语文人教版六年级下册《匆匆》课件.pptx

匆匆 人教版六年级下册 新蔡县陈店镇中心小学刘燕 朱自清 1898 11 22 1948 8 12 原名自华 号秋实 后改名自清 字佩弦 现代著名的散文家 诗人 学者 原籍浙江绍兴 生于江苏东海 作品 浆声灯影里的秦淮河 背影 荷塘月色 都是烩炙人口的名篇 初步感知课文 朗读要求 1 注意生字新词 2 划出自己最喜欢的或认为含义深刻的句子 生字新词涔涔潸潸赤裸裸徘徊蒸融伶伶俐俐 c nc n sh nsh n lu lu p ihu i zh ngr ng l ngl ngl l 生字新词释义 涔涔潸潸赤裸裸徘徊蒸融伶伶俐俐 汗水不断地流下 流泪不止的样子 完全无遮掩 比喻犹豫不决 蒸发熔化 形容灵活的样子 品读课文划出你喜欢的句子 说出自己为什么喜欢这些句子 请你设计如何读才能把这些句子读好 除了想象作者当时的心情 还要加进我们自己的感受 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢 1 燕子去了 一去不复返呢 排比句式表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝去日子的深深留念 珍惜时间的名言 警句 少年易学老难成 一寸光阴不可轻 朱熹少壮不努力 老大徒伤悲 长歌行 时间就是生命 无端的空耗别人的时间 其实无异于谋财害命的 鲁迅一万年太久 只争朝夕 毛泽东一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 作业 1 练字 P37 38 2 背第一自然段和 明日歌 3 完成 匆匆 练习册 第一至第六题 4 完成 匆匆 基础试卷 2 像针尖上 也没有影子 作者把自己过去的八千多日子比喻成极小的针尖上的水滴 把时间的流比喻成浩瀚的大海 日子显得渺小 消逝得快 无声无息 无影无踪 表现出作者十分无奈的愁绪 3 洗手的时候 双眼前过去 展示了日子在生活的不经意中来去匆匆 反思 你的时间是怎样从你的身边一点一滴溜走的呢 聊天时 玩耍时 看电视时 时 4 过去的日子如 痕迹呢 时间匆匆而去形象化为 如轻烟 比喻独特 联想新奇 日子就是如此稍纵即逝 作者用全身心去感受时光的流逝 内容修辞 第一段 写时间一去不复返第三段 具体写时间匆匆 第一段 排比 反问 既优美又浅近 通过写三种春天的景物 不仅意向优美 而且有潜在的含义 我们的青春一去不复返 实在值得珍惜 表现 我 对时间一去不复返的无奈的心态 第三段 拟人 排比 把时间的流逝写得有形有声 可见可闻 写出时间无时不在匆匆流逝 作者意识到了时间匆匆吗 他的表现又如何 找出文中语句 我不禁头涔涔而泪潸潸了 我掩着面叹息 为什么 时间流逝而一事无成 齐读第四段 找出能表现作者由感悟而发奋的心境的句子 我赤裸裸来到这世界 转眼间也将赤裸裸的回去罢 但不能平的 为什么偏要白白走这一遭啊 思考 你觉得朱自清先生有没有在这个世界上白白走一遭 作者在最后一段再次强调要珍惜时间 并与首段遥相呼应 齐读 共想 赏析 从语言 写法 修辞等角度谈谈 采用第一人称的好处 显得亲切 自然 真实 便于直接抒发感情 由此 你懂得了什么 能不能用格言 警句 诗文来表达自己的感情 珍惜时间的名言 警句 少年易学老难成 一寸光阴不可轻 朱熹少壮不努