教科版2020年中考物理考前模拟卷（一）（I）卷.doc

教科版2020年中考物理考前模拟卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）小明是即将毕业的中学生，下列对小明的相关估测正确的是（ ） A . 步行上学的速度约4km/hB . 质量约为600kgC . 正常体温约为40D . 身高约为150mm2. （2分）在研究凸透镜成像实验时，当烛焰离透镜12 cm时成的是放大的实像，当烛焰离透镜7 cm时成的是放大的虚像，则这个透镜的焦距不可能是下列的哪个值（ ）A . 8 cmB . 10 cmC . 11 cmD . 14 cm3. （2分）如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确的是（ ）A . “套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B . “套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C . “套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D . “套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小4. （2分）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A . 把橡皮泥捏成不同造型B . 进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢C . 苹果受重力作用加速下落D . 用力把铅球推出5. （2分）妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（ ）A . 水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B . 改用“小火”可以提高水的沸点C . 无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D . 用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”6. （2分）（2017自贡）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片向左移动，在此过程中（ ） A . 电流表示数变小B . 灯泡L亮度变亮C . 电压表示数变大D . 电路消耗的总功率变大二、 多选题 (共2题；共6分)7. （3分）关于电磁现象，下列说法中正确的是（A . 丹麦科学家奥斯特首先发现电流周围存在磁场B . 发电机和电动机都是利用电流的磁效应来工作的C . 磁体外部的磁感线都是从磁体的北极出发，最后回到南极D . 通电螺线管的磁极与线圈中的电流大小和线圈的绕法有关8. （3分）如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂不正确的是（ ）A . B . C . D . 三、 填空题 (共10题；共22分)9. （2分）1909年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子的中心叫原子核。原子核几乎集中了原子的全部_，它由带正电的_和不带电的中子组成。 10. （3分）在横线上填上合适的单位或数值. （1）一张纸的厚度约为80 _（2）普通人正常骑自行车的速度约为15_ （3）时钟上的分针行走两圈的时间是_min 11. （1分）电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出的声音的_。 12. （3分）液体和空气接触的表面存在一个薄层表面层，如图所示由于液体分子做_，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的_力，脱离液体跑到空气中去其宏观表现就是液体的_（填物态变化名称）13. （2分）如图所示，吸盘由于受到_的作用会紧紧“吸附”在墙壁上，又由于吸盘与墙壁间有_，所以即使在吸盘上挂一定重量的物体，吸盘也不会脱落。14. （2分）（2017江西）如图所示，两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，由此可判断_杯保温性能较好，杯壁变热是通过_的方式改变了它的内能 15. （2分）乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶内，使水面不断上升，升到瓶口，乌鸦喝到了水。如图所示，小石块在水中沉入瓶底，石块受到的浮力_它受到的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；在水面不断上升的过程中，水对瓶底的压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16. （2分）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_电荷，互相_的缘故 17. （3分）小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验主要是由于_。（2）实验中，乙瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是_（3）若乙瓶上的温度计示数变化了10 ，镍铬合金丝消耗了3.5103 kWh的电能，烧瓶中煤油的质量是_kg。c煤油2.1103 J/(kg)，不计热损失18. （2分）电流通常用字母_表示，国际制单位为_ 四、 简答题 (共1题；共6分)19. （6分）请阅读下面的文章：物体的惯性一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变。装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小。质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的。当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性。相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。通过上述阅读，请你回答以下问题：A、阅读上述文章可以得到的结论是：物体的惯性与物体的_有关。B、请你解释一下：为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱？答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的_来减小飞机的_，使自身的_容易改变，以提高歼击机的灵活性。C、请你注意：在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法，这一自然段所控制是：两车受到的_相同和两车的_相同。五、 计算题 (共3题；共45分)20. （15分）科技小组的同学用泡沫塑料盒灯泡制作了一个航标灯模具，如图所示。航标灯A总重4N，A底部与浮子B用细绳相连。当水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升，使航标灯A静止时浸入水中的深度始终保持为5cm，航标灯A排开水的质量为500g。浮子B重0.5N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）。求： （1）航标灯A底部受到水的压强是多大？ （2）航标灯A静止时受到的浮力是多大？ （3）浮子B的体积为多大？ 21. （15分）如图所示，灯泡L上标有“6V 2.4W”字样，电流表量程为00.6A，电压表量程为015V滑动变阻器的最大电阻为160只闭合S1 ， 滑片置于某点a时，滑动变阻器接入电路中的电阻Ra=40，电压表示数Ua=12V，电流表示数为Ia；只闭合S2 ， 滑片置于某点b时，滑动变阻器接入电路中的电阻为Rb ， 电流表示数为Ib 已知Ia：Ib=3：4，Rb：R0=3：2（灯丝电阻不随温度变化），滑片移动过程中，灯泡电压不超过额定值，电表示数不超过量程。求：（1）小灯泡正常发光时的电阻； （2）定值电阻R0和电源电压U； （3）只闭合S1时，电路消耗的最小功率。22. （15分）如图为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机，它的正常工作电压为220V，水箱最多装水0.2kg。它有大小两个加热挡位，其内部电路如图所示，电热丝R1=56，R2=44，求： （1）大功率挡的额定功率。 （2）若用大功率挡将水箱中0.2kg的水从20加热到100，需要吸收多少热量？ （3）若用大功率挡加热这些水，所需时间为1分10秒，求熨烫机的加热效率。（结果保留一位小数） 六、 实验题 (共4题；共24分)23. （2分）如图所示，电流表的示数为_A，电压表的示数为_V 24. （6分）小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度（1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移至零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针在_，表示天平平衡 （2）用天平测量橙子质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图所示，橙子质量为_g小明利用排水法测得橙子的体积为150cm3 ， 则橙子的密度是_kg/m3 （3）做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，这样测得的密度值将比真实值_（选填“偏大”或“偏小”） （4）小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为水 用弹簧测力计测出橙子的重力G；_；橙子密度的表达式为：橙=_（用测出的物理量和已知量的字母表示）25. （8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_. （2）小红同学也对该实验进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验_(选填“能”或“不能”). （3）小明在探究同一问题时，将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_. A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的才料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转。（4）小林提出，能否利用如图丁所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小林的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 26. （8分）小红在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“40 1A”，连接电路如图甲所示。甲 乙 丙（1）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是_（选填“灯泡”或“电压表”）断路。 （2）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2V 时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为_W。 （3）若使小灯泡正常发光，应将滑片向_（选填“左”或“右”）移动一些。 （4）小红想要继续探究“电流与电阻的关系”，只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验时控制定值电阻两端的电压保持2V不变，则更换的定值电阻的阻值不能大于_。 （5）老师又拿来一个额定电流为I额的小灯泡，来测小灯泡的额定功率。设计了图丙所示电路，电源电压未知、电阻的阻值为R0。请你将实验步骤补充完整。只闭合开关_（选填“S1”或“S2”），将滑动变阻器的滑片移至最左端。读出电压表V1的示数为U1；只闭合开关_（选填“S1”或“S2”），再次调节滑片，直到电压表V2的示数为_，此时小灯泡正常发光，电压表V1的示数为U2；小灯泡额定功率的表达式是P额=_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共2题；共6分)7-1、8-1、三、 填空题