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文档简介
单双脚跳上课稿今天,赵老师要把第一个大拇指送给我们所有的孩子,因为你们集合做到了快、静、齐,并且精神饱满。孩子们,你们喜欢动物吗?那你知道哪些动物是跳跃能手吗?(兔子、青蛙、袋鼠),好,很好,那你能模仿这些小动物的跳吗?(学生模仿)。今天,赵老师要带你们到巨人的花园去做一些有趣的跳跃游戏,你们有没有兴趣啊?(有)。那我们先把身体活动开再出发好吗?(集体做热身操)孩子们,去巨人的花园要经过一片森林,在森林中,有可能会出现危险。但是孩子们不要怕,当危险要出现的时候,老师会用口哨“嘟”来提醒你们,你们听到口哨声要迅速的蹲下,躲避起来。听明白的孩子举手。非常棒。老师把大拇指送给你们。那现在,你们准备好了吗?8个小组分别向左向右转。准备,出发!(音乐起)。“嘟”,我来看,哪个小组隐蔽的最好?这一小组不错,老师把大拇指送给你们。还有这一小组。老师刚才听到大家在躲避的时候,声音有点大,可不可以轻一点啊?你觉得蹲下时用脚的哪个部位先着地,落地会更轻巧一些?(前脚掌)。好,下面再试一试,看看能不能更轻一些落地。非常棒孩子们,现在我们来到了巨人花园的门前,要想进入巨人花园,有一道秘密口令,这个口令就是芝麻芝麻开门吧。看老师:芝麻芝麻单脚跳两次,开门吧双脚跳两次。来,试着跳一遍。我发现有些男同学落地时直着腿,对不对啊。落地时要两腿弯曲,这样才能保护我们的膝盖。再试一试。好,非常棒!那这个口令还有一个要求就是,在跳第二遍和第四遍时,只跳不说,听明白了没有?(明白)。那现在我们来试一试好不好?争取一次过关。准备开始。那我发现这边有一点点的声音,没有关系,我们继续努力。给自己加加油,老师相信你们一定会成功的。准备开始。(学生做四遍)祝贺你们闯关成功,进入巨人的花园。(欢呼)。孩子们,现在我们已经来到了巨人的花园。我们来做一个跳跃游戏,怎么样?好,老师有一个跳跃游戏叫石头剪刀布。脚上做。现在老师先和你们挑战一下,看哪些孩子能赢我。赢到的孩子就站在老师对面的边线上,明白了吗?(明白)。好,开始。哇,这些孩子真棒,一下子这么多都赢过我了。其余的孩子不要灰心,来,继续。好,没有关系,老师相信,你们一定能战胜我的。啊,全部都把我战胜了。那你们自己找对手好不好?两个孩子一组,脚上做石头剪刀布,赢的同学(师做)双脚向前跳一步,或者单脚向前跳一次,看谁最先到达对面的黄线。明白了吗?好,开始(音乐起)。孩子们,刚才我们用脚上划了石头剪刀布对不对?现在老师想变一种方式跟你们划,用手上划。赢的同学向前走一步,走到哪里呢?走到自己的安全位置。明白了吗?(明白)。来,把你们的小手举高。石头剪刀布。我要加快速度了。现在我来看看哪些孩子到了安全位置。好,真不错。刚才这个游戏好玩吗?(好玩)。那赵老师这里还有一个更好玩的游戏,你们想不想玩啊?(想)。这个游戏的名字就叫巨人巨人几点钟。方法:孩子们待会儿问:巨人巨人几点钟(师边跳边说)?采用单脚跳或双脚跳的方法前进。巨人回答7的时候,你们就转身跑,跑到自己的安全位置。明白了吗?好,现在回到自己的安全位置。快点,我们看哪一小组最快。游戏开始。咦,我好像听到有老鼠的声音。你们听到老鼠的声音了吗?那我们这个花园里面来了一些讨厌的老鼠,你能不能找一找,我们这个花园里面有没有老鼠洞啊。轻轻的。找到的那一小组就蹲在老鼠洞旁边。轻轻的。(找洞)好,已经有1个小组找到了老鼠洞。老师发现,花园里一共有8个老鼠洞。我们来进行灭鼠活动。好不好?我们要把我们巨人花园里的老鼠灭掉,我们才能更开心的在花园里面做游戏。灭鼠活动的要求:每一组,1只猫4只老鼠.用单脚跳或双脚跳进行抓捕。被抓住的老鼠和猫交换角色。听懂的小朋友举手。好,现在开始我们的灭鼠行动。开始。(音乐起)。现在老师给你们一点调整,可以用跑步的形式进行游戏。好,开始。你们把巨人花园的老鼠都消灭掉了,巨人就非常的感谢你们,给你们举办了一场舞会,我们一起来跳好不好?兔子舞,会吗?(音乐起)开始。我看哪个孩子的脸上有笑容。下面两人一组。五人一组。孩子们,累不累啊?感觉开心吗?那下面我们来放松一下。男生站老师的右边,女生站老师的左边。放松。孩子们,在巨人花园里,玩的开心吗?那我们在巨人花园里做了这么多跳跃的游戏,你学到了什么?(跳跃时落地要轻)。那落地时脚的哪个部位先着地,落地会更轻呢?(前
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