教科版三年级科学下册总复习

科学全册复习,Part 1,1. 植物在它们的生命过程中都要经历出生，成长，繁殖，衰老直至死亡的过程。2. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。3. 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。4. 春天是播种的好季节。播种方法：选种、放土、下种、浇水。 5. 种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度快。6. 种植植物是一项长期的观察研究活动。,1. 植物在它们的生命过程中都要经历 ， ， ， 直至 的过程。2. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们的新生命的，但有些植物可以用 繁殖后代。3. 不同植物的种子，它们的 等各不相同。4. 是播种的好季节。播种方法： 。 5. 种子萌发先长 ，再长 ；植物的根 生长， 的生长速度快。6. 种植植物是一项长期的 研究活动。,1.我们想从土壤中连根拔起一棵树是非常困难的，是因为 。2. 植物根的作用：1） 2） 。 3.植物的叶子是 的 ，这样有利于 ，进行 。 4. 植物的生长发育不仅需要 ，还需要 。植物生长发育所需要的养料都是 提供的。,1.我们想从土壤中连根拔起一棵树是非常困难的，是因为根将植物固定在土壤中。2. 植物根的作用：1）能够吸收土壤中的水分和矿物质2）将植物固定在土壤中。 3.植物的叶子是平展的交叉生长的，这样有利于接受更多的阳光，进行光合作用。 4. 植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。植物生长发育所需要的养料都是叶提供的。,1.1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气，实验证明这是光合作用的结果 2. 植物生长所需要的养料是由绿色植物的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。3. 绿色植物中的叶绿体，能够利用光把二氧化碳和水，转化成养料，并释放出氧气来。,1.1771年，英国科学家普里斯特利发现 可以更新空气，实验证明这是 的结果 2. 植物生长所需要的养料是由绿色植物的 依靠 提供的能量，利用 和 制成的。3. 绿色植物中的 ，能够利用 把 和 ，转化成 ，并释放出 来。,1.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。2.植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各部分。 3. 绿色开花植物（凤仙花）由根、茎、叶、花，果实、种子六部分组成。 4. 凤仙花（植物）的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。,1.植物的茎具有 及 的作用。2.植物的茎能从 向 将 吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从 将绿叶制造的 运输到植物体的各部分。 3. 绿色开花植物（凤仙花）由 六部分组成。 4. 凤仙花（植物）的生长发育需要 。,5.任何植物的茎上都有节，叶是生长在节上的。6.凤仙花的主要生长过程：种子发芽生长开花结果种子。7. 凤仙花，直立茎； 牵牛花，缠绕茎； 葡萄，攀缘茎； 红薯，匍匐茎。,5.任何植物的茎上都有 ，叶是生长在 上的。6.凤仙花的主要生长过程： 。7. 凤仙花， ； 牵牛花， ； 葡萄， ； 红薯， 。,Part 2,1.所有的动物都有自己的生命周期：出生、生长发育、繁殖、和死亡。不同动物生命周期经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。有的动物一生中要经历变态，有的则形态不变只是大小发生了变化。 2.小蚕爱吃桑叶，要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶，不要养蚕的房间喷洒杀虫剂。3. 蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。,1.所有的动物都有自己的生命周期： 。不同动物生命周期经历的阶段 相同，周期长短也 相同。有的动物一生中要经历变态，有的则 只是 发生了变化。 2.小蚕爱吃 ，要经常清理蚕的 和吃剩的 ，不要养蚕的房间喷洒 。3. 蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 。,1.蚕的生命是从蚕卵开始的。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。 刚从卵里孵出来的小蚕叫蚁蚕。蚕能吐丝结 茧 。蚕茧里面有蛹。蛹长到一定的阶段会变成蚕蛾。蚕蛾的死亡是蚕生命的结束2.从蚕卵里孵出来的是蚕的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。蚕的一生经历了卵-幼虫蛹成虫四种形态3.养蚕抽取蚕丝，是我国古代伟大的发明之一。远在4000多年以前，我国劳动人民就开始养蚕。现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝。,1.蚕的生命是从 开始的。蚕卵的孵化需要适宜的 和 。 刚从卵里孵出来的小蚕叫 。蚕能吐丝结 。蚕茧里面有 。蛹长到一定的阶段会变成 。 是蚕生命的结束2.从蚕卵里孵出来的是蚕的 ， 是蚕的 。蚕的一生经历了 四种形态3.养蚕抽取蚕丝，是 古代伟大的发明之一。远在 多年以前，我国劳动人民就开始养蚕。现在人们利用 手段，能养出 的蚕，吐出 的丝。,1. 蚕蛾是昆虫吗？为什么？答：是。因为蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 2. 蚕的一生经历了：出生、生长发育、繁殖、死亡 四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为56天。3.食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。,1. 蚕蛾是昆虫吗？为什么？答： 。因为 。 2. 蚕的一生经历了： 四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为 天。3. 等，都会影响蚕的生存。,1.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。2.动物分类方法，一种按变态和不变态分类；另一种按卵生和胎生分类3.人的一生中有两个时期生长得最快，第一个时期出生前后，即胎儿期到出生后一岁，第二个时期是青春发育期，即10到20岁。4.我们该为以后的健康成长做哪些准备呢？合理的膳食，足够的营养，充足的睡眠，加强体育锻炼。5.人的一生有两幅牙齿，乳牙和恒牙。牙齿生长过程分为：乳牙、混合牙、恒牙三个阶段。6.15岁以下称为儿童，16岁至35岁称青年，36岁至60岁称中年，60岁以上称老年,1.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做 。2.动物分类方法，一种按 分类；另一种按 分类3.人的一生中有 个时期生长得最快，第一个时期 ，即 ，第二个时期是 ，即 到 岁。4.我们该为以后的健康成长做哪些准备呢？ 。5.人的一生有 幅牙齿， 。牙齿生长过程分为： 。6.15岁以下称为 ，16岁至35岁称 ，36岁至60岁称 ，60岁以上,Part 3,1. 物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（）表示。可以借助于温度计进行测量。温度计是利用液体热胀冷缩的性质。温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱、刻度构成。温度计上有刻度、标记 、数字。2. 读取温度计的数值时视线要平视温度计的数值。意大利科学家伽利略发明了第一只温度计。体温计的刻度在（3542）之间。3. 对一个物体来说，温度下降，热量减少；温度上升，热量增加。,1. 物体的冷热程度叫 ，它的单位通常用 ）表示。可以借助于 进行测量。温度计是利用液体 的性质。温度计由 构成。温度计上有 。2. 读取温度计的数值时视线要 温度计的数值。 科学家 发明了第一只温度计。体温计的刻度在（ ）之间。3. 对一个物体来说，温度下降，热量 ；温度上升，热量 。,水和冰的相同点与不同点： 相同点：无色、无味道、无气味、透明。 不同点：冰有固定形状， 不会流动，坚硬， 是固体。 水无固定形状， 会流动， 柔软， 是液体。,1. 在碎冰里加入食盐是为了制造更低的温度。2. 水在0的时候开始结冰。是温度使水的状态发生了变化。3. 加快冰的融化的方法：1）放到温度更高的地方。2）放到阳光下晒。3）用手焐。4）把冰放到热水中。 4. 装满碎冰的玻璃杯/塑料袋外壁上的小水珠从哪里来？答：空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。 5.冰棍附近的“白气”是一些小水珠，是空气中的水蒸汽遇冷形成的,1. 在碎冰里加入食盐是为了 。2. 水在 的时候开始结冰。是 使水的状态发生了变化。3. 加快冰的融化的方法：1） 。2） 。3） 。4） 。 4. 装满碎冰的玻璃杯/塑料袋外壁上的小水珠从哪里来？答： 。 5.冰棍附近的“白气”是一些小水珠，是空气中的水蒸汽 形成的,1.水变成水蒸气的过程叫做蒸发。水蒸气的微粒太小我们无法看见。2.加热能加快水的蒸发。温度越高、空气越干燥、有风吹都会使水蒸气蒸发加快。3.水蒸气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。4.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做凝结。5.冰在融化成水，需要吸收热量；水结冰要向周围放出热量。,1.水变成水蒸气的过程叫做 。 的微粒太小我们无法看见。2. 能加快水的蒸发。 都会使水蒸气蒸发加快。3.水蒸气是 气体。4.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做 。5.冰在融化成水，需要 ；水结冰要向周围 。,测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。 (4)在液体不再上升或下降时（5）读数时温度计不能离开被测的水。,1.水在自然界有不同形态，有时是液态，有时是固态，有时是气态。 2. 雨过天晴后地面上的积水到哪里去了？答：蒸发变成了水蒸气。 3. 水结冰：凝固。放热。冰变水：融化。吸热。水变水蒸气：蒸发。吸热。水蒸气变水：凝结 ，放热。,1.水在自然界有不同形态，有时是 ，有时是 ，有时是 。 2. 雨过天晴后地面上的积水到哪里去了？答： 。 3. 水结冰： 。 。 冰变水： 。 。 水变水蒸气 。 。 水蒸气变水 ， 。,Part 4,1. 磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁隔着物体也能吸铁。 2. 根据磁铁的形状，可分为条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁等。3. 你知道哪些物体上有磁铁？ 冰箱门、扬声器（喇叭）、耳机、电话、麦克风（话筒）等。4. 磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示，指北的磁极叫北极，用“N”表示。,1. 磁铁能吸引铁的性质叫 。磁铁隔着物体 。 2. 根据磁铁的形状，可分为 等。3. 你知道哪些物体上有磁铁？ 等。4. 磁铁上磁力最强的部分叫 ，磁铁有 磁极，磁铁能指南北方向，指南的磁极叫 ，用“ ”表示，指北的磁极叫 ，用“ ”表示。,1.两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互吸引；有时会往两边推，我们叫它们相互排斥。2.我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。3. 相吸的磁铁合在一起磁力增大，相斥磁铁合在一起磁力变小。 4.指南针是指示方向的仪器，利用的是磁铁能指南北的性质制成，是我国的四大发明之一。,1.两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们 ；有时会往两边推，我们叫它们 。2.我们把两个相同的磁极叫 ，不相同的磁极叫 。磁铁的 。3. 相吸的磁铁合在一起磁力 ，相斥磁铁合在一起磁力 。 4.指南针是 的仪器，利用的是 制成，是 的四大发明之一。,1.司南是世界上最早的指南针。放在光滑的铜盘上是为了能自由转动，当它停止转动后，勺柄总是指向南方。2.古代的指南针：司南，指南鱼，水浮式指南针，罗盘。3.指南针的构造：磁针、支架、方向盘4.磁悬浮列车就是利用（同极相互排斥）悬浮起来的。5.指南针的制作原理：据磁铁指南北的性质制成的。,1. 是世界上最早的指南针。放在光滑的铜盘上是为了能 ，当它停止转动后，勺柄总是指向 。2.古代的指南针： 。3.指南针的构造： 、 、 4.磁悬浮列车就是利用（ ）悬浮起来的。5.指南针的制作原理： 。