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北师大版2019-2020学年九年级上学期科学九月份阶段性测试试卷A卷一、 选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。) (共15题;共60分)1. (4分)科学离不开生活,以下在家中发生的变化中属物理变化的是( ) A . 铁锅生锈B . 豆腐切块C . 煤气燃烧D . 大米霉变2. (4分)下列物质的用途由化学性质决定的是( ) A . 活性炭除味B . 干冰用于食品保鲜C . 铜用于制造导线D . 液氧用于发射火箭3. (4分)几种常见物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是( ) 物质酸奶鸡蛋清牙膏肥皂水pH范围(常温)4578891011A . 酸奶B . 鸡蛋清C . 牙膏D . 肥皂水4. (4分)下列物质在空气中长期敞口存放在桌面上,质量会减小的是( ) A . 浓硫酸B . 固体食盐C . 浓盐酸D . 固体氢氧化钠5. (4分)下列物质分类中错误的一组是( )A . 单质Fe、S、N2B . 氧化物H2O、P2O5、Al2O3C . 酸HCl、H2SO4、NH4H2PO4D . 碱KOH、Mg(OH)2、Fe(OH)36. (4分)下列物质名称、俗称、化学式、物质类别完全正确的是( ) A . 硫酸铜、胆矾、CuSO45H2O、混合物B . 碳酸钠、纯碱、NaCO3、碱C . 氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2、碱D . 氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱7. (4分)向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加人Na2CO3溶液。反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图。下列说法错误的是( ) A . OE段发生的化学反应:Na2CO32HCl=2NaCl+H2O+CO2B . PF段有沉淀生成C . G点溶液的pH 7D . 反应过程有气体和沉淀生成,不遵循质量守恒定律8. (4分)下列各组物质能大量共存且形成无色透明溶液的是( ) A . Na2CO3、KCl、KNO3B . K2SO4、BaCl2、HClC . FeSO4、HCl、KClD . HNO3、KOH、NaCl9. (4分)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( ) A . 在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化B . 在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成C . 在Ca(OH)2溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈蓝色D . 在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成10. (4分)将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如右下图所示,下列说法中正确的是( ) A . N点时,所得溶液的pH7B . Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2C . O至P段发生反应的化学方程式为NaOHHCl=NaClH2OD . P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)22HCl=BaCl22H2O11. (4分)下列关于硫酸的说法不正确的是( ) A . 浓硫酸稀释时一定要将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,且不断搅拌,不能将水倒入浓硫酸B . 浓硫酸可以干燥酸性或中性的气体,如二氧化碳,氢气等,不能干燥碱性的气体C . 可以用稀硫酸除去铁粉中混有的铁锈杂质D . 只用氯化钡溶液不能鉴别出这瓶溶液是否是硫酸溶液12. (4分)在“甲乙盐水”的反应中,甲和乙不可能是( ) A . HCl和NaOHB . CO2和Ca(OH)2 C . H2SO4和Fe2O3D . H2SO4和BaCl213. (4分)有关生物实验描述错误的是( )A . 使用放大镜观察蜗牛B . 制备洋葱表皮临时装片时,应先在载玻片上滴一滴清水再撕表皮C . 用高倍显微镜观察金鱼尾鳍,能观察到毛细血管内的红细胞逐个通过D . 植物向光性实验说明了生长素具有促进细胞生长的作用14. (4分)下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的( ) 实验目的实验原理主要操作方法A除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异蒸发B分离水与酒精的混合物各成分的密度差异蒸馏C鉴别稀盐酸和稀硫酸酸根离子的化学性质差异加碳酸钠溶液,观察产生气泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金属活动性差异加过量铁粉,充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D15. (4分)将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是( )A . N 点时,所得溶液的pH=7B . Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2C . O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2OD . P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O二、 填空题(本题共8小题,每空2分,共40分) (共8题;共40分)16. (6分)根据酸的五条化学性质回答下列问题。 (1)酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有_; (2)图中的X代表一类物质,则X为_(填物质类别)。 (3)性质反应的实质是_。 17. (6分)为了加深记忆,小科同学用下图形象地总结了硫酸能与5类物质发生反应。请你根据要求完成下列问题。(1)稀硫酸能够除铁锈(铁锈的主要成分Fe2O3)。将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液颜色变化,这是因为_(用化学方程式表示,下同)。不一会,又看到溶液中有气泡冒出,这是因为部分铁钉溶解:_. (2)为了验证反应能够发生,应选择的物质是( );A . NaCl溶液B . NaOH溶液C . Ba(NO3)2溶液D . MgCl2溶液18. (4分)如图所示,在 6 支试管中分别滴加 2 滴紫色石蕊溶液,(资料:KCl 溶液、CaCl2溶液均显中性) (1)试管、溶液变为红色,其原因是溶液中都含有_;(填写离子符号) (2)将试管倒入试管中,充分反应后溶液呈现 (填字母序号); A . 红色B . 紫色C . 蓝色(3)实验后将试管、中的废液倒入大烧杯中,最终只得到红色溶液,则大烧杯的废液中的溶质除了石蕊外,还含有_19. (6分)为保护绿水青山,可将工业含铜废酸液(主要成分为CuSO4和H2SO4)进行无害化处理,制取硫酸钡(BaSO4)和硫化铜(CuS)。主要流程如下: 资料:BaSO4、CuS难溶于水且不与稀硫酸反应;Cu(OH)2难溶于水,可与稀硫酸反应。(1)从过滤器中分离出滤渣的成分为_。 (2)反应釜3中发生复分解反应的化学方程式为_。 20. (8.0分)扑克是生活中用来休闲的娱乐项目之一,聪明的小华发明了一种扑克新玩法-“化学扑克”。“化学扑克”的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的发生反应,即可出牌,按此规则,出完牌的为赢家。下图表示的是某局牌的最后一轮。桌面上是一张图甲的“盐酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一张牌(如图)。 (1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,则四位玩家的出牌顺序为:(填标号)甲_(2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉,他们的出牌顺序为:(填标号)甲_。 21. (4分)有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH 中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,现象如图所示(ABC表示沉淀变化,OBC表示气体变化)。(1)由此推断原白色固体中一定含有的是_。 (2)在C点时,所得溶液中的溶质一定有 _。 22. (4分)如图所示,A是氧化物,可作干燥剂;D是一种盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:(1)A_,D_ (2)贝壳的主要成分是_(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式_;(3)BF的化学方程式_;E+H蓝色沉淀的化学方程式是_反应(4)GH基本反应类型是_反应(5)C的用途是_ 23. (2分)某温度时,将100克A物质的溶液分成两等份,将其中一份溶液蒸发掉5克水后,降至原温度,溶液刚好达到饱和;温度不变,在另一份溶液中加入1.2克A物质(该物质不含结晶水),完全溶解并达到饱和,则A物质在该温度下的溶解度为_.三、 实验探究题(本题共4小题,每空3分,共45分) (共4题;共45分)24. (12分)某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石与稀盐酸制取),对反应后反应器中剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了如下实验探究。 【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙,但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢。【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液显中性。【实验过程】将剩余溶液倒入烧杯中,微热后冷却至室温。实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加_。现象:溶液变红色溶液显酸性(含有H+),溶质中有氯化氢乙同学取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒现象:_丙同学取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石现象_【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的_(填化学式),经过滤、蒸发等操作后即可完成。25. (9分)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。A中盛有稀硫酸,B中盛有碳酸钠固体,C中盛有氢氧化钠溶液。 【实验 1】打开 K1 , 关闭 K2 , 将 A 中溶液滴入 B 中,气球明显鼓起,打开 K2 , 关闭 K1 , 一段时间后,气球没有明显变瘪。实验1没出现预期的实验现象,改进后重新加入药品进行实验2。【实验 2】打开 K2 , 关闭 K1 , 将 A 中液体滴入 B 中,用燃着的木条放在 K2上方的导管口处,木条熄灭。上述实验操作的目的是_。然后进行后续实验, 证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,后续实验的操作及现象是_。写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式_。26. (9分)将光亮镁条放入一定量的稀HC1中,产生大量气泡后出现灰白色固体。 【查阅资料】Mg与MgCl2饱和溶液反应可生成灰白色碱式氯化镁 Mgx(OH)yClz,其不溶于水,能与酸反应。取一定量的灰白色固体,溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.160gMg(OH)2沉淀;向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了1.435 g沉淀。证明AgNO3溶液过量的方法:静置后,取上层清液滴加_溶液,无现象。所得碱式氯化镁的化学式为_。27. (15分)用其它试剂来鉴别5瓶失去标签的溶液:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。 (1)观察 5瓶溶液的颜色,溶液呈_色的是 CuSO4溶液。 (2)取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加CuSO4溶液,可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液。写出 CuSO4溶液和 NaOH溶液反应的化学方程式_。 (3)请简要写出鉴别剩余两瓶溶液的方法:_。 四、 解答题(本题共7小题,共55分) (共7题;共55分)28. (6分)柑桔是我市主要的农产品之一,但一些地方由于化肥施用不合理,对柑桔品质、土壤结构等造成不良影响,因此要提倡科学施肥,多用农家肥料,如草木灰(其有效成分是K2CO3)等某兴趣小组为了测定草木灰中K2CO3的含量,利用K2CO3与足量的稀盐酸反应进行实验反应式为:K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO 2有关数据如下表: 称取草木灰样品的质量(克)稀盐酸中HCl的质量分数收集的CO2质量(克)10020%4.4假设草木灰中除K2CO3外,其它物质均不含K元素,也不与稀盐酸反应;CO2的损失不计试计算:(1)草木灰在化肥中属于_肥 (2)反应时实际消耗稀盐酸的质量是_克. (3)该草木灰中含K2CO3的质量分数是_. 29. (8.0分)科学兴趣小组欲测定某未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数,请你和他们一起完成实验并回答有关问题。 (1)配制30g 10%的Na2CO3溶液。 步骤为:计算、称取、量取、_、转移量取水时应选用规格为_mL(从10、50、100中选取)的量筒。最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是_(填序号)。A30g B10% CNa2CO3溶液(2)测定未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数。 取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中,测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示.恰好完全反应时,消耗Na2CO3溶液的质量为_g;请通过计算确定Ba(OH)2溶液的溶质质量分数_。30. (6分)某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:称取一定质量的冰糖,研磨成粉末,每10g为一份,分成若干份备用。按照下表进行实验(实验所需仪器略) 第一组第二组第三组第四组实验温度20202020202080固体种类冰糖冰糖冰糖(粉末)冰糖(块状)冰糖食盐冰糖固体质量10g10g10g10g10g10g10g溶剂种类水植物油水水水水水溶剂质量50g50g10g10g10g10g10g请你对他们的实验设计进行评价:(1)在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于_。 (2)你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出,请简述理由:_。 31. (8.0分)现有40g质量分数为10%的硝酸钠溶液,回答下列问题: (1)上述溶液中溶质质量为_g,溶剂质量为_g, (2)向上述溶液中加入10g水,所得溶液质量分数为_(3)向上述溶液中加入10g硝酸钠,完全溶解后,所得溶液溶质质量分数_ 32. (8.0分)比较、归纳是学习的重要方法,小红在学习了酸、碱、盐知识后进行了总结: (1)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有_(填微粒的符号) (2)碱溶液能使紫色石蕊溶液变_色 (3)在溶液中与CaCl2、Ca(NO3)2均能反应的盐有_(任举一例,写化学式) (4)下列反应中:金属氧化物+酸盐+水 非金属氧化物+碱盐+水 酸+碱盐+水,属于中和反应的是_(填序号),试用化学方程式举一例:_(5)小宇同学发现许多不同类别的物质反应都能生成盐,于是他构建了生成氯化钠的知识网络图请回答下列问题:转化的基本反应类型属于_反应物质A是常见的碱,写出A的化学式:_写出反应的化学方程式:_转化的反应在医疗上可用来治疗_写出转化反应的化学方程式:_33. (9分)欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。 (1)你认为能测出铜的质量分数的是_合金。 (2)取该合金的粉末26g加入该稀

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