




已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
余角和补角 4 画出一个平角 AOB 画一个直角 CDE 并标出这两个角的度数 然后过这个角的顶点任意画一条射线OM和ON 并记为 AOM 1 BOM 2 CDN 3 EDN 4 观察这两个图形有什么发现 2 1 M 180 90 C E N 3 D 画出一个平角 AOB 画一个直角 CDE 并标出这两个角的度数 然后过这个角的顶点任意画一条射线OM和ON 并记为 AOM 1 BOM 2 CEN 3 EDN 4 观察这两个图形有什么发现 180 发现 1 2 AOB 180 3 4 CDE 90 一 余角和补角的概念 互为余角 如果两个角的和等于90 直角 就说这两个角互为余角 其中一个角是另一个角的余角 互为补角 如果两个角的和等于180 平角 就说这两个角互为补角 其中一个角是另一个角的补角 1 定义中的 互为 一词如何理解 2 互补 互余的两角是否一定有公共顶点或公共边 3 1和 2互补 除用符号语言表示为 1 2 180 外 用符号语言还可以表示为 1 180 2或 2 180 1 二 提问答疑 理解定义 自我检测一 找朋友1 图中给出的各角 那些互为余角 10o 30o 60o 80o 50o 40o 2 图中给出的各角 那些互为补角 10o 30o 60o 80o 100o 120o 150o 170o 3 识图填空 如图 是直线 上一点 是 的平分线 的补角是 2 的余角是 A O B D C B D C D 5 填空 我来试一试 我能行 27 37 117 37 90 5 175 45 135 85 180 5 角X为锐角 5 判断 1 钝角没有余角 但一定有补角 2 一个锐角的余角一定比这个角大 3 若两个角互补 则一个为锐角 一个为钝角 4 若一个角的余角是45 12 则这个角的补角是135 12 错误 正确 错误 正确 3 30 的余角是 补角是 若一个角的度数是x 则它的余角的度数和补角的度数分别是 1 若 1与 2互补 则 1 2 2 1 180 2 则 1与 2的关系为 180 互为补角 60 150 90 x 180 x 1 抢答 三 反馈练习 1 图中互余的角是 与 2 图中互补的角是 与 与 3 图中相等的角是 与 AOD DOC AOD BOD AOC BOC AOC BOC 自我检测二 1 已知一个角的补角是它的3倍 这个角是多少度 解 设这个角为x 则这个角的补角是 180 x 由题意得180 x 3x解得x 45则这个角的度数为45 2 变式训练 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍 求这个角的度数 C 自我检测三 拓展延伸 1 2 3 C 要测量两堵墙所成的AOB的度数 但人不能进入围墙 如何测量 若两角之和为90 就称这两个角互为余角 若两角之和为180 就称这两个角互为补角 余角与补角的性质 利用三角尺画出 1的余角 已知 2与 3都是 1的余角 问 2与 3的大小关系 解 2 3 理由如下 1 2 90 1 3 90 2 90 1 3 90 1 2 3 同角的余角相等 若两角之和为90 就称这两个角互为余角 若两角之和为180 就称这两个角互为补角 已知 1与 2互为余角 3与 4互为余角 若 1 3则 2与 4是什么关系 1 2 90 3 4 90 2 90 1 4 90 3而 1 3 2 4 等角的余角相等 余角与补角的性质 余角的性质 等 同 角的余角相等 若两角之和为90 就称这两个角互为余角 若两角之和为180 就称这两个角互为补角 已知 如图吗 2与 3都是 1的补角 问 2与 3的大小关系 已知 1与 2互为补角 3与 4互为补角 且 1 3 问 2与 4的大小关系 余角与补角的性质 同角的补角相等 等角的补角相等 补角的性质 等 同 角的补角相等 如图 直线CD经过点O 且OC平分 AOB 试判断 AOD与 BOD的大小关系 并说明理由 O D A B C 答 AOD BOD AOD与 AOC互补 BOD与 BOC互补 又 OC平分 AOB AOD BOD 等 同 角的补角相等 AOC BOC 练一练 等 同 角的余角相等 等 同 角的补角相等 如图 请问 1与 3相等吗 并说明理由 A O B C D 做一做 1 2 3 等 同 角的余角相等 等 同 角的补角相等 解 设这个角为x度 根据题意 得 等角的补角相等 等角的余角相等 一个角的补角是它的3倍 这个角是多少度 同角 同角 小结 例 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍 求这个角的度数 练习1已知两个角互为补角 它们的差为30 求这两个角的度数 练习2 1 如果 的余角是 的2倍 求 的度数 2 如果 1的补角是 1的3倍 求 1的度数 练习3已知一个角的补角是它的余角的2 5倍 求这个角的度数 判断题 1 互余的两个角必定都是锐角 2 90 那么它是余角 3 一个角的补角必定是钝角
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度技术合作项目终止及解除合同书
- 2025年度农村水井承包合同与农业灌溉用水权流转及监管协议
- 2025年度特殊年龄段劳动者用工协议及权益保障
- 2025年度个体商户劳动合同(家政服务行业合作)
- 5G通信借款居间合同模板
- 2025年度分红股收益确认与分配协议
- 2025年度影视作品著作权许可及广告植入合作合同
- 2025年度分手协议书模板:分手后共同债务承担协议
- 2025年度房屋拆除与建筑垃圾清运一体化服务合同
- 2025年度企业导师带徒技能传承服务协议
- (中职)电子技术基础与技能(电子信息类)教案
- 汪小兰有机化学课件(第四版)3
- 减少电力监控系统告警信息上传方法的研究(QC成果)
- 如何发挥好办公室协调、督导、服务职能
- 交易商协会非金融企业债务融资工具发行注册工作介绍
- 《人与环境》课程教学大纲
- 班组长管理能力提升培训(PPT96张)课件
- 深圳市城市用地分类表
- 内蒙古自治区小额贷款公司试点管理实施细则
- 劳务分包入住生活区承诺书
- 直系亲属关系证明(存根)(共1页)
评论
0/150
提交评论