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部编版2019-2020学年三年级上学期语文第二次统考试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共38分)1. (4分)按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是_,“屯”的音序是_。用“智”字组两个词_、_。2. (8分)请你给下面的形近字分别找到自己的朋友。板_帕_侄_郎_扳_拍_到_朗_3. (3分)把下列词语补充完整。小心_ 气喘_ 犹犹_4. (4分)根据意思写词语。形容五彩缤纷、十分华丽的形象。_形容各种颜色的花卉艳丽、好看。_意味深长,值得仔细体会琢磨。_形容来人或事情太多,接待应付不过来。_5. (5分)看拼音写词语。p lgu hw rnyn ningq zh_6. (9分)根据课文内容补充完整。 (1)一二三四五,金木水_土,_地分_下,_照今古。 (2)弯弯的_小小的船,小小的船儿两_尖。 (3)江南可采莲,莲叶何_。 (4)秋天到了,大雁一会儿排成个“_”字,一会儿排成个“_”字往南飞 。 7. (5分)把肯定句改成双重否定句。就在今天夜里。二、 阅读理解 (共2题;共20分)8. (11分)走进书里去 。有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 (1)阅读段,选择括号里正确的字。见闻广_(搏博) (奈耐)_心 (豪毫)_不费力 (荧影)_光屏(2)从文中找出下列词语的反义词。粗略_ 瞬间_(3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?9. (9分)我是阅读小能手。“丁零,丁零” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习,铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾,像 淙淙流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。(1)积累象声词。(文中描写声音的词语)_ _ _(2)这段话共有_句。第四句把上课的铃声比作_和_,“花蕾”和“幼苗”是指_。(3)铃声对我们有什么作用?铃声_,铃声_。三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)请以自己对家乡感触最深的一点或几点来写一写,表达自己对家乡的热爱。题目自拟,300字左右。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、

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