最大”、“最小或“相等”）。 28. （6分）小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：（1）仪器识别：a _ ；b _ 。（2）装置A中发生反应的化学方程式 _ 。（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是_（填装置序号）。（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有 _生成。（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数 _ %。29. （8.0分）（2016金华）为了探究pH对唾液淀粉酶催化作用的影响，某同学设计并进行了如下实验：试管编号实验步骤123稀释的唾液淀粉酶1mL1mL1mL试剂1mL盐酸1mL蒸馏水1mL氢氧化钠溶液可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL37水浴5分钟碘液2滴2滴2滴实验预测变蓝不变蓝变蓝实验现象变蓝不变蓝不变蓝请根据实验过程和结果回答下列问题：（1）实验过程中，温度控制在37的原因是_（2）实验中第3支试管没有出现预期现象，对于第3支试管不变蓝的原因分析，除了考虑“唾液淀粉酶与溶液pH的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这两个因素外，还有可能的原因是_30. （14.0分）小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏。 （1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_； （2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏； （3）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_瓦。 四、 解答题（本大题共有5小题，6+8+6+7+8，共35分） (共5题；共35分)31. （6分）小衢家在装潢，用到很多砖块，他想测出砖块的质量。通过估测发现一块砖块大约有几千克。但手边只有一只量程为5N的弹簧测力计、一把量程为1m的米尺、几根细绳和一根长约1m的粗细均匀的硬质木棒（木棒的质量不可忽略）。 只利用现有器材请你帮他设计测量砖块的质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量； （2）写出砖质量的数学表达式（用测量的物理量表示）。 32. （8分）在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的试验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？小明又进行了如下实验将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣；向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象；将滤渣过滤干燥后称量，质量为0.5g；向滤液中加入10%的Na2CO3溶液，获得了相关的数据，并绘制成如图所示的图象据小明的实验过程回答下列问题 （假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应）（1）第步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了_；（2）在Na2CO3溶液加到图象显示的C点时，溶液中所含的溶质为_；（3）根据图象及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少？33. （6分）（2012宁波）如图甲所示，电源电压恒定，导体电阻的阻值不随温度的变化而变化。某同学把不同的定值电阻分别接入ab之间，得到ab两端的电压与接入电阻大小的关系如图乙所示。当ab间只接入电阻R1时，电压表的示数U1如图丙所示；当ab间只接入电阻R2时，电压表的示数为3.6伏，电阻R0所消耗的功率为2.43瓦。（1）U1的示数是_伏；（2）请你将图丁中的电压表按甲电路图正确连接起来；（3）根据图乙可得，电阻R1：R2=_；（4）求电源电压及电阻R0阻值。34. （7.0分）一间教室要安装2盏“220V 40W” 的电灯和有关插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。35. （8分）无焰食品加热器常被用于野外加热食物，它所用的材料有镁、铁、氯化钠。使用时加入水，利用镁和水反应产生热来加热食物。下面是在15、标准大气压的环境中对上述材料进行的研究。实验l：将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有适量水的隔热容器中，连续搅拌,每隔一段时间记录一次温度，在图甲上绘得曲线1；然后把相同质量的镁条剪成若干细条，重复上述实验，绘得曲线2；再取相同质量的镁粉重复上述实验，绘得曲线3。实验2：把2.4g镁粉、5.85g氯化钠和一定质量的铁粉混合，放入盛有100mL水的隔热容器中，并不断搅拌，一段时间后测出容器内的温度。图乙是在改变铁粉质量的实验条件下，绘得的温度变化曲线。实验3：把2.4g镁粉、28g铁粉和一定质量的氯化钠混合，放入盛有100mL水的隔热容器中，并不断搅拌，一段时间后测出容器内的温度。图丙是在改变氯化钠质量的实验条件下，绘得的温度变化曲线。（1）通过实验l可以发现影响镁和水反应快慢的因素是_。 （2）实验3中，当NaCl质量大于7.31g，实验就不必再做的原因是 。 A . 加入更多的NaCl不再改变反应快慢B . 加入NaCl会使反应变慢C . 水已沸腾，不会再有温度变化D . 需要加入更多的铁粉来提高温度（3）如果在实验3中加入了3.66g的NaCl，容器中混合物的温度最接近_（4）根据图乙和丙，在设计无焰食物加热器时，如果所用镁粉的质量为2.4g，则取7.31gNaCl和_g铁粉时，能做到利用尽可能少的材料产生尽可能多的热量。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分） (共15题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空2分，共40分） (共10题；共38分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、三、 实验探究题（本大题共有5小题，每空2分，共40分） (共5