宪法知识学习主题班会活动总结.doc

宪法知识学习主题班会活动总结宪法知识学习主题班会活动总结篇一2016年最新宪法法律宣传月活动方案总结三篇2016年最新宪法法律宣传月活动方案【1】2016年4月是自治州第13个“宪法、法律宣传月”，根据各级文件精神，为认真开展好此项宣传活动，我局特制订如下活动方案。一、指导思想认真落实党的十七届三中全会和全国人大十一届二次会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，以推进“法治六进”活动为载体，结合宣传两会精神，开展宪法精神、社会主义法治理念和新颁布法律法规的宣传教育，围绕地区国民经济和社会发展的总目标，着力平安建设，抓紧抓住增强公职人员特别是领导干部法律素质，构建社会主义和谐社会这个重点，注重抓基层、打基础，创新路、求实效，为构建和谐社会、建设法治口岸营造浓郁的法治气氛。二、学习内容宪法、公务员法、统计法、行政许可法、物权法、企业所得税法、招投标法、安全生产法、档案法、消防法、合同法、中小企业法及有发改、统计、物价方面的法律法规。学习计划安排：1、党支部召开一次学习动员大会，对活动实施方案等进行学习，统一思想，提高认识;2、组织一次专题教育，加强日常的学习与教育;3、会议记录在党支部学习记录本，记录要认真、详实。三、活动内容1、认真组织好党员干部职工学习。严格遵守学习制度，按时学习，做到集体学习有记录、个人学习有笔记。结合党章，围绕建设法治政府，依法行政，廉政勤政，认真学习宪法、公务员法、统计法、行政许可法、物权法、企业所得税法、招投标法等法律法规和社会主义法制理论，努力提高我局领导干部依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平。2、积极认真参加口岸委组织的各项宪法、法律宣传教育活动。3、充分利用网络资源，做好普法依法治理工作，积极参加网络法律知识竞赛，寓法治教育于日常工作中。4、采取多种形式推进普法宣传教育活动。活动期间要采取办黑板报、悬挂标语、法治宣传片电教、集体学习等多种形式宣传法律知识和法治理论，营造浓郁的法治气氛。四、活动要求1、认真组织，加强领导。要按照通知要求，切实加强对本局宣传活动的领导，有效组织实施，确保各项任务落到实处。2、围绕主题，突出重点。搞好今年的宣传月活动，对推进“五五”普法工作具有重要意义。围绕这次活动主题，紧紧抓住“五五”普法规划启动的契机，认真开展“法治进机关活动”，与我局工作实际相结合，与社会治安综合治理工作相结合，与提高干部职工的综合素质相结合，促进法治口岸、和谐口岸、平安口岸的建设。3、按时完成相关工作。在宣传月活动中，要及时总结上报活动开展情况。2016年最新宪法法律宣传月活动方案【2】一、宣传活动的主题：“弘扬宪法精神，推进依法制区”。二、宣传活动的时间：2016年4月7日(周日)上午北京时间12点至15点;三、宣传活动的地点：喀什环疆新世界百货大楼前。四、宣传活动的参加人员：组宣科、经保科领导及相关人员。五、活动宣传的具体计划1、悬挂“地区工会法律宣传咨询点”横幅。2、设立宣传咨询点，提供相关法律知识咨询。3、印放相关法律知识问答题宣传单1000份。六、宣传活动的内容1、十八大关于社会主义民主法治建设重要论;2、宪法、习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布实施30周年大会上和中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神;3、“一反两讲”相关内容;4、加强和创新社会管理、维护社会公平正义相关法律法规;5、维护社会稳定相关法规;6、与人民群众生产生活密切相关的法律法规;7、工会法相关的法律法规;8、劳动法、和劳动合同法相关法律法规; 宪法知识学习主题班会活动总结篇二2016年小学宪法日宣传主题班会方案2篇【2016年小学宪法日宣传主题班会方案1】为贯彻落实教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知精神，在全校开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：一、活动主题2016年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。二、指导思想以中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。三、时间安排在2016年12月4日国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。四、活动安排(一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;(二)举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;(三)校长上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，组织师生集体学习宪法知识;(四)上一节宪法教育课。【2016年小学宪法日宣传主题班会方案2】为进一步推进我校依法治校工作，认真落实“六五”普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下：一、活动宣传主题弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展二、时间安排2016年12月三、活动形式及内容以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、LED显示屏、宣传橱窗、校园广播电台，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。2、开展一次法制教育主题班会活动。3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。4、请法制副校长袁校长作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。5、12月4日组织全校学生进行宪法晨读。6、观看一次法制教育宣传片。四、活动要求1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“12?4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12?4”法制宣传活动的情况，及时向教育办报送我校“12?4”法制宣传活动的阶段性工作信息。 宪法知识学习主题班会活动总结篇三宪法学习日活动总结 宪法学习日活动总结 每年12月4日是全国法制教育宣传日，今年12月4日是全国第三个国家宪法日，为推动法制教育工作制度化、常态化，我校将12月份定为法制安全教育月。为贯彻党的十八大、十八届四中全会精神，落实中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定中提出的把法治教育纳入国民教育体系的相关要求，按照藁城区教育局关于组织开展宪法学习日活动的通知精神，组织了本次活动，现将活动开展情况总结如下： 一、加大宣传力度，营造宪法教育氛围 为进一步增强青少年法律意识和法制观念，预防未成年人违纪违法犯罪行为，促进全社会法治化管理水平的提高，为构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。我校围绕社会主义核心价值观的内容，深入学习宣传党的十八大、十八届四中全会习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神，围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、校园橱窗、等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。 二、开展主题教育活动，加强学生法制教育 针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，制订了具有针对性和可操作性的活动方案，并精心做好活动的组织实施工作。教师讲授一次宪法教育课；开展一次道德模拟法庭活动；围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识；开展一次法律知识竞赛或组织学生制作法制安全教育手抄报。 国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使各学校依法治教、依法治校 的水平明显提高，各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。 秦家庄小学 2016/12/5宪法知识学习主题班会活动总结篇四学习宪法主题班会 学习宪法、遵守宪法、敬畏宪法 主题班会 一、 活动背景: 事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日” 二、 活动目的: 四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。其实，违宪，是最严重的违法。“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位 三、活动准备: 1、每个同学准备说一段对宪法的了解； 2、准备一段宪法历史的短片； 3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答； 四、活动过程： 1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的中华人民共和国宪法。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定： 将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 b、意义 设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。 设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和 2、主持人播放PPT带领同学学习宪法知识宪法知识学习主题班会活动总结 3、下面请同学们谈谈对宪法的了解 4、观看宪法日宣传的幻灯片宪法小知识 5、讨论宪法对现代社会的重要性 6、由主持人出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答： 1) 我国第一部宪法制定的时间是什么时候？ 1954年9月颁布我国第一部中华人民共和国宪法 2) 我国现行的宪法经过几次修改？ 我国现行宪法经历过四次修改 我国现行宪法为1982年12月4日 第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法 其中经历了以下四次修改：宪法知识学习主题班会活动总结 1988年4月12日 第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案 1993年3月29日 第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案 1999年3月15日 第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案 2004年3月14日 第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案 根据宪法修正案修正的宪法文本 3) 我国的国家国体、政体和国家结构形式是怎样的？ 我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国的政体是人民代表大会制度。 我国的国家结构形式单一制 4) 为什么说宪法是国家的根本大法？ 宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的主要区别： （一）在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系，而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。我国现行宪法在序言中就明确宣布：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。” （二）在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现在： （1）宪法是制定普通法律的依据和基础； （2）普通法律不得与宪法相抵触； （3）宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。 （三）在制定和修改的程序上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，为了体现宪法的严肃性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。 5) 宪法的基本原则有哪些？ 人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。 6) 我国公民的基本权利有哪些？ 我国宪法明确规定，我国公民的基本权利可以分为以下几个方面： （一） 政治权利和自由。其中主要包括：平等权、选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由和结社自由。 （1）平等权。宪法第33条明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。宪法知识学习主题班会活动总结篇五七三学习宪法主题班会总结宪法知识学习主题班会活动总结 学习宪法主题班会总结 七年级三班 一、活动背景： 12月4日是宪法日。宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。 二、活动目的： 为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，11月28日下午，我班开展了“宪法在我心中”主题班会活动。 三、活动主题： “宪法在我心中”主题班会 四、活动时间：2016年11月28（星期一）下午 五、活动对象：七年级三班全体同学 六、活动流程： （一）、支持人致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的； （二）、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。 （三）、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。 （四）、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”，有的以案例来“今日说法”，同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。 （五）、学习委员对活动进行总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。使同生们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。 总结：活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。宪法知识学习主题班会活动总结篇六宪法宣传日主题班会(班会记录) 宪法主题班会 一、活动背景：今年是现行宪法公布施行30周年。宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。 二、活动目的：为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，12月7日下午，我班开展了“宪法在我心中”主题班会活动。 三、活动主题：“宪法在我心中”主题班会 四、活动时间：2014年12月7（星期天）下午 五、活动对象：2014级全科5班全体同学 六、活动流程： （一）、由支持人致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的； （二）、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。 （三）、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。 （四）、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”，有的以案例来“今日说法”，同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。 （五）、团支书对活动进行总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。使同生们了