苏教版八年级(上)语文第二次周考试卷及答案.doc

西场初中八年级周考试卷语 文姓名 得分 1、给加点的字注音或者根据拼音写出汉字。（10分）瑶民（ ） mn（ ）山 中（ ）弹 k（ ）捐杂税 呜咽（ ）焦zhu（ ） pngpi（ ） hn（ ）然入梦 蜷曲（ ） 点zhu（ ）2、说出下面句子所运用的修辞手法（8分）(1)夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。（ ）(2)男女红军相继起舞，草地篝火变成天然舞台。（ ）(3)只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。（ ）(4)像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（ ）（ ）3、用课文原话填空：（16分） ，乌蒙磅礴走泥丸。 雪山低头迎远客， 。潮平两岸阔， 。 ， 潭影空人心。今夜月明人尽望， ？ ，衣冠简朴古风存。黑的山峰 。四围的山 。4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（5分）A. 无论学习哪一门知识，都不是一挥而就的，需要付出艰辛的努力。B. 人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论，因为他俩都是世界级的球星。C. 说起四季如春的昆明，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。D. 一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。5、下列句子没有语病的一项是（ ）（5分） A、许多附近的居民都在他的带动下，认真搞好环境卫生。 B、从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生丢掉拐杖自己走路。 C、我不禁怀疑他是不是开玩笑。 D、我们如果前一时期已经克服了学习上不少因难，那么今后的困难也一定能克服。6、阅读下面这首诗，完成后面各题。绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。（1）“生当作人杰，死亦为鬼雄。”两句诗运用了怎样的修辞手法？后两句运用项羽的典故有什么作用？（5分） （2）整首诗体现了作者怎样的情怀？（5分） 7、2012年10月22日是红军长征胜利76周年纪念日，为了纪念这个伟大的日子，八（1）班决定举行一次主题为“长征精神伴我行”的主题班会。假如你是主持人，请你为班会写一段开场白。要求：主题明确，语言得体，有感染力，富有文采，不少于60字。（8分）8、阅读下面一段文字，完成后面各题。自己的队伍来了，我们饶了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观。 大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！” “我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡免明天一早登山。 就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 (1)描写景物要注意观察景物的立足点和角度。文中第一次写“火把”立足点在 ，观察的角度是 ；第二次写“火把”立足点是 ，角度既有 ，又有 。这样通过不同角度的观察，写出了山势的 。（12分） （2）文中写“在之拐的路上”，写红军 “一步一步地”才能上去，怎么理解这个“一步一步地”？（5分） （3）“这真是我生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情？（5分） （4）在描写登山时，作者善于将景物、人物的语言、心理结合在一起，并且从中表现出战士的精神，试举例说明。（16分）景物： 语言： 心理： 表现出红军战士 的精神。西场初中八年级周考试卷语文参考答案1、yo 岷 zhng 苛 y 灼 澎湃 酣 qun 缀2、比喻 比喻 夸张 排比（排比、比喻）3、五岭逶迤腾细浪 三军过后尽开颜 风正一帆悬 山光悦鸟性 不知秋思落谁家 箫鼓追随春社近 像巨人一样矗立在面前 把这山谷包围得像一口井4、B5、B6、（1）对偶。通过与项羽的对比，对南渡苟安的南宋统治者屈辱退让的丑行进行无情的讽刺与抨击。（2）表现了一种壮阔的情怀，表达了作者誓死报国的雄心壮志。7、示例：同学们，76年前的今天，中国共产党领导工农红军取得了长征的伟大胜利，锤炼熔铸出伟大的长征精神，成为我们宝贵的精神财富。今天我们在这里举办“长征之行伴我行”主题班会，让我们一起回到那难忘的岁月8、（1）山脚 仰视 山路上 仰视 俯视 陡峭 （2）“一步一步”包含着每一步都