沪科版物理九年级上学期 18.2 科学探究：怎样产生感应电流 同步练习（II ）卷.doc

沪科版物理九年级上学期 18.2 科学探究：怎样产生感应电流 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）某超市装有内含线圈的安检门，当贴有未消磁“磁性标签”的衣服通过时，就会触发报警，则安检门的工作原理是（ ） A . 磁极间的相互作用B . 电磁感应C . 通电导体周围存在磁场D . 磁场对通电导体的作用2. （2分）（2016青岛）下列关于物理概念的说法中正确的是（ ） A . 声音的响度与发声体的振动快慢无关B . 并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻和的倒数C . 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定产生电流D . 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做该物质的比热容3. （2分）下列实验装置与探究内容不相符的是（ ）A . 探究磁极间相互作用规律B . 探究磁性强弱与电流大小的关系C . 探究通电直导线周围存在磁场D . 探究产生感应电流的条件4. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电的原因是失去了正电荷B . 动圈式话筒的原理是电流的磁效应C . 手机既能发射电磁波又能接受电磁波D . 微波炉工作就是电流的热效应表现5. （2分）图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“”表示图在磁场中分别转动到14 位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，当它下列说法正确的是（ ）A . 图甲的电路中没有电源B . 在位置1时，电路中不会产生感应电流C . 发电机产生的电流方向不变D . 在位置2时，电路中不会产生感应电流6. （2分）关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ） A . 通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能B . 指南针能指南是由于受到地磁场的作用C . 磁场中某点的磁场方向是放在该点的小磁针S极所指的方向D . 闭合电路的部分导体在磁场中运动时，导体中一定产生电流7. （2分）下列设备中与发电机工作原理相同的是（ ） A . 电磁铁B . 电动机C . 电铃D . 动圈式话筒8. （2分）如图所示,同学们在进行“什么情况下磁可以生电”的探究.实验中尝试采用增强磁场增大导体切割磁感线的速度用多匝线圈的一边代替导体ab让导线倾斜切割磁感线导体ab换成粗导体的方法来增大感应电流.能明显增大感应电流的方法是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）在图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，能够产生感应电流的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（ ）A . 它是利用电磁感应原理发电的B . 它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的C . 发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线D . 灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关二、 多选题 (共2题；共6分)11. （3分）图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法正确的是（ ） A . 甲图演示的现象与扬声器原理相同B . 乙图演示的是电流的磁效应现象C . 甲图演示过程中把电能转化成机械能D . 乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流12. （3分）在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装小明闭合开关后进行了如下操作，其中一定能产生感应电流的是（ ）A . 只让导体ab在水平方向左右运动B . 只让导体ab在竖直方向上下运动C . 只让蹄形磁体在水平方向左右运动D . 只让蹄形磁体在竖直方向上下运动三、 填空题 (共2题；共7分)13. （3分）如图所示的闭合电路中，铜棒ab静止当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流表的指针_（选填“会”或“不会”）偏转；让铜棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大这说明感应电流的大小与_有关_（选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）是应用电磁感应原理制成的 14. （4分）近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如图是一种履带式防爆机器人，使用电力驱动装置它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台CCD摄像机用来对抱着我进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复） 示例：物理信息：使用电力驱动装置 物理知识：电能转化为机械能作答：物理信息：_物理知识：_作答：物理信息：_物理知识：_四、 实验题 (共2题；共9分)15. （5分）如丙图所示，a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体，请画出能产生感应电流的一种导体运动方向（用箭头表示）16. （4分）（2014扬州）在探究“感应电流产生的条件”实验中 （1）如图，a，b两接线柱间应接入_（大/小）量程的电流表 （2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是_（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想： 猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；猜想二：与磁场的强弱有关；猜想三：与导体的匝数有关为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是_请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确，_五、 简答题 (共1题；共10分)17. （10分）星期一升国旗后，校长通过话筒向全体同学讲话，同学们从高音喇叭聆听到了校长的讲话声音，请用学到的知识解释下面的问题： （1）话筒是把声音信号转化成电信号的一种装置，简述话筒的工作原理 （2）扬声器是把电信号转化成声音信号的装置，简述扬声器的工作原理 六、 综合题 (共1题；共4分)18. （4分）（2016黔东南州）人类生存和发展离不开各种能源，随着世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，而化石能源开发利用后不能再生，如果长期大规模开采，不久的将来会消耗殆尽，所以开发新能源是可持续发展的趋势我州某地建立大型风力发电场，如图所示请你根据风力发电的特点和所学物理知识提出相关问题并回答示例：问题：风叶转动是由什么能转化为什么能？回答：风能转化为风叶的机械能（1）问题：_？回答：_（2）问题：_？回答：_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、