2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期期中模拟试卷B卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期期中模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的是（ ） A . 两者都是增大摩擦B . 两者都是减小摩擦C . 前者是增大摩擦，后者是减小摩擦D . 前者是减小摩擦，后者是增大摩擦2. （2分）如图所示，一弹簧秤置于粗糙的水平面上，受到水平向左的力 F1和水平向右的力 F2作用后仍保持不动。那么（ ）A . 必定是 F1=F2=F，且弹簧秤的读数为 FB . 必定是 F1=F2=2F，且弹簧秤的读数为 2FC . 必定是 F2F1 ， 且弹簧秤的读数为 F1D . 有可能 F1F2 ， 且弹簧秤的读数为 F13. （2分）值日时，小东提着一水桶走进教室。下列情况属于一对相互作用力的是（ ） A . 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B . 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C . 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D . 水桶受到的拉力和水桶对地球的引力4. （2分）以下说法正确的是（ ） A . 投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B . 手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C . 运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态D . 以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小不等5. （2分）实验室测量力的工具是（ ） A . 刻度尺B . 天平C . 压强计D . 弹簧测力计6. （2分）2013年12月，“玉兔”号月球车由运载火箭送入太空，成功登月。月球车质量为140千克，利用太阳能和核能工作，采用6个宽大且表面粗糙的筛网轮，具有多项现代科技成果。以下说法中错误的是（ ）A . 月球车在月球上重1400牛顿B . 火箭发射时，受到燃气对它的推力C . 采用6个宽大表面的筛网轮，可以减小月球车对月球表面的压强D . 太阳能电板能将太阳能转化成电能7. （2分）想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则下列叙述错误的是（ ） A . 飞机翅膀的横截面形状应该反过来B . 两艘并列同向行驶的船只不会相撞C . 地铁、火车站的站台安全线不必设置D . 喷雾器再怎么用力按也喷不出雾水8. （2分）一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数 F 和圆柱体下降的高度 h 关系的图象是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验得到的结论是（ ） A . 水中深度越大，压强越大B . 不同液体的同一深度，压强不相等C . 水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D . 水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等10. （2分）如图所示，车厢顶上有一滴小水滴滴下，落在地板上A处，由此可以判断车厢在（ ） A . 向右匀速运动B . 向左匀速运动C . 向右加速运动D . 向左加速运动11. （2分）练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，如图所示当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（ ） A . 区B . 区C . 区D . 区12. （2分）动车组列车用大功率的电动机提供动力，列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动带动发电机发电，这个过程车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下才进行机械刹车，下列说法正确的是（ ） A . 列车停止供电后机械能全部转化为内能B . 减速发电过程中应用了电磁感应原理C . 列车进站时车体附近空气流速大压强大，人靠太近会被推向列车D . 进站前停止供电列车仍能继续前行，是因为列车的惯性比摩擦力大13. （2分）对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（ ） A . 用吸管喝饮料利用了大气压强B . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C . 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大D . 地铁进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大14. （2分）如图所示，有一个盛水玻璃容器，水中浮着一个倒立的玻璃杯，杯中封有部分空气，处于图示的静止状态，当小管中水位发生变化时，关于玻璃杯状态的叙述正确的是（ ）A . 往小管中加水，玻璃杯将向上运动B . 往小管中加水，玻璃杯仍然保持静止状态C . 打开阀门，小管中水位下降，玻璃杯将向上运动D . 不管小管中水位升还是降，玻璃杯永远保持静止15. （2分）运输机参加抗震救灾，在空中沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。下图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（ ） A . B . C . D . 16. （2分）小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，下列分析正确的是（ ）A . 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B . 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C . 乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D . 乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小17. （2分）如图甲所示，空气阻力不计，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0 时刻，将一重为 G=50N 的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图像如图乙所示，则（ ） A . t1 时刻小球的动能最大B . t2 时刻小球的动能最大C . t2 到 t3 时间内，小球的动能先增加后减小D . t2 到 t3 时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能18. （2分）同学们在讨论力和运动的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是（ ） A . 一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态B . 一切物体只有受到力的作用，才能保持静止状态C . 物体的运动需要力来维持D . 一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态19. （2分）某次活动中，主办方挂了很多大型广告气球，气球随风飘扬。如图画了气球所受的浮力，正确的是（ ） A . F1B . F2 C . F3D . F420. （2分）科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（ ）A . 物体在水中受到的浮力与排开水体积的关系B . 物质的密度与质量的关系C . 做匀速直线运动的物体,路程与时间的关系D . 同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系二、 填空题 (共7题；共34分)21. （4分）1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近_，周围的_把两个铜半球紧紧地压在一起（2）如图，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要_（山底与山顶气温相同），在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为_Pa（大气压取105Pa）22. （6分）如图甲所示的连通器，当阀门K关闭时，A、B两竖直细玻璃管中液面相平。打开阀门K，待水流稳定后，比较A、B玻璃管中的水面高度，_管中的水面较高。23. （4分）小科坐在一列从宁波开往杭州的动车上，小科想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长 1000 m，小明从上桥到离开桥所用的时间是 20 s，则动车速度是_m/s，已知车长 150 m，则动车全部通过大桥所需要的时间是_s。 24. （8分）边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有2/5的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。取g=10N/kg,已知水的密度水=1.0103kg/m3.求： （1）图甲中木块受的浮力为_N； （2）图乙中液体的密度_cm3； 25. （4分）如图所示，物体漂浮在圆柱形容器的水面上，B物体上放着一个物体A时，B排开水的体积为；若将A取下放入水中静止后，此时A、B两物体排开水的总体积为V2 ， 且V1-V2=2dm3 ， =3103 kg/m3则水对容器底的压强将_(选填增大、减小或不变)，容器底对物体A的支持力是_。 26. （4分）小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。 （1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲（如图甲）为_牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当_时，读出弹簧测力计示数下（如图乙）。比较发现下F甲=F乙小敏得出：浸没前物受到的浮力与浸入深度无关。 （2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强P甲_P乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 27. （4分）如图所示，由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的气体封闭在气缸内，活塞与气缸壁之间无摩擦，活塞上方存有少量液体。将一细管插入液体，发现活塞上方液体沿着细管缓慢流出，这是_现象，若此过程中，大气压强与外界的温度保持不变，经过一段时间后气缸内的气体压强_（填“变大”“变小”或“不变”）。 三、 实验探究题 (共3题；共20分)28. （8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面。 （1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力_(填“大于”、“小于”或“等于”)拉力；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做_运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与_有关。 （2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。 （3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如图丁所示，下列判断正确的是（ ） A . 瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用B . 当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大C . 当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大29. （6分）小明同学通过实验研究浸在液体中的物体对容器底部所受液体压强变化的影响首先，他将一个圆柱体放入足够深的水槽中，圆柱体浮在水面上，并利用仪器测得水槽底部所受水的压强，实验初始状态时水槽底部所受水的压强为3000.00帕然后，他在圆柱体上逐个放上与圆柱体底面积相同的圆板（圆板的厚度与材质相同），观察圆柱体在水中所处的状态，并记录下水槽底部所受水的压强表一、表二为两位同学记录的实验数据及观察到的实验现象。表一实验序号所加圆板个数水槽底部所受水的压强（帕）113015.00223030.00333045.00443060.00表二实验序号所加圆板个数水槽底部所受水的压强（帕）553071.25663078.75773086.25883093.75（1）分析比较实验序号1、2、3与4（或5、6、7与8）中的水槽底部所受水的压强与所加圆板个数的大小关系及相关条件，可得出的初步结论是：_。（2）请进一步综合分析比较表一、表二中压强变化量的数据及相关条件，并归纳得出结论。a.分析比较表一或表二中压强变化量的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。b.分析比较表一和表二中压强变化量的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。30. （6分）为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的？这一现象引起了小科的思考。【思考】漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用，因为他们是一对_力，所以竹筷应该能够竖直的静止在水面上，但事实并不如此。【实验】小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。如图所示，把一个质量适当的金属块，固定在一根底端密闭的中空细塑料管内不同位置后，分别轻轻地竖直放到水和食盐水中，观察它是否能始终保持竖直。观察到的实验现象如表：金属块位置液体abcd水不能不能能能浓盐水不能不能不能能【分析】把金属块和塑料管视为一个物体，金属块位置的改变，会改变物体的_位置。相同条件下，这一位置越低，细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。分析金属块固定在c点时，细管放入水和浓食盐水中时的实验现象可知，相同条件下，浮力作用点的位置相对细管底端越_（填“高”或“低”），细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。四、 解答题 (共2题；共26分)31. （12分）图甲是用汽车打捞水下物体的示意图。汽车在通过滑轮牵引水下一个体积为0.3m3的圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车始终以v=0.2m/s的速度匀速向右移动。图乙是此过程中汽车移动重物时的功率P随时间t变化的图像（设t=0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力和滑轮的摩擦），请回答：（1）t在50s55s内，汽车的拉力功率P变化的原因是_。（2）圆柱形重物的密度是多少kg/m