语文必修二学分认定考试.doc

石河子高级中学高一年级必修二学分认定试卷一、基础知识(16分，每小题2分)1下列加点字的读音，有错误的一组是()A点缀(zhu)袅娜(nio)弥漫(m ) 脉脉含情(m)B混沌(dn) 落蕊(ru) 倩影(qin) 揠苗助长(y)C垝垣(u) 愆期(yn) 陨落(yn) 帷裳(chn) D拾掇(duo) 羁鸟(j) 否泰(p) 公姥(m)2下列各组词语中，书写全部正确的一组是()A尔卜尔噬夙兴夜寐信誓旦旦雨雪霏霏B鸷鸟不群芳泽杂揉屈心抑志欲盖弥彰C踯躅不前情投意和窈窕无双藕断丝联D同心离居越陌度阡譬如朝露守拙田园3下列各句空格处应填入的词语正确的一项是()沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条_的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，_不到十足。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让_的枝叶垂在我的案前。A幽静品尝软弱B幽僻品尝柔弱C幽僻赏玩柔弱 D幽静赏玩软弱4、下列各句划线成语使用不恰当的一项是（ ）A、今年暑假期间，通往中华恐龙园的大道上人流如潮，游客不绝如缕，形成了一道假日旅游的亮丽风景线。B、最近一段时间，由于气温上升，各地蔬菜滞销，生意冷清，北京新发地农贸交易市场的一些商贩没精打采的守着菜摊。C、这些统计数字虽然不能代表一切，但其中的某些数据，也足以一叶知秋，透视出民意的趋向和政府工作的缺失。D、目前，幼儿教育就是要还孩子们天性，不能过早的让孩子承受压力，否则孩子是会被击垮的，家长们切勿揠苗助长5、下列各句中没有语病的一句是：（ ）A、本应在几十秒内就可以完成的突击，可是菲律宾警方却用时79分钟，被媒体称为“世界上用时最长的营救突击行动”。B、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。C、内蒙古自治区今年遭受了自建国以来最大的一次雪灾，做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。D文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。6、下列说法错误的一项是（ ）A、孔雀东南飞是我国最早的一篇长篇叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一。与木兰辞被誉为“乐府双璧”。“孔雀东南飞，五里一徘徊”，是民歌常用的比兴手法。 B、诗经是我国最早的诗歌总集。收集了春秋战国时期的诗歌305篇，按照内容可以分为风（民间歌谣）、雅（宫廷乐歌）、颂（祭祀乐歌），主要表现手法是赋、比、兴。C、离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首现实主义政治抒情诗。D、古诗十九首是东汉末年文人五言诗的选集，最早见于南朝萧统的文选。7、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。_，_，_，_。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过，”也听而不闻了窗外粼粼碧水，丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了ABCD8、下列句子中，加点词的意思错误的一项是()A便可白公姥 公姥：公公和婆婆。B汝岂得自由 自由：自作主张。C可怜体无比 可怜：可爱。D处分适兄意 处分：安排、处理。二、课内文本阅读(11分)阅读下面的文字，完成912题。窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不感到孤独。我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。9作者说：“我原有选择的自由的。”为什么还是“了截爽直”地选择了这个窗朝东的房间？(3分) 答：_ _10“绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。”这两句话运用了怎样的抒情方式？传达出了作者怎样的认识？ (5分)答：_ _11说说你对下面句子的理解。(3分)我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！答：_ _三、课外文本阅读阅读下面的文字，完成1214题（13分）心田上的百合花林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”12、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）答：_ _13、第段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（5分）答：_ _ 14、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（5分）答：_ _四、诗歌鉴赏（6分）明月何皎皎明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾衣裳。【注】引领：伸颈远望15对本诗分析不正确的一项是（ ）(2分)A“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。B“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。C诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。D本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。16本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情，试从这一角度加以赏析。（4分） 。五、名篇名句默写（10分，每空1分）17桑之未落，_ _。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，_ _。18.山不厌高，海不厌深。 ， 。19.对酒当歌， ，譬如朝露， 。20.少无适俗韵，性本爱丘山。 ， 。21. 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 ， 。六、仿写(4分)22. 校园是每个中学生重要的生活场所，在校园中，常常看到这样的提示：“小草有情，脚下留青！”(草地警示牌)请你选择校园的某一场所，参照上面的示例，写一则提示语。答：_