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文档简介

灰雀 散步勇敢诚实可惜或者胸脯自言自语 自由读第一自然段 思考 课文是怎么描写这三只灰雀的 找到相关句子划一划 读一读 作者是从哪些方面来写灰雀的 颜色 动作 叫声 颜色 粉红 深红 动作 来回跳动 叫声 婉转 多么快乐 多么美丽的灰雀啊 谁来读一读 这一段里从哪些句子看出列宁也像你们一样很喜欢灰雀 找出有关句子 列宁每次走到白桦树下 都要停下来 仰望这三只欢快的灰雀 经常给它们带来面包渣和谷粒 列宁每次走到白桦树下 都要停下来 仰望这三只欢快的灰雀 经常给它们带来面包渣和谷粒 列宁太喜欢灰雀了 当我们喜欢一样东西时也是这样 我每次经过肯德基店 都会 这个布娃娃太漂亮了 我每次看到它 都 是呀 当我们深深地喜欢一样东西时 常常会这样做 请同学们带着喜欢的心情来读一读第一自然 从列宁说的话中找出体现列宁喜欢灰雀的句子 并思考列宁在说话时心中所想 孩子 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗 着急 一定是飞走了或者是冻死了 天气严寒 它怕冷 担心 多好的灰雀呀 可惜再也飞不回来了 惋惜 有感情地朗读一下句子 孩子 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗 一定是飞走了或者是冻死了 天气严寒 它怕冷 多好的灰雀呀 可惜再也飞不回来了 灰雀究竟哪儿去了 读一读男孩说的话 让我们一起找找灰雀哪里去了 男孩说 没 我没看见 这个省略号表示什么意思 12 男孩看看列宁 说 会飞回来的 一定会飞回来的 它还活着 一定会飞回来的 男孩肯定地说 灰雀的消失一定与男孩子有关 这时候 小男孩在想什么呢 一定会 肯定 说明男孩放回灰雀的决心越来越大 1 男孩看看列宁 说 会飞回来的 一定会飞回来的 它还活着 2 一定会飞回来 男孩肯定地说 男孩说 没 我没看见 男孩看看列宁 说 会飞回来的 一定会飞回来的 它还活着 一定会飞回来的 男孩肯定地说 我们都知道那灰雀是小男孩捉走的 列宁知道吗 列宁为什么不直接让男孩放走灰雀呢 他是怎么对待这个小男孩的 列宁为什么不问男孩却问灰雀呢 列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了 男孩是诚实的 列宁喜欢这个知错就改的男孩 想保护男孩的自尊心 列宁爱灰雀 更爱男孩 为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子 小男孩看见列宁那么喜欢灰雀 虽然不敢直接承认错误 但却坚定地说 一定会回来 最后灰雀也真的回来了 19 齐读全文 列宁和男孩都爱这三只灰雀 你觉得他们的爱有什么不同呢 你更赞同谁的 说说自己的看法 扩展 续写 灰雀 后来列宁 男孩和灰雀之间又发生了什么事 发挥你的想象 并把它写下来 22 扩展一 聪明的同学们 课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话 紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景 这中间发生了什么事情 男孩想了些什么 做了些什么 请根据你的想象把它写下来 23 那个男孩回到家中后 走到阳台上 望着笼中的灰雀 灰雀的样子是那么凄惨 耷拉着它那无精打采的脑袋 翅膀也无力地拖着 也听不到它那欢快的歌声了 小男孩不禁想起列宁的话 多好的灰雀呀 可惜再也不会飞回来了 脸一下子红了 男孩心想 那么美丽的灰雀 不应该关在笼子里 应该和它的伙伴一起生活在大自然中 用欢快

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