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文档简介

八年级上学期科学期中学情评测试卷(1.1-3.2)B卷一、 单项选择题(每题2分,共30分) (共15题;共30分)1. (2分)2018年6月5日世界环境日的中国主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( ) A . 不向水中丢垃圾B . 生活污水任意排放C . 合理使用农药化肥D . 严查工厂排放的水是否达标2. (2分)下列物质放入足量的水中,能形成溶液的是( ) A . 泥沙B . 白糖C . 面粉D . 食用油3. (2分)下列化学实验操作中,正确的是( ) A . 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B . 将实验剩余的药品放入指定的容器内C . 稀释浓硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌D . 将食盐直接放在天平的托盘上进行称量4. (2分)水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( ) 水是由氧和氢组成的一种物质;水是生物生存所需的最基本的物质;水通常以固、液、气三态存在;在实验室中,水是最常用的溶剂A . B . C . D . 5. (2分)用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于( ) A . 嘴对水产生吸力的作用B . 吸管本身有吸水的作用C . 大气压作用在水面上的结果D . 水内部压强的作用6. (2分)根据实验规范,下列实验操作正确的是( ) A . 配制溶液B . 移走蒸发皿C . 过滤液体D . 向试管中倾倒液体7. (2分)如图所示,用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程,己知图中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,则下列说法错误的是( ) A . 由图到图,溶质的质量不变B . 由图到图,溶液的溶质质量分数不变C . 由图到图,氯化钠的溶解度保持不变D . 由图到图,溶液的质量减少8. (2分)如图所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在如图所示位置,绳子对它们的拉力 F1 和 F2 的大小关系是( ) A . F1F2 B . F1=F2 C . F1F2 D . 无法确定9. (2分)下列关于激素的叙述,正确的是( ) A . 激素来源于有导管的腺体B . 激素可作为营养物质C . 激素可提供能量D . 血液中含量极少,只有几百分之几微克10. (2分)如图所示,干黄花菜无毒、营养丰富,且具有药用价值,但鲜黄花菜有毒,这是因为鲜黄花中含有秋水仙碱,进入体内会形成有毒的二秋水仙碱。已知秋水仙碱易溶于乙醇,在冷水中易溶、热水中难溶。则下列叙述不正确的是( ) A . 秋水仙碱的乙醇溶液中,溶剂是乙醇B . 秋水仙碱在水中的溶解度随温度升高而减小C . 溶剂的种类和温度都是影响秋水仙碱溶解性的因素D . 将80的秋水仙碱饱和溶液降温后会析出晶体11. (2分)如上图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是( ) A . 吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B . 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C . 吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强D . 吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强12. (2分)下列关于绍兴市天气、气候的说法正确的是( ) A . 绍兴市四季分明,7、8月份多台风,描述的是天气B . 今天最高气温:16,最低气温:10,描述的是气候C . 夏季高温闷热多雷阵雨,描述的是天气D . 夏冬两季季风现象明显,描述的是气候13. (2分)下列生命现象与其原因分析正确的是( ) 生命现象原因分析A糖尿病胰岛素分泌过多B人的体温恒定产热和散热达到平衡C向光性生长素在向光一侧分布多D植物萎蔫细胞吸水过多A . AB . BC . CD . D14. (2分)甲是60的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。以下分析错误的是( )A . 甲一定是不饱和溶液B . 丙和丁一定是饱和溶液C . 乙的溶质质量分数一定比甲大D . 甲和西的溶质质量分数一定不相等15. (2分)圆柱体先后放入密度为1和2的2种液体中,均处于漂浮状态,如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2 , 则( ) A . 12 F1F2B . 12 F1F2C . 12 F1=F2D . 12 F1=F2二、 填空题(每空2分,共30分) (共6题;共30分)16. (4分)根据以下“水循环示意图”填空: 图中各字母在水循环中所代表的环节是:(1)B_(2)图中A、B、C、D、E、F环节构成的水循环叫_。 17. (4分)如图是水电解的实验装置,请回答 (1)甲端产生的气体是_;A端是电源的_极;检验乙端气体的方法是_. (2)此图反映的文字表达式是_(3)电解水时生成两种气体的体积比是2:1但实际所测两种气体的体积比略大于2:1针对这一发现你认为下列做法中可取的是_ A . 反复多次实验查找原因 B . 查找实验装置的不合理处18. (6分)将物质从水中分离出来的方法通常有:沉淀过滤结晶蒸馏。要完成下列物质的分离,请你选择合适的方法 (1)除去食盐水的溶质得到纯净水 _; (2)彻底除去黄河水中的泥浆 _; (3)获得配置生理盐水所需的纯净水_。 19. (4分)汽车发动机一般利用水的循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易汽化的防冻液。资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,如下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占百分比)。防冻液含量需适量,太多太少都不宜,人们所配制的混合液凝固点一般比本地常年最低气温低1015即可。 防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/103104107111117124141(1)若需知道防冻液的含量为75%时混合液的沸点大约是多高,如何利用表中数据来确定:_。 (2)如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是_。 (3)某地常年最低气温为-15,在下列四种防冻液含量的混合液中,宜选 A . 30%B . 40%C . 60%D . 90%(4)长时间使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液总量减少,防冻液的含量将_(增加/减小),与原来相比,混合液的沸点会_(升高/降低/不变)。 20. (6分) 60时,硝酸钾的溶解度是110克,在该温度下,100克水中溶解100克硝酸钾晶体。该溶液中溶质的质量分数为_。当对该溶液加入15克硝酸钾晶体时。充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为_,(结果保留到0.1%) 21. (6分)下面是小应同学做的两个课本实验。 (1)做电解水实验时在水中加入少量硫酸溶液(硫酸不参与反应)。实验开始一段时间后现象如图所示。分析可知,电源正极在_(填“c”或“d”)端,a中的气体是_。 实验开始时,玻璃管内约有210毫升的硫酸溶液。结束后,分析装置中剩下的硫酸溶液,与原溶液相比,下列发生改变的是_(选填数字):水的质量硫酸溶质的质量溶质的质量分数(2)粗盐提纯的过程为:操作A过滤蒸发,操作A的名称为_,在操作A过程中,玻璃棒的作用是_。在蒸发时,需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,其目的是_。 三、 实验探究题(22题(2)4分,24题(3)3分,其余每空2分 (共3题;共19分)22. (6分)在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。 完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?因素1:溶质的种类 在实验中要改变的因素是:溶质的种类要保持不变的因素是:温度操作步骤:在常温下,用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入、三支试管中,再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g,振荡,观察各物质的溶解情况。实验现象:试管中有少量氯化钠未溶,试管中硝酸钾全部溶解,试管中有多量氢氧化钙未溶。实验结论:_因素2:温度(以硝酸钾为例)在实验中要改变的因素是:_要保持不变的因素是:溶质的种类(硝酸钾)操作步骤:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入、三支试管中,再分别加入5g硝酸钾晶体,将试管保持在常温下,将试管加热并保持在40,将试管加热并保持在60,振荡,观察各试管中硝酸钾的溶解情况。实验现象:试管中有多量硝酸钾未溶,试管中有少量硝酸钾未溶,试管中硝酸钾全部溶解。实验结论:在不同温度下,固体物质(硝酸钾)在水里的溶解度_(填“相等“或”不相等)。 23. (6分)甲状腺激素是一种重要的动物激素,对动物的生长、发育具有重要意义。 (1).现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能,研究小组设计了以下实验: 将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组:待实验鼠安静后,测实验鼠体长,计算平均值;实验处理:甲组每天注射甲状腺激素制剂,乙组每天注射等量生理盐水;在相同并适宜的条件下饲养一段时间后,测定甲、乙两组每只实验鼠的体长,并分别计算两组实验鼠的体长平均值:分析实验前后体长数据,计算各组平均体长的增加量,进而得出结论。请回答下列问题a.根据上述实验设计,他们研究的问题是:_。b.纠正实验设计中存在的一个错误:_。(2).协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。若要探究甲状腺激素与生长激素的个对小鼠生长是否具有协同作用,在上述已纠正的实验设计基础上,还需要补充两组实验:丙组每天注射生长激素,丁组_(注:由于激素作用的特殊性,实验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求实验结果如图所示,n1n4为各组小鼠体长增加量的相对值。对实验数据分析后发现数据关系为 _,说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。24. (7.0分)利用图中的器材(水任意取),研究“物体漂浮在液面时,所受浮力与自身重力的大小关系”,即物体漂浮的条件。围绕主要实验步骤,回答有关问题: 向量筒中注入适量的水;在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉,使它能浮在水面上;问题:小塑料瓶本身就能浮在水面,而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢?请说明“放入适量螺丝钉”的好处 _;测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G;读出量筒中水的体积V1;将小塑料瓶放到量筒中,稳定时读出水面对应的刻度V2;则小塑料瓶所受浮力的表达式是: _;比较小塑料瓶所受 _的大小关系,可以初步得出结论。四、 简答题(25题4分,26题8分,26题9分,共21分) (共3题;共21分)25. (4分)在空气的存在一课中,教材里设计了如图所示的活动:“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐,并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热,有大量水汽逸出时,把易拉罐开口朝下扣在冷水中(不要扣入得太深),观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据,活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。26. (8.0分)小明欲用氢氧化钠固体和蒸馏水来配置溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液,以用来制作“叶脉书签”。 (1)称量时,不能将氢氧化钠固体直接放在托盘天平上称量,其原因是_。 (2)10 克氢氧化钠可以配置质量分数为 10%的溶液多少克?需水多少毫升? (3)配置过程中,下列操作会导致溶液溶质质量分数偏小的有( )(可多选)。 A . 量取一定体积的水时,俯视量筒读数B . 称量好的氢氧化钠固体在空气中暴露较长时间C . 往氢氧化钠固体中加水时,少量水飞溅出烧杯D . 配置好的溶液,装瓶时不小心倒出去少量27. (9分)帆船是水上运动项目之一,奥运会中有一项女子单人艇欧洲级比赛。某船帆的面积为7平方米,船质量60kg,该船速度较快,易于滑行。(g取10N/kg)体重为55kg的运动员登上帆船时,帆船排开水的体积增加了多少?查资料可知,当湖面风速为8m/s时,风压为50 Pa,此时风对船帆的最大推力多大?第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题(每题2分,共30分) (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10

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