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文档简介

湘教版三年级上学期期末考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识累积 (共8题;共45分)1. (7分)看拼音写词语j juchng fo hushu j yn kui_xing tngshng s yu gunch z yn hng_2. (6分)请根据拼音写出词语:q qf shngz su_xun ymio zhnshn jin_3. (3分)部件相加,张:弓+长棚_+_+_4. (4分)根据意思写词语目不转睛的看。_做事之前已经有了通盘考虑。_写文章的思路像泉水一样汩汩而出。_写文章速度很快,一气呵成。_5. (4分)看图,给动物们选择合适的家。_ _A.竹林 B.草原 C.沙漠 D.南极6. (9分)读精段,品意境。(一)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。(二)那小蛾(飞 跑)了一会儿,落在一片稻叶上,简直像不觉得稻草人在那里(驱逐 追逐)似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,(不管 即使)怎么赶,他就是不动。(1)划线词语解释不正确的一项是( ) A . 誉之曰(称赞)B . 于物无不陷也(穿透)C . 吾矛之利(好处)D . 其人弗能应也(不)(2)自相矛盾选自_,它比喻_。(3)在文中括号里选择恰当的词语(飞 跑)_了 (驱逐 追逐)_ (不管 即使)_怎么赶(4)稻草人心如刀割,因为他想到了( ) A . 可恨的小蛾B . 主人的悲惨命运C . 自己太辛苦7. (2分)默写楚王好细腰,并填空。_这则寓言给我的启发是:_。8. (10分)按要求写句子 (1)同学们认真听报告。(扩句) 1同学2认真听3报告。(2)从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。(缩句)_(3)中午,我干完了家务活才上学去。(改为“把”字句)_(4)我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序,但意思不变)_(5)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)_(6)他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为转述句)_(7)我为他而骄傲。(把肯定句改为双重否定句)_(8)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)_二、 阅读理解 (共1题;共14分)9. (14分)阅读下文,回答问题美丽的草原我的家(节选)喜欢安详宁静的草原。我是北方草原的孩子,喜欢躺在柔软的草地上,以手当枕,闭上眼睛,鼻息间飘溢着醇厚的草香及花儿的芬芳,听轻柔的风拂过耳畔,有细微的响声,像是恋人间的私语。在那一刻,心静如水,脑子里什么都不去想。融入草原的怀抱,融入草原的梦里,会忘了自己的存在,忘了所有所有的烦恼。喜欢辽远kng kung_的草原。举目遥望,碧浪滚滚,白云悠悠;侧耳聆听,轻风絮语,百灵欢唱。没有了门和窗的阻隔,没有了方和圆的束缚,唯有闲云漫舞,牛羊盖野。只感到自己的魂已融入草原的胸膛,已融化在草原的心里。整个世界别无他物,仿佛徜徉在历史和现实的交叉点上,禁不住从心灵深处发出声声n hn_,如丝如缕,如梦如幻。我爱草原。岁月的故乡,蓝色的激流,祖先的夙愿,心中的图腾,都魂牵梦绕在那缕缕炊烟之中。我愿做一株草,让草原的雄浑注解我的柔情,生生不息,展露摄人魂魄的芳韵; 我愿做 ;我愿做 ;我愿做一只百灵,在草原的天空自由地歌唱:美丽的草原我的家我梦中的天堂!(1)根据读音在横线上写上合适的词语。kng kungn hn_(2)联系上下文解释词语的意思。魂牵梦绕:_摄人魂魄:_(3)仿照文中的写法,把横线部分的句子补充完整。(4)“我”为什么喜欢草原?三、 写作 (共1题;共5分)10. (5分)写作。父母是我们人生中的第一位老师。从我们呱呱坠地的那一刻,父母的心就被我们的心情牵动着,无时无刻不担心我们的健康和安危。请以“我的妈妈(爸爸)”为题,介绍一下自己的爸爸或者妈妈,他们的长相形态或者性格等特点,也可以描述你们之间真实发生的事情。第 8 页 共 8 页参考答案一、 知识累积 (共8题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6

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