通过激素调节2017

,常用的兴奋剂：1、刺激性药物（激素类）（增加反应、提高竞争意识）2、利尿剂(降低血压，心率减慢 )3、合成类固醇（激素类）（增加肌肉块头，提高体能）4、麻醉剂（激素类） （作用于中枢神经系统）5、肽和糖蛋白激素（激素类）,通过激素的调节(第一课时）,第二章 动物和人体生命活动的调节,第二节,学 习 目 标,说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素。说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响,一、激素调节的发现,科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。,那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?,在19世纪，学术界普遍认为: 胃酸 小肠的神经 胰腺 分泌胰液,促胰液素的发现,资料分析：,神经调节,稀盐酸,沃泰默的实验 ：,稀盐酸,已切除神经的狗上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,稀盐酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。,切除通向该段小肠的神经，只留下血管,沃泰默的解释：,你同意他的解释吗?,斯他林和贝利斯的假设：,要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计实验？,这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。,4、小肠黏膜+稀盐酸+砂子,制成提取液,狗静脉(血液),胰腺分泌胰液,狗的上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小肠肠腔,1、稀盐酸,胰腺分泌胰液,2、稀盐酸,3、稀盐酸,切除通向该段小肠的神经，只留下血管,4与2比较说明了什么？,小肠产生了一种化学物质，随血液流到胰腺，引起胰液分泌,实验结论：,促胰液素,促进胰液分泌的化学物质是：,胰液的分泌是化学调节的结果。,巴甫洛夫的感慨,“我们失去了一个发现真理的机会!”,思考与讨论,2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？,发现了促胰液素； 发现了激素调节 。,1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？,不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等,促胰液素是人们发现的第一种激素.,由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺,细胞将其合成的物质释放出来，叫做分泌,说到分泌，你想到了什么？,提到腺体，我们以前也接触过。大家想一想，你们都对哪些腺体比较熟悉？,唾液腺、汗腺等。,不错，这些都是我们人体内的腺体。那么你们感觉它们的分泌物怎么样？多不多？,它们的分泌物很多。,它们都属于外分泌腺，而激素是由内分泌腺分泌的，分泌量很少，每百毫升的血液中只含有几微克的激素。,如睾丸、卵巢,比一比：,外分泌腺,内分泌腺,导管,毛细血管,唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺,甲状腺、垂体、 胰岛,有,无,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,3、动物激素的种类和作用,腺细胞,血管,假如你想研究垂体是否能够分泌激素类的物质，以及它对人体的作用，你将怎样开展工作？,切除幼年动物的垂体后，幼年动物的生长会立刻停滞,说明：生长激素对狗的生长有重要的作用,从狗的垂体提取分泌物质生长激素，注射到被切除垂体的狗体内，则该狗又恢复生长。,怀疑：垂体对狗的生长有重要作用,将另一只狗的垂体移植到被切除了垂体的狗的体内，观察动物所表现的症状能否消失，如果症状消失，动物恢复了正常,确认：垂体的分泌物对狗的生长有重要作用,小诊所,我们来当当医生，帮诊所里来的几位病人诊治一下。,患者一,患者六,患者五,患者四,患者二,患者三,患者一 女,16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常,患者一这些人患了:病因是:,侏儒症,患者二 女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常.,患者二此人患了病因是,巨人症,曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身高已有1.56米，当她13岁时，身高2.17米，16岁时达2.40米，她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.52斤大米。在她1982年死时身高已有2.47米。,由于此时长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。,成年时期生长素分泌过多,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,幼年时生长激素过少,幼年时生长激素过多,成年时生长激素过多,位置：,分泌的激素名称：,激素的主要作用：,大脑的下部,促甲状腺激素和促性腺激素等,生长激素可调节人体生长的作用。,垂 体,下丘脑,促激素可以调节其他内分泌腺的活动；,生长激素,患者三 年龄18岁，身高0.83米,智力低下.,呆小症,患者三这是一个 的患者.病因是,患者四 症 状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出,患者四 此人患了病因:,甲 亢,患者五女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.,患者五此人患有病因是,大脖子病,不同点,侏儒症：智力和生育能力正常,呆小症：智力低下，生殖器官发育不全,呆小症,侏儒症,甲状腺激素是一种含碘的氨基酸衍生物，缺碘时，甲状腺就会肿大.,一代肿，二代傻，三代、四代断根芽,呆小症,甲状腺激素饲喂,实验组,空白对照组,结论：甲状腺激素能促进幼小动物发育,探究甲状腺激素对幼小动物发育的作用,甲状腺抑制剂饲喂,位 置：,分泌激素名称：,激素的主要作用：,颈前部，喉和气管的两侧,分泌甲状腺激素,促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性,甲状腺,患者六症状:尿液能引来蚂蚁.平时多尿、多饮、多食.,此人患了病因：,糖尿病,体内胰岛素分泌不足,散布于胰腺中,胰岛素胰高血糖素,胰 腺,外分泌部（消化液）内分泌部（激素）,胰岛的位置：,分泌激素名称：,激素的主要作用：,调节糖的代谢,胰岛素降低血糖浓度胰高血糖素升高血糖浓度,胰岛A细胞分泌,胰岛B细胞分泌,小知识：,胰岛素能不能口服呢?,胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射,几种激素的作用及缺乏时的病症,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,1. 促进生长发育（包括神经系统的发育）2.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢3.提高神经系统的兴奋性,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),幼年分泌过多患巨人症,1.幼年分泌不足呆小症2.分泌过多患甲亢,3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）,成年分泌过多患肢端肥大症,下丘脑合成的激素,抗利尿激素,蛋白质,肾小管集合管细胞,促进对水分重吸收,细胞外液渗透压的变化,促激素释放激素,蛋白质,垂体细胞,促进相关激素的合成和分泌,对应激素量的变化,肾上腺皮质 分泌肾上腺皮质激素:调节体内水盐代谢 分泌糖皮质激素:调节糖、蛋白质的代谢,肾上腺,肾上腺髓质 分泌肾上腺素（救命激素）其作用与交感神经兴奋一致（心跳加快、血压升高、血糖升高、呼吸加快）,生殖腺,睾丸是男性生殖腺 ：产生精子和雄性激素,卵巢为女性生殖腺 ：主要作用是产生卵子,分泌雌激素和孕激素等,性激素的作用：维持生殖腺的正常生理活动、促进生殖细胞的生成和第二性征的发育。,性激素的作用：,激发并维持第二性征；,促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成；,维持性周期,2.2性激素的生理作用（实验探究）,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,（2）氨基酸类似物,（1）蛋白质或多肽类,（3）固醇类,激素的化学本质？,下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素,甲状腺激素,雄性激素、雌性激素,（只能注射，不能口服）,问题探究1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？,实例一：血糖平衡的调节,血糖0.81.2g/L,1.人体中血糖的去向（正常情况下）,问题探讨： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。,（1）根据材料计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？,思考与讨论,（2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？,0.81.2 min,思考与讨论,（3）研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？,血糖可以通过三条途径得到补充：食物中的糖类经过消化和吸收、肝糖原分解为葡萄糖一些非糖物质转化为葡萄糖。,血糖0.81.2g/L,人体中血糖的来源和去向（正常情况下）,总 结,2、血糖的平衡及意义,血糖的来路,动态平衡,血糖的去路,意义：保证人体各种组织器官的能量供应。,血糖平衡的调节,血糖平衡的调节,B细胞,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。,胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，,A细胞,胰高血糖素,促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。,饭后胰岛是怎样进行分泌调节的？结果怎样？,构建血糖调节的图解式模型,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,马拉松运动中，胰岛是怎样进行分泌调节的？ 结果怎样？,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,血糖调节图解,调节血糖平衡时，胰高血糖素和肾上腺素都是升高血糖，像这样不同激素对同一生理效应发挥相同的作用，从而达到增强效应的结果称为为协同作用。,调节血糖平衡时，胰岛素降低血糖含量，胰高血糖素升高血糖含量，共同维持血糖平衡，像这样不同激素对同一生理效应发挥相反的作用称为为拮抗作用。,激素的相互作用关系,在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。,反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。,血糖平衡的调节机制,反馈调节有正负反馈之分，绝大多数激素的分泌、血糖调节、体温调节、等都是负反馈；正反馈的生理活动也存在，如排尿反射、血液凝固过程、分娩过程等。,1、血糖平衡的调节只有激素调节作用吗？其调节机制是什么？,2、高血糖一定会出现糖尿吗？如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？糖尿病形成原因,不是；调节机制是：神经和激素（体液）调节，主要是激素调节,不一定（高于肾糖域才可出现）；不能肯定（如肾炎）；胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，血糖持续偏高。,思 考,糖 尿 病,型：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足,三多一少（多食、多饮、多尿、体重减少）,验血 + 验尿（高血糖 + 尿糖）,少吃或不吃含糖量高的食物,注射胰岛素,糖代谢出现障碍，脂肪和蛋白质分解供能,吃降血糖药物,型：胰岛素抵抗，例如胰岛素受体不足,【例】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少）。,（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步使血糖来源增多；（2）当血糖含量高于160mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。,情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，新陈代谢加强，共同抵御寒冷。,甲状腺激素：促进细胞代谢，加速体内物质氧化分解，产生更多的能量,甲状腺激素的分泌是怎样调节的？,实例二：甲状腺激素分泌的分级调节,（1）寒冷刺激会首先作用于什么结构？,（2）接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？,（3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？,下丘脑,垂体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素（TRH）,促甲状腺激素（TSH）,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,促进,大脑皮层,反馈调节,实例二 甲状腺激素分泌的分级调节,过度增生,缺碘,减少,减弱,减弱,增加,增加,分组讨论,缺碘为何会导致地方性甲状腺肿？ （大脖子病）,女飞人琼斯承认服用了类固醇类兴奋剂,“我的行为深深伤害了那些关心我的人们，我对不起他们希望通过这件事情能使今后的运动员认识到禁药的危害性。 ”,萎缩,类固醇兴奋剂,增强,增强,减少,减少,思考回答,经常服用类固醇类兴奋剂对人体会有怎样的危害？,下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。,垂体调节和管理其他内分泌腺。,激素分泌的分级调节,激素分泌的调节反馈调节,垂体,分泌,促甲状腺激素,促性腺激素,甲状腺,甲状腺激素,性腺,性激素,合成和,下丘脑,促释放激素,意义：使血液中激素维持相对稳定。,资料分析,美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL,激素分泌量很少微量,资料1：,资料分析,正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。,生理作用显著高效,1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ,资料2：,通过体液运输,临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。,资料分析,资料3：,能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。,作用于特定细胞、器官,资料分析,研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。,作用于靶细胞、靶器官,资料4：,四、激素调节的特点,1、微量和高效2、通过体液运输3、作用于靶器官、靶细胞,激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。,2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格，他服用的药物属于下列（ ） A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素,1在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（ ） A垂体甲状腺下丘脑 B下丘脑垂体甲状腺 C甲状腺下丘脑垂体 D甲状腺垂体下丘脑,C,B,巩 固练习,3、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症,4、能够为泌乳准备条件的激素是：（ ） A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、孕激素 D、雌激素,、饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？,、糖尿病患者就需胰岛素治疗，宜口服还是注射？,C,C,分层练习,、以下哪一项不属于激素调节的特点：、微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞、提供能量 2、切除某动物的垂体后，血液中的（ ） A、生长激素减少，甲状腺激素也减少 B、生长激素减少，甲状腺激素 C、生长激素增多，甲状腺激素