紫藤罗瀑布教案学案.doc

是什么？为什么？怎么做？ 重温紫藤萝瀑布山东寿光洛城一中：杨松叶复习目标：1、抓住景物描写分析紫藤萝瀑布的特征。2、揣摩写景词句，理解作者感情变化。3、挖掘句子内涵，体会作者对人生的独特感受。教学重点：1、景物描写作用。2、分析哲理句体会作者感情变化及对人生的独特感受【活动一】是什么？精彩回放学习了宗璞的紫藤萝瀑布，你还有哪些精彩的字词要推荐给大家？文中用了很多描写，很精彩，很巧妙，哪些“描写”你印象最深刻，请描绘出来。【活动二】为什么？深入探究再品美文，或许大家还有很多疑惑，让我们大家破解开来（温馨提示：从写作技巧，作者的情感，生命的感悟等方面来品味）示例：作者描写的紫藤萝花具备怎样的精神呢？结合你对文章的理解来赏析。 【活动三】怎么做？背起行囊 作者说：“生命的长河是无止境的”想想从这个信念中可以引出什么结论来作为人生的指南？报秋似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种簪花精神罢。 我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不改邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。住后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便是绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故，不容虫豸近身。 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。 久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月： 日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。 青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。 把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。 领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。 是什么？为什么？怎么做？ 重温紫藤萝瀑布洛城一中：杨松叶师导语：有人说，一树一菩提，一花一世界，意思是说，如果我们用发现的眼光去体悟，自然界的花鸟虫鱼皆可悟道。温故而知新，今天让我们再重温宗璞的紫藤萝瀑布【活动一】是什么？精彩回放师：学习了宗璞的紫藤萝瀑布，你还有哪些精彩的字词需要推荐给大家？文中，用了很多描写，描写很精彩，很巧妙，哪些“描写”你印象很深刻，请描绘出来【活动二】为什么？深入探究师：好的，再品美文，或许大家还有很多疑难和困惑，让我们大家破解开来（温馨提示：从写作技巧，作者的情感，生命的感悟等方面来品味）示例：作者描写的紫藤萝花具备怎样的精神呢？结合你对文章的理解来赏析。1、“盛”写盛开的藤萝，作者从视觉的角度，由整体到局部，由动到静写出了花的“盛”繁花似锦，枝繁叶茂，生命力的顽强、旺盛。2、“流着流着。“它带走，那是关于生死迷手足情的 ” 删除可不可呢？请大家大胆质疑 ，畅所欲言，说出你独特的见解与大家分享。见解一：不可删除：这里说的是作者小她三岁的弟弟，身患绝症，生命垂危，做姐姐的焦虑，悲痛，这句话是作者情感变化的铺垫。 见解二：可删除，因为当时宗璞受到美丽的紫藤萝花旺盛的生命力的感染，已经暂时走出了焦虑和悲痛 ，让她忘记了生活中的一切烦恼，生的快乐代替了死的悲哀，整个心灵沉浸在宁静和幸福之中。 此处与已从悲痛中走出来的已变得坚强和乐观的宗璞不相符， “有一千个读者就有一千个哈母雷特”但是哈母雷特毕竟是哈母雷特，刚才我们展现的是实验中学版的紫藤萝瀑布，但紫藤萝瀑布毕竟是宗璞的，让我们再到宗璞的紫中寻找感受吧【活动三】怎么做？背起行囊师：正是你们一个个飞扬的生动，让我们每个人都具有了思想的深度，台湾作家林清玄曾经在文章中写到：“生命的遭遇犹如水中的浮草、木叶、花瓣, 终究会在时间的河流中流到远方。”热爱生命，拥抱生活，让我们都来学这紫藤萝瀑布，在困顿中愈是耐得住寂寞，盛开的时候就愈，辉煌灿烂！结束语：有时候，感觉是暂时的一瞬间，让我们再重温宗璞那特别的一瞬间，让我们读起来报秋似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种簪花精神罢。 我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不改邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。住后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便是绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故，不容虫豸近身。 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。 久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月： 日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。 青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。 把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。 领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。 1)作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。 作者为什么吃惊？ 答：因为_惊叹光阴飞逝_(不超过8个字) 联系全文看，作者为什么怅然？(3分) 答：因为_自己还没有收获_(不超过10个字) (2)作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？ 答：_照应前文，衬托玉簪花的顽强_(不超过1