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1第二节 报纸编辑学与其他学科的关系一、提问1、报纸编辑学研究什么? 通俗地说研究的是如何做一个报纸编辑,那么报纸编辑通常要做写什么呢?(演示一张报纸、排版纸、一份新闻稿,形象表达报纸编辑的工作内容,使学生对报纸编辑工作产生感性认识)2、报纸编辑学与哪些学科有关系?到目前为止大家都学了哪些新闻专业课程?二、报纸编辑学与其他学科的关系1、与新闻学的关系-母子关系狭义的新闻学:新闻理论广义的新闻学:理论新闻学、应用新闻学、历史新闻学、边缘新闻学。应用新闻学:新闻采访、写作、评论、摄影、报纸编辑学报纸编辑学:以报纸的产生、形成过程作为研究对象2、与美学的关系仅从版面的设计来说,要讲究版面的平衡得有美学知识。比如同样大的事物,放右边比左边要重,所以左边要画得大些。比如红色比蓝色要重,黑比白要重,在排版时注意后边的颜色面积可以大些。构图时,较大的和较重的应该放在下半部。3、与心理学的关系案例导入:一则洗发水的广告-广告有特定的受众,必须研究受众的需要,并在诉求中满足她的需要,从而引起注意。北京晚报(时尚不晚报、真实不晚报、生活不晚报、新闻不晚报)-报纸也一样,不是给所有的人看的,而是给特定的人群看的,如何吸引目标受众看你的报纸,作为编辑就必须研究受众心理,比如说受众的兴趣、受众的视读心理、受众的逆反心理。受众的兴趣:青少年偏爱新闻报道中知识性、趣味性的内容老人偏爱新闻报道政治性、社会性的内容文化程度高的人偏爱政治性与理论思辩色彩的内容文化程度低的人偏爱娱乐与实用性男性多好动偏爱体育类新闻,女性偏爱文艺报道、服饰化妆之类的内容。受众的视读心理:报刊文摘与抚州日报的比较/看报习惯分析 研究表明,受众对每段文字的字数的容忍限度是 10-15 行,如果一行 28 个字,则为 300 字左右,对报刊类出版物,每行 12 个字,其限度为 15-20 行左右,每段字数相等的段落排在一起时,亦不宜超过2-3 段。无论是看书还是看报一般受众的阅读习惯是:横排字从左往右,竖排从右往左。从上往下。容易被视觉接触中心吸引如图片、大标题、加彩色的部分、加框的部分。但是不能够有 2 个中心,这样会分散注意率。 (可以以某报为例)受众的逆反心理:产生原因一对媒介的不信任案例 1:霍夫兰曾经做过一个测试,就真理报一篇社论,针对两组美国受试者,对其中一组说文章系原子科学家所写,对另外一组说文章系真理报所写。结果后者赞同率低 4 倍。相同或相近的内容重复形成:英雄事迹报告4、与修辞学的关系阔少驰马伤人、马驰伤人封神榜中“棋逢对手,将遇作家”2好稿欣赏新闻导语艺术23 页哭有利于健康126 页纸床5、报纸编辑学与政治、经济、军事、法律、体育、文化教育也有着密切的关系如:美国纽约时报编辑置疑爱因斯坦发表的一份报告“科学的巨人遇到了巨人般的编辑。 ”如:保护当事人的隐私第三节 新闻编辑工作按照传播媒介划分报纸编辑可以分为文字报纸编辑与电子报纸编辑,我们主要研究文字报纸编辑中的报纸编辑(历史悠久、经验多有普遍意义)一、报纸编辑工作在报业运作中的地位、报业作为信息产业的一部分,是由报纸生产和报纸销售两大系统组成的。报纸的销售系统销售内容销售者销售对象广告版面广告部广告代理公司广告用户报纸发行部邮局或报刊发行公司读者、报纸编辑部在报纸生产系统中的地位核心位置()设计决策中心读者、内容、风格、特色()指挥调度中心()单个新闻作品的制作加工组装中心。()生产系统与销售系统的联系纽带、报纸编辑是报纸编辑部上述个功能的担当者。、报纸编辑工作的业务范围:策划、编稿、组版三部分策划策划报纸、策划报道编稿分析选择稿件、修改稿件、制作标题组版配置版的内容、设计版面二、报纸编辑部与编辑工作的分工、介绍抚州日报社的组织结构、报纸编辑部的分工报社(报纸编辑部)最高领导人总编辑报社(报纸编辑部)最高领导机构编委会(正付总编辑、重要编辑部门负责人组成)报社(报纸编辑部)下辖部门是各专业部:总编室、记者部、群工部、经济部、理论部总编辑与编委会对各专业部和各个版的领导、协调主要通过“编前会”来实现。、报纸编辑的分类(按照管辖的范围与责任大小)总编编辑部主任(具体业务部门的负责人)版面主编(文字与版面编辑)三、报纸编辑工作的职责:策划、把关、导向、整合四、当代报纸编辑工作的特点、编辑环境复杂化搞好编辑工作的基本前提。、编辑取向优质化重视新闻报道的数量,更讲究新闻报道的质量,以质量兴报,以质量兴台,越来越成为我国当代报纸编辑工作普遍取向。、编辑工具电化编辑工具的电子化,为提高编辑工作的效率和质量创造了十分有利的条件,但也带来了不少新的情3况和问题。编辑人员应当改变过去非电脑操作时沿用的思维习惯和工作习惯,不断适应新技术的需要,更好地发挥新技术的优势。五、 当代报纸编辑人员的培养当代报纸编辑工作的特点,决定了报纸编辑人员必须具有更好的综合素质。、高度的责任意识高度的责任意识,首先表现为始终坚持社会效益优先的原则。高度的责任意识,要求着力维护新闻报道的真实性。高度的责任意识,要求着力消除新闻报道的副作用。副作用是指随着主要作用的产生而附带发生的不好作用。高度的责任意识,包括多方面的要求。大到报道的宏观把握,小到讯息的点滴修改,编辑人员都要聚精会神,一丝不苟。编辑工作无小事。编辑人员既要有吕端的“大事不糊涂” ,又要有诸葛的“一生唯谨慎” 。、广阔的知识视野编辑人员要不断扩大关于报道对象方面的知识。这是编辑人员最常用、最急需的知识。编辑人员还要注意了解周围媒体和受众的情况。编辑人员还要懂得外语和计算机知识。当代报纸编辑人员应该了解、掌握的书本知识和社会知识是大量的,可谓包罗万象。然而,编辑人员的时间和精力毕竟是有限的。这就涉及到如何“充电”的问题。作为编辑部门,应当创造条件,给编辑人员以进修的机会;而作为编辑个人,则应当讲究学习方法,不仅要善于挤时间,还要关于选择学习材料。根据一些资深编辑的经验,要特别注意选择那些综合性、前沿性和权威性的刊物,如新华文摘 、 百科知识 、 世界博览等,以收到以一当十的效果。、执著的探索精神第二章 报纸设计一、报纸编辑策划的范畴1、定义。报纸编辑策划是报纸编辑在新闻采编与报纸出版活动中所从事的决策与设计的工作。报纸编辑策划包括报纸策划和新闻报道策划两方面内容。报纸策划指确定报纸的编辑方针,设计报纸的整体规模和内部结构,设计报纸的各个局部。新闻报道策划指确定各阶段的报道选题并规划新闻报道活动,包括设计报道的范围和重点、规模和进程、报道方式和表现形式以及报道力量配置和报道运行机制等。2、范畴。报纸编辑策划的范畴可细分为几个层次,不同的层次中报纸编辑策划的具体内容不同。(一)报纸的总体策划:确定报纸的编辑方针、设计报纸的整体规模和内部结构。(二)报纸的局部策划:确定报纸各个单元及其中各版,以及各版中专栏的读者定位和编辑思想,设计其内容、形式与风格特色。(三)报纸各阶段新闻报道策划:确定报纸在各阶段的报道选题并规划新闻报道活动,包括设计报道和重点、规模和进程、报道方式和表现形式、报道力量配置和报道运行机制等。在报纸编辑策划的上述三个层次中,前两个层次构成报纸策划,后一层次即新闻报道策划。如果缺少了这些策划工作,报纸的质量、风格,报道的水平、效果都无从谈起。二、报纸编辑策划的意义(一)报纸编辑策划有助于调整报纸结构,优化报纸形象首先,报纸类型的多样化和报纸的多版化,要求对报纸这一文化产品加强策划。其次,各类型媒介的竞争不断加剧,要求报纸编辑人员提高策划水平。报纸不仅面对越来越激烈的纸质媒介的竞争,而且面临着越来越严峻的电子媒介的挑战。(二)报纸编辑策划有助于提高传播质量、满足读者需要首先,读者在新闻传播活动中的地位正不断提高,研究读者并据此设计传播行为变得越来越重要。其次,读者对报纸的需要变化越来越快。4对于报纸的新闻报道,读者关注的层面和角度也与以往有所不同。(三)报纸编辑策划有助于实现报纸的传播目标,产生社会影响力三、报纸策划的依据报纸策划,是报纸编辑策划的一部分,是报纸编辑确定报纸的编辑方针、设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。1、报纸生存环境中各相关因素的变动是报纸策划的依据。直接影响报纸的要素主要有五个方面:读者。读者是一个复杂、多变的因素,读者的人数、年龄结构、职业结构、文化程度、收入水平以及读者对报纸的消费心理和行为等,都是影响报业发展,从而制约报纸定位的要素。再从新闻传播角度看,读者从单纯的“受传者”向“受传者+传播者”转变。读者对于新闻信息的需求也在不断变化。报纸的控制者。报纸的控制者对报纸有领导权或管理权的组织和个人。我国报纸,特别是主流报纸,大多接受各级行政机构的领导,如各级机关必须接受上级党委或政府的领导,产业报要接受所在产业部委的领导,各类报纸都要在中共中央宣传部的统一领导下工作,国家新闻出版署对各类报刊进行行政业务的管理等等。报纸的新闻传播活动必定会受到政治因素的制约,不可能脱离报纸控制者的控制与影响。广告客户。广告是现代报业的经济支点,报纸的生产循环要依靠广告提供资金保障。尤其是那些完全进入市场的报纸。传通中介。竞争者。新闻媒介相互之间的竞争是构成报纸生存环境的又一重要因素。这种竞争一方面存在于不同类型的媒介之间,另一方面还存在于同类型媒介即报纸与报纸之间。报纸定位正是与竞争者的生存状态相对而言的,也即寻找竞争对手的薄弱环节,发现市场空白点,从而选择正确的发展战略。所以,报纸策划必须考虑竞争者这一因素。在构成报纸生存环境的五项直接因素之外,还存在着其他一些间接因素。主要有:(1)政治因素。即国家的政治制度、政党和政府对报纸的影响因素。 (2)人口因素。即人口数量、区域从而、人口结构等对报纸的影响。 (3)经济因素。即国民经济发展水平对报纸的影响。 (4)环境因素。即媒介所在区域的自然环境对报纸的影响。 (5)法律因素。即与媒介产业相关的法律法规对报纸的影响。 (6)技术因素。即支撑媒介产品生产的科学技术对报纸的影响。 (7)文化因素。即媒介所在地区的文化传统对报纸的影响。影响报纸生存的间接因素,通过直接因素发挥作用。2、报社的内部条件是媒介决策的另一方面依据。报纸内部因素主要表现为两个方面:报社的资金、设备和技术条件。报社的人才资源、体制与管理水平。四、报纸策划的内容报纸策划的内容主要包括:1、确定报纸的编辑方针报纸的编辑方针它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。报纸读者对象的设定传播内容的设定报纸水准的设定报纸风格特色的设定2、确定报纸的整体规模与内部结构报纸的整体规模主要由报纸的版面总量构成,如日均出多少版面,每周版面总量有多少等;报纸的内部结构是指报纸全部版面的分工与组合形态,如报纸由多少块新闻版、专版专刊、副刊、广告版面组成,以及各组成部分在空间上排列的顺序、出版时间的安排等。报纸规模与内部结构的设计不仅是一种定性的考虑,而且要进行精确的定量安排。在许多报社,这种5设计最终是以“版面运行图”付诸实施的。在对报纸进行了整体规模与内部结构的总设计之后,还要进一步对报纸的每一个组成部分进行设计,也就是设计报纸的每个单元、单元中的每个版,以及版中的各个专栏。报纸的局部设计包括:确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想。确定各版名称、报道范围和重点。确定版中的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等。确定广告在各个版所占的篇幅和位置以及广告的类型。确定各个版的版式特点和风格特色。报纸策划的成果由书面文字表现出来,是报纸设计方案。这一方案往往作为报社内部文件发至有关采编人员。方案的内容包括三大方面:(1)阐述报纸编辑方针。 (2)阐述报纸的整体规模和内部结构。(3)阐述报纸各个单元、版与专栏的设计。五、报纸策划的操作过程及技巧报纸策划是一种集体性的创造活动,从事这种创造活动的是由“核心层”与“外围力量”组成的集体。所谓“核心层” ,是指领导并具体进行操作的那部分编辑人员,通常是报社总编辑、编委会成员、新闻采编部门的负责人等。他们组成专门的策划小组,领导与实施策划活动。所谓“外围力量” ,指所有为报纸出谋划策、不固定地参加策划活动的人员,包括报社采编人员和管理人员,从社会各界邀请参加献计献策的政府官员和专家学者以及报纸的热心读者等。报纸策划是一项难度极大的系统工程,通常历时几个月甚至近年。策划过程大致可分三个阶段:(一)策划预备阶段这一阶段主要任务是调查传媒市场与报社内部情况,细分市场,寻找报纸发展的空间。信息是决策的依据。在报纸策划中,需要收集两方面的信息:第一,外部信息。(1)读者信息。 (2)报纸控制者的信息。 (3)报纸竞争者的信息。 (4)报纸相关产业信息。第二,内部信息。(1)资产信息。 (2)技术信息。(3)人才信息。 (4)管理信息。收集信息比较常用的方法有:(1)外出走访调查 (2)读者抽样调查(3)召开座谈会 (4)公开征集意见与建议 (5)内部个别交谈获得信息之后,还要对各类信息加归类、处理,以分析媒介市场,发现报纸发展的空间。(二)方案设计阶段指确定编辑方针、拟定报纸设计方案并优选方案的这一过程。方案设计阶段是报纸策划的核心阶段。首先,在充分占有和处理了有关信息的基础上,策划者要根据对市场机会的分析,确定目标读者,即确定新闻传播的主要对象,这也是报纸编辑方针中最重要的一项内容。确定目标读者要注意两点:(1)读者群体的变化。对报纸来说,读者群体是一个结构不断变化的人群,策划者要在把握变化中不断更新自己的目标读者。省报的读者构成发生了变化。(2)目标读者的分解。第二,拟定与优选报纸设计方案。设计方案一般由策划小组责成专人起草,形成初稿后,经过多次讨论,经过优化选择,不断修改完善,直至完稿。方案拟定与优选的过程中,要注意这几方面的技巧:(1)鉴别、筛选 (2)创意、设计 (3)协调、完善 (4)比较、优选(三)试行方案阶段指将报纸设计方案投入试行,以验证其可行性、最终修正确认的阶段。报纸试刊有时是公开进行的,6面向所有读者发行试刊的报纸;有时是在报社内部秘密进行的,试刊的报纸只在小范围内传阅。试行方案需要注意下列问题:(1)慎重选择试刊的内容。原则上应选择方案中最主要、最重要的内容,以及改版时新增设的内容进行试刊。(2)慎重选择试刊的时间。试行方案的时间不宜选在特殊的日子,如节日期间,或有重要活动、重要会议的时候。(3)适当把握试行方案的次数。试刊多少回,要根据报社的具体条件和目标而定,一般不应少于 2至 3 次,对于新办的报纸,试行方案的次数应该更多一些,以全面检验报纸的定位是否合适,各部分设计是否可行。(4)广泛征集各方面意见,修正和确定设计方案。报纸如果公开试刊,应有意识地增加发行,对某些部门和个人免费赠送,并主动上门征集意见,还可采用召开座谈会等方式广泛收集社会各方面的反应。报纸策划方案通过试行和修正,正式运用于办报之后,有时还会根据客观需要不时作局部的调整。第三章 新闻报道策划新闻报道策划的客体是报纸的新闻报道活动,报纸策划的客体是报纸,这两者有所不同,但它们相互依存。新闻报道策划是报纸策划的进一步发展与延伸。一、新闻报道策划的依据与类型1、定义。新闻报道策划是报纸编辑选择某些报道选题,并为使这些报道获得预期的传播效果,对新闻传播活动进行规划和设计,并且在报道实施过程中不断接受反馈、修正原先设计的行为。新闻报道策划的客体是报道者自身的业务活动,而不是被报道的对象新闻事实或曰客观存在。2、报道策划与介入性新闻报道3、需要做报道策划的主要有这样几类:一是预先能够知道的重要社会活动和自然现象,如召开全国人民代表大会、香港澳门回归祖国、日食月食现象等;二是已经发生的、值得进行追踪报道的突发性事件,如海湾战争、重大自然灾难事件等;三是报纸本身设定的特别报道选题,如中国质量万里行、中国贫困乡考察等。4、构成新闻报道策划依据的主要有三方面因素:可供传播的客体。 读者的获知需求。 实现传播的条件。5、新闻报道策划,在不同类型的媒介表现出不同的形态,这也正是它作为一种充满智慧的脑力劳动所特有的魅力。我们可以根据不同的标准,将新闻报道策划划分为不同的类型。主要有:以报道客体发生状态作为分类标准,新闻报道策划划分为可预见性报道策划和非可预见性报道策划两类。可预见性的新闻报道策划,是指对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划。非可预见性的新闻报道策划,是指对无法预见的突发事件的报道策划,如地震、火灾、飞机失事、战争爆发等,都属于非可预见性的新闻报道内容。对这类新闻的报道划一般无法提前进行,通常是在事件发生之后立即策划报道活动。以报道策划的运行时态作为分类标准,新闻报道策划划分为周期性报道策划和非周期性报道策划两类。周期性报道策划,是指报社新闻采编部门对日常新闻报道的一种常规性策划,策划的时间具有周期性特点,如按季度、月、周等进行的报道策划,均属此类。非周期性报道策划,是指根据报道需要临时进行的报道策划,如对突发性新闻事件的报道,一般不可能提前纳入常规性的报道策划中,只有在事件发生之后立即策划报道。二、新闻报道策划的内容(一)报道范围与重点报道范围是全部报道客体的组合,规定了报道对象是哪些人和事,报道面有多大。报道重点是报道客体中最重要的部分,规定了报道的核心人物或核心事件、核心问题,需要报道者投入最多的力量,在媒7体上也要予以突出表现。(二)报道规模与进程报道规模是报道的时间、空间与人力三方面因素组合的概念,即报道在报纸上持续进行多少时间、占据多大版面空间和多少栏目配置、动用多少采编力量。报道进程是指报道全过程中时段的分割和安排,规定报道分多少阶段进行、何时开头、何时推进与扩展、何时结束,以及各阶段之间如何转接。(三)发稿计划发稿计划是报道进程中阶段刊出新闻稿件的统筹规划,包括确定每条稿件的题目、内容、体裁和篇幅,确定稿件刊出的先后次序与具体时间,稿件在版面上的位置。发稿计划是对报道规模与报道进程的具体落实。(四)报道方式与表现形式报道方式是指将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式,即报纸编辑根据报道目标,运用某种手法组织若干相关报道,使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。常用的报道方式主要有:集中式。指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或时段,形成较大的声势,具有强烈、醒目的效果。集中式报道法比较多地用于一些重大活动、重要事件、重大问题的报道。系列式。指着重于组织报道事物各个侧面的稿件,集不同角度的报道为一体,达成报道的深度和广度,具有启迪性。系列式报道法多用于对一些较复杂的事件或问题的报道,因为报道对象常常不是一两篇稿件就说得清的,就需要用多篇稿件从多种角度来报道,使读者能了解事物的全貌和实质。系列式的最大特点是每篇稿件的角度不同、视野不同,但在总体上它们相互关联、相互依存、相互补充,共同组成一个报道整体。连续式。指紧跟事件或问题的发展变化进行追踪,连续发出报道,反映其全过程,取得及时、深入、扣人心弦的报道效果。连续式报道法多用于突发性事件的报道。组合式。指集中一些稿件反映同一时间、不同地点的同类情况,或同一主题、不同门类的情况,形成较大的报道规模。组合式报道法多用于报道面较宽、报道对象较多的报道,旨在全面、深刻地揭露问题,或通过众多报道对象的相互比较,说明问题和道理。读者参与式。指吸引读者参与报道活动,如邀请读者参与新闻采访写作活动,发动读者对报道内容展开讨论等,读者的活动与意见构成报道的主要客体。读者参与式报道法多用于报道社会发展中出现的新现象、新问题、新观念。报纸介入式。指报纸直接参与报道客体,成为其中的重要角色。如报纸策划和组织社会公益活动,或报纸介入报道的事件之中,影响甚至改变事物发展轨迹,同时对这类新闻进行报道。(五)报道力量配置与报道运行机制三、新闻报道策划的操作过程与技巧从新闻报道策划的操作过程来看,大致也有三个阶段:(一)策划预备阶段指从发现新闻报道线索、确定报道选题到收集与分析各方面相关材料、确定报道效果目标的一段时间,这是报道策划的预备阶段。发现新闻线索是产生报道选题的前提。报道者获得新闻线索的途径很多,如记者在采访中发现、读者在来信来电来访中提供、报社的领导者或社会其他部门提供、编辑在其他媒介的报道中发现,等等。一旦发现值得进行新闻报道策划的重要新闻线索以后,策划者首先要围绕这一线索广泛收集各类信息。这些信息主要包括:1、报道客体的信息。 2、报道接受者的信息。3、报道竞争者的信息。8(二)方案设计阶段(三)方案修正阶段策划者要接受的信息反馈主要包括:1、报道者的反馈 2、报道对象的反馈3、有关部门和主管单位的反馈 4、读者的反馈以上各方面的信息反馈,是报道策划在报道实施过程中持续进行的重要依据。根据各方面反馈的信息,策划者一般可对原先的报道方案作下列各种修正:1、修正报道思路 2、调整报道内容3、调整报道规模 4、改变报道方式5、调整报道力量与报道机制第四章 稿件的选择第一节 新闻稿件分析的目的对稿件进行分析之前,必须先辨别稿源稿件来源,因为不同稿源的来稿往往具有不同的特点。一、我国报纸的稿源大体有三种:第一种是通讯社提供的稿件。目前各报主要采用的是新华社稿件,中国新闻社主要向海外供稿,内地报纸用稿不多。第二种是本报记者提供的稿件,一般来说质量亦有保证。记者向报社供稿是规定的工作任务。第三种通讯员和其他作者提供的稿件。三、稿件分析要达到的目的,需要考虑以下几个方面的问题:第一,判断稿件是否适用。将全部来稿区分为可用和不可用两大类,这是对稿件的第一次区分,是稿件分析的首要目的。第二,判断稿件价值的大小。这是在已确定适用的稿件中,对稿件的第二次区分。选用时,价值大者优先。第三,发现稿件的潜能。第四,检查稿件有何缺陷。即通过稿件分析,将一篇稿件的长处与短处加以区分。第五,确定稿件如何刊用。稿件的刊用,不仅需要了解每篇稿件价值的大小和它的优缺点,而且还要弄清众多稿件合用之时,稿件之间将会发生什么样的联系,会产生什么新的意义。第二节 新闻稿件分析的要求和方法一篇稿件能否刊用及其刊用价值的大小,要受到稿件所反映的客观现实的制约,读者的制约,读者的制约,社会的制约,报纸本身特点和稿件发表时机的制约。以上几个方面的制约,要求稿件所写的内容应该做到:真实,新鲜,重要,有益,能产生积极的社会效果。除了内容而外,还要求文字表达恰当,便于读者阅读。如果文字优美,具有吸引力和表现力,则更为理想。衡量一篇新闻稿件是否符合上述要求,在分析稿件时要进行以下几方面的对照:一、稿件内容同所反映的客体相对照1、读者从新闻报道中要了解的是客观外界的真实情况,因此,新闻稿件所反映的客体必须是客观存在的事实,新闻稿件所写的内容不真实。主要有以下几种表现。虚构。 添加。 拼凑。 夸张。 偏颇。 孤证。 回避。 幻影。 假象。2、对于上述这种失实现象,编辑要善于及时发现。发现的方法,通常可以采用分析、核对和调查三种。分析法,就是编辑依据自己的知识、经验和判断力,从稿件本身直接发现可能引起失实的疑点和破绽;核对法,就是借助工具书或有关资料,查对稿件所写的事实;调查法,就是直接向当事人和有关人员调查询问稿件中所写到的事实。三种方法各有各的用处,而分析法更是编辑最常用的方法。9一般说来,运用分析法发现稿件中的疑点,可以从以下几个方面入手:第一,从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点。第二,分析一件事实各个组成部分之间的联系,从中发现疑点。第三,从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点。第四,从新闻来源中发现疑点。有些稿件没有交代新闻来源,看不出谁是新闻的提供者,但是仍可以从稿件作者是否能采集到这些事实来判断真伪。二、稿件内容同读者的原有认识相对照新闻稿所写的内容应是读者未知的,但是判断稿件中的哪些内容是读者未知的,只能根据平时对读者的了解,从稿件所写的事实本身和新闻媒介的传播情况去判断。(一)从稿件所写的事实本身去判断1要看所写的事实是不是新近发生的变动。 “新近发生的变动”就是要求新闻报道的时间与变动发生的时间距离要接近。新闻稿件的时间性有以下四种具体表现:第一种,稿件写的是刚刚发生、带有突变性的变动。第二种,稿件写的是早已发生、但现仍处在持续进行状态的变动。第三种,稿件写的是早已发生并已结束的变动。要报道这种变动,不仅须有较重大的意义,而且必须具有新闻根据,否则不能作为新闻稿件加以选用。第四种,稿件写的是预计将要发生变动,如人们拟议中将要开展的活动,某种定期出现的自然现象等。判断的标准是报道有无新鲜的新闻根据。2要看这种变动出现概率的大小。新闻报道的新意往往与新闻报道所反映的事件的概率成反比。事件出现的可能性越小,往往越是出乎人们的预料,未知的成分越大,越令人感到新鲜。因此,分析、选择新闻稿件时,含有首次、首创的变动,理应倍受重视。3要看这种变动是否具有与众不同的特点。综上所述,凡是新近发生的、出现概率较小的、具有鲜明特点的变动,对读者来说含有较多的未知因素,因而具有新意。为了更好地判断上述变动所含有的新意,编辑应对它们进行纵横两方面的比较。所谓纵向比较,就是变动发生前后事物所处两种不同状态的比较。进行纵向比较,可以从以下几方面入手。第一,从量的方面来比较。第二,从质的方面比较。第三,从变动的间隔时间比较。下面再谈谈横向比较:横向比较,就是把某一变动同与其相类的变动相比较。进行横向比较,首先要确定进行比较的范围。一般来说,范围的大小同新意的大小密切相关。若是放在小范围内比较,可能没有与之相类似的变动,因而全使人感到具有新意。所谓比较范围的大小,一般就是比较所居序列的先后。进行横向比较,除了注意比较的范围、序列而外,还要注意比较变动赖以生产的条件。这些条件包括:参与变动的人物,变动发生的时间与地点,变动所采用的方式等。参与变动的人物。 变动发生的时间。 变动发生的地点。 变动所采用的方式。(二)从新闻媒介对变动的传播情况去判断三、稿件的内容同读者的需要相对照读者未知的东西,未必全是读者需要的。只有读者欲知而对读者又是有益或有用的,才是读者所需要的。能够满足读者需要的稿件,对读者才有意义,因而才具有刊载的价值。10读者欲知、应知的内容相当多,而报纸的篇幅毕竟有限,这就要根据相关性的和接近性的原则进行选择。(一)相关性所谓相关性原则,就是要求稿件所写的内容要与读者的利益相关。相关性决定于两个因素:一是相关的人数,一是相关的程度。一篇稿件是否具有相关性以及相关性大小,具体说要从以下几个方面进行判断:1稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益,还是一部分社会成员的局部利益、暂时利益。2稿件所反映的变动涉及的是现实生活中主要矛盾还是次要矛盾。3稿件所反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的变化,还是某些具体做法的改变。变动的深度不同,读者的关切程度不同。4比较变动在整体中所占的地位和所起的作用。5稿件所写事实中的某些要素(如人物、时间、地点等)是否有特殊意义,这也是判断稿件是否具有相关性的一个因素。四、稿件内容同政策、法律、道德的要求相对照稿件在报纸上发表,是为了向读者提供信息和知识,传播先进的思想,宣传党和政府的政策。作为一种精神产品,不能不考虑发表后可能产生的社会效果。因此,分析稿件时,必须将稿件所写内容同政策、法律和道德规范相对照。稿件的内容违反政策,一般有如下几种表现:第一,正误颠倒。第二,主次颠倒。第三,顾此失彼。第四,忽视现行政策的要求。目前,我国尚未制定新闻法,根据宪法、刑法、民法及其他有关法律的规定,下列两类是禁止刊载的内容。第一类,属于危害国家和社会方面的:第二类,属于侵犯公民人身权利和民主权利的:诽谤故意捏造事实,羞辱他人的;侮辱故意用下流语言,羞辱他人的;侵犯隐私权未经本人同意,公布私人生活方面的秘密,如公布他人的信件、日记等。一般来说,公民与社会公共生活和公众利益无关的个人不愿公开的私生活,应受隐私权保护。它包括:(1)个人的健康情况,生理缺陷和残疾情况;(2)恋爱、婚姻与家庭生活情况;(3)私人生活擅自公开就构成了侵权。分析稿件时,还应该注意稿件对法律的运用是否正确。常见的错误有:1、混淆各种司法机关的职责。2、对各项法律的运用范围把握不当。3、对于量刑不当的做法给予肯定。4、不符合法律程序。稿件的内容还应该符合社会主义道德、新闻道德。1、道德评价适当 2、不使受害者、无辜者受到困扰与伤害。3、对失足者鼓励。4、对于广大读者要爱护 5、禁止有偿新闻。(五) 、稿件的内容与本报特点相对照。(六) 、稿件的内容与外部环境相对照。(七)稿件的内容与形式相对照。第三节 新闻稿的选择二、选稿特点标准的绝对性与相对性;过程的动态性。三、要注意的三个方面。(一) 、选择新闻稿必须考察新闻是否符合报纸的特点报纸有特点才能使自己与别的报纸区分开来,才能赢得读者,从而在报纸的竞争中获得生存的可能。11报纸的特点是报纸根据它的特定对象、特定的发行地区、特定任务等客观条件,并经报纸工作人员主观努力和创造性劳动,在长期实践中逐渐形成的。(二)注意报道的平衡(三)充分利用稿件要做到充分利用来稿,以下几点需要特别注意:第一,既要注意选用计划以内的稿件,也要选用计划以外的稿件。第二,不要因为文字技巧上的缺陷,而忽视稿件的内容。一篇新闻是否选用,不应该过多地从文字技巧方面来考虑。文字技巧的好坏可以影响新闻价值的表现。但文字技巧上的毛病可以通过修改来校正。因此,对于一篇内容好而文字技巧有缺陷的稿件,编辑只有修改的义务而没有扼杀的权利。有些来稿文字也不甚通顺,字也写得歪歪扭扭,但它来自实际生活的第一线,带着泥土的芳香,反映的常常是实际生活中的重要问题,应该特别引起编辑的注意。第三,不要因为稿件一部分写得不好,而忽略了其中可以利用的部分。因此,编辑选稿应该有沙里淘金的精神。对于那种基本上是好的但有缺陷的稿子,固然应该选用,并通过修改使它完善,就是那些写得不好的稿子,也要尽量发掘其中一点一滴可以利用的地方。如利用这些材料编写综合报道、专栏或作为报道线索等。第五章 新闻稿的修改修改稿件是选择稿件的继续。选择稿件是从稿件的大处着眼的,选定了的稿件,只是说基本可用,并不等于完全符合要求了。选定了的稿件大部分都有待进一步修改才能刊用。大部分来稿所以需要进行修改,是由于这样两种情况:一种情况是,原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的,但在某些地方,表达的思想不够完善,引用的事实不够准确,文字上还有毛病,需要进一步加工、润饰。另一种情况是,原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病,但由于要符合报纸的某些特定要求,还需要作一些必要的修改。如根据报纸的特点,需要突出某一部分,删去某一部分;因为要与其他稿件一组稿件一起发表,内容需要有所侧重;由于版面容纳不下,需要作适当压缩等等。前一种修改,主要是改正错误,一般说来,不论稿件在什么情况下发表,在什么报纸发表,都是必需的,可称为绝对性修改;后一种修改则不同,不是改正错误,而是为了适应报纸的特定要求。每种报纸的要求不完全一样,每种报纸在不同情况下的要求也不完全相同。这种修改依具体条件而转移,可称为相对性修改。没有第一种修改,报纸就必然出现谬误,失去其优良的品质;没有第二种修改,报纸的质量、报纸的特点也难以保证。因此,这两种修改都是必不可少的。第一节 事实的订正报纸的传播重在事实,新闻报道更主要的是借助于事实说话。报纸所报道、引用的事实必须完全真实、准确。因此,订正事实,是修改稿件的一个重要方面。所以,修改稿件是保证报道真实准确的一个极为重要的环节。新闻稿件中所涉及的事实有以下三类:一是现实的,即涉及活人活事的客观事实,新闻报道主要是以这种事实为主体的;二是历史的,即过去发生的客观事实,新闻报道中的背景材料,以及所援引的历史材料,往往涉及这方面的事实;三是科学的,即涉及科学领域的有关客观事实,科学报道、知识性稿件往往涉及这方面的事实。事实是客观存在是以人们的意志为转移的,因此,稿件所涉及的事实不论属于哪一方面,都要订正。一、订正事实的要求订正事实包括订正事实的内容和表述两个方面。订正事实要达到五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚。(一)真实稿件中的不真实因素一般有以下几种表现形式:1.虚构 2.添加 3.拼凑 4.夸张 5.偏颇 6.孤证 7.回避 8.幻影 9.假象 10.导演12(二)准确新闻报道除了内容情节要做到完全真实之外,构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等也要做到完全准确无误。不提出这种硬性要求,新闻报道的纪实性就会完全受到破坏,新闻就不能如实反映现实,就难以成为明日可信的历史。检查事实成分,特别要注意容易出错而又容易被忽视的方面:1.注意细节 2 注意“夹带” 3.注意混淆 4.注意变迁(三)科学再如,一篇稿子说珠穆朗马峰从山脚到峰顶高 8848 米,这也是错误的。因为山峰的高度是按海拔高度来计算的。珠峰因为位于“世界屋脊” ,所以才成为世界第一高峰。如果从山脚算起,就不可能有这样的高度。(四)统一稿件中关于事实的表述应该统一。这里所说的统一,包含两层意思。一是某些表述的方式要和全国规定的或通用的方式相一致。比如译名,全国已有通用译法的应按照通用的译法。统一的另一层意思是,一篇稿件或一组稿件中的译名、计量单位、数字的写法等要前后一致。比如,公元纪年如果都是用阿拉伯字(如 1999 年 10 月 5 日) ,就不要又采用汉字(如二 OOO 年五月一日) 。(五)清楚二、发现事实差错的方法(一)分析法分析法就是通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现其中的破绽和疑点,从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可靠的,或者是值得怀疑的。分析可以从几方面入手:1.内容分析即通过分析稿件中所写的事实以及事实与事实之间、事实与判断之间的关系,来发现稿件中存在的疑点和破绽。稿件所写内容如果存在以下现象,对其真实性要特别加以审核:(1)前后矛盾。 (2)不合情理。 (3)文艺色彩浓厚。 (4)笼统含混。 (5)超越采访可能。2.信源分析即分析消息来源,判断其权威性、可靠性,从而发现稿件可能存在的问题。如有的稿件报道一个乡村生产发展的状况,但消息是从一个同学的家人来信中获悉的,这就不一定可靠。因为家人写信,对于村里生产发展的具体情况未必会去一一进行调查核对,只是耳闻目睹,未必完全准确。3.作者分析即对照作者的身份与稿件的内容来进行分析。如果报道所写内容与作者身份不相适应,对报道的真实性也要多加怀疑。比如,作者是在一个乡工作的,而稿件内容写的是有关全县的情况,这就特别需要加以核对。因为这就有可能是作者虚构的,或者是作者听来的,或者是根据书面材料改写的。且不说前者,即使是后两者,由于不了解实际情况,也难免发生差错。4.时间分析即对照写作时间和稿件内容来进行分析,从中发现可疑之处。比如,一项工作刚刚展开,来稿已经在全面介绍成绩和经验了,对于这种“预制”的稿件的真实性,编辑自然不能不打上一个问号。分析法的优点,是一般不用借助于其他手段,从稿件本身就能比较迅速地发现事实方面的某些差错。编辑也能据此消除一部分差错,如将事实方面有破绽和疑点可寻的。有的虽纯属虚构,但表面上可以说得头头是道,滴水不漏。而且如果要保留稿件中的有关文字,同时又改正其中的事实错误,则完全依靠分析法更是不可能了。因为根据分析法只能判断其中有错,但怎样才算正确,怎样改才能符合事物的本来面貌,是无法知晓的。这就需要采用订正事实的其他方法。13(二)核对法分析法的主要依据是稿件本身,核对法的依据则是权威性资料,包括权威的书面材料和权威人士提供的口头材料。它通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的差错。对于稿件中的有关历史、地理等知识方面的事实差错,很多都可以通过核对的方法来发现和纠正。所谓权威性资料,应该以国家统计局公布的数字为准,因为国家统计局公布的生产数字是最具有权威性的。据以核对的资料最好直接的,而不是间接的。资料的权威性并不是凝固不变的。事物是发展的,即使原来是权威性的资料,所记载的某些事实,都可能因时过、境迁、人变以及知识的修正或深化而改变。据以核对的资料应该最新的权威性资料。(三)调查法就是对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性。调查应该是全面的。至少应该听取当事人和单位领导的意见。有关表扬和批评的内容以及比较重要的事实,还应该有关群众调查。实践证明,当事人、有关群众、单位领导三见面的调查方法,是保证稿件真实准确的重要方法。凡是涉及一个单位的领导或一个单位的重要情况或全面情况的稿件,只在本单位调查是不够的,还应该送有关领导机关审核。调查可以由编辑派人进行,也可以通过信函、电话等方式进行。调查必须认真,而不能流于形式。稿件虽然过调查,如果积压了较长时间未用,在刊登前有必要再进行核对,因情况可能已发生了变化。比如,一篇介绍一个工厂安全生产的经验的稿子,虽经过调查核实,稿件刊出后读者却指出之是不真实的。这是因为原来稿件虽然调查核实,但稿件积压未用,就在此时,工厂发生了一次重大工伤事故,稿件在发表前,又未进行再调查,因而造成失实。第二节 思想政治差错的校正一、校正的原则第一,稿件中的观点要与马克思主义,与党的路线、方针、政策的基本精神相一致,这是最重要的。第二,在阐述重大问题和原则性问题时,在分寸上要与党的路线、方针、政策相一致。第三,一些重大问题的提法,应该按照党中央的公开提法。因为问题的提法,表示了对事物的基本态度,往往是一个严肃的政治问题,随意改动,就可能造成实际工作的混乱。二、思想政治差错的表现形式稿件中思想政治上的差错,从表现形式上来看,可以分为两类:一类是,稿件中思想政治上的差错是直接陈述出来的。稿件中的观点、议论、提法上的错误和不妥,就是属于这一类。另一类是,稿件中的思想政治差错是通过字里行间流露出来的。作者在叙事状物的过程中表现出来的思想、感情上的错误往往属于这一类。还有一类稿件中的思想政治差错是通过事实表现出来的。第一类差错是以观点的形式直接表现来的,比较露,而后两类差错是在叙事状物中表现出来的,比较隐。编辑在修改稿件时,既要注意前一类,也要注意后两类。这样才能彻底消除差错,保证稿件思想政治上的正确性。三、消除思想政治差错要注意的几个主要方面(一)掌握界限,分清事物的性质(二)要有全面观点,防止片面性(三)要注意社会效果,防止客观主义地描述消极的东西为此,要特别注意以下几个方面:1.对于社会上的“小道消息” 、谣言,对于敌人攻击、污蔑我们的言论,不要客观主义地加以报道2.对于残暴、淫猥和丑恶的行为,不要作过细的、不适当的描写3.对于未成年的犯罪嫌疑人,不能披露其姓名、住所。在刊登其照片时,也应该进行必要的技术处理,14如遮盖其双眼或模糊其面容,使其面貌不能为人所辩认4.对尚未判决、事实又未查清的案件,报道要特别慎重,防止“报纸审判”行报道的,所谓“报纸审判” ,即报纸在法院判决前对案件所作的评断。(四)注意严格保守党和国家的秘密第三节 辞章的修饰编辑在选择稿件时,对于稿件的辞章不宜要求太高,主要应着眼于稿件的内容。但是在修改稿件的过程中,编辑对于辞章却应该字斟句酌,精益求精。一、编辑改稿与作者写作的不同心理编辑的改稿和作用的写作,在心理上是不完全相同。第一,有些作者特别是经验不多的作者写稿,往往是自觉或不自觉地从“自我”出发。第二,作者写稿,往往是从他所处的局部来认识和评价所反映事物的。第三,作者写稿子,一般只能从所写的这一单稿件出发来考虑写作上的各种要求编辑修饰辞章,可以根据稿件的具体情况和报道的需要,采取不同的方法。归结起来,修饰辞章的基本方法有:校正、压缩、增补、改写、分篇、综合几种。二、校正校正有如下三种基本方法:(一)替代法(二)删节法(三)加快语法三、压缩(一)压缩的原则压缩稿件时要掌握以下原则:1、消除赘余,但不损伤原稿主干2、与新闻价值相适应3、顾及版面刊登的可能(二)压缩的方法压缩的方法归纳起来有以下 5 种:突出主题;摘取精华;以一当十,以虚衬实;学会删字、删句、删段、删意;掌握删节量。(一)资料(二)回叙(三)新闻事实五、改写改写主要有以下几种。(一)改写导语 (二)改变角度 (三)改变结构 (四)改变体裁第四节 修改的方式和程序一、修改的方式为了做到这一点,编辑修改稿件可以分别情况采用以下几种方式:第一种方式:编辑修改稿件时,不只是面对稿子,而直接深入到稿件所反映的客观实际中去,进行调查研究,掌握第一手材料,增加对实际的感受,并和作者一起对原稿进行修改,使查、写、改三者结合起来。这是一种最好的方法。第二种方式:编辑对原稿提出修改意见,由作者斟酌后自己动手修改。第三种方式:就是直接同编辑动手修改。二、修改的程序编辑修改一篇稿件要经地三个步骤:15第一步,通读全文。第二步,着手修改。第三步,检查性阅读。第五节 修改稿件要注意的问题一、防止在修改过程中产生差错如果我们检查一下已经见报的差错,就可以现这些差错是由三种原因造成的:第一种是,原稿中本已存在差错,编辑修改时没有发现,这种差错我们可以称它为原生差错。第二种是,原稿并不错,由于编辑修改不当或排印错误造成的差错;第三种是,原稿有差错,编辑修改时改得不正确,以错改错。后两种差错,都是在编印过程中产生的差错,我们可以称它为后生差错。编辑修改稿件的责任,就在于消除稿件中的原生差错,防止后生差错。从编辑方面看,后生差错的产生主要是以下几种原因:1.主观随意性最常见的有两种情况:一种是片面追求生动,添枝加叶, “合理想象” 。另一种是,为了拔高思想任意渲染。2.缺乏知识3.粗心大意第一,没有看清楚原稿,就想当然进行修改。第二,对原文不求甚解,任意勾画,以致造成差错。第三,不注意写作的时间和见报的时间、地点的差错,因而造成错误。二、要尊重作者的风格编辑既要负责作者的稿件,同时又要尊重作者的风格。任意改动文章的风格,不仅是对作者的不尊重,而且会造成报纸的单调。第六章 新闻标题的制作第一节 新闻标题的功能新闻标题的功能,具体说有以下几个方面。一、提示新闻内容二、评价新闻内容所谓评价功能,就是标题在提示事实的同时,进一步揭示新闻的本质,指导读者了解新闻的意义,分辩新闻价值的大小,借此表示编辑的态度和立场。如果说,标题的提示功能着眼于信息的含量,那么标题的评价功能则着眼于导向的价值。标题的评价功能,表现的形式多种多样。可以通过对新闻事实的选择来体现的。还有以下几种。(一)通过把新闻事实安排到标题中的不同位置进行评价(二)通过叙述新闻事实时所使用的不同词语进行评价(三)通过对新闻事实直接发表议论进行评价三、吸引读者阅读新闻四、美化报纸版面第二节 新闻标题的特点新闻作为报纸的体裁之一,在标题写作上同其他体裁具有共同之点。例如,都要以正确的指导思想来命题,要具有准确性、鲜明性、生动性,能吸引读者等。但是,新闻标题又有其不同的特点:

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