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文档简介
20112012第二学期期末文化素质测评七年级思想品德试题一、单项选择题(下列各小题中,只有一个答案最符合题意。请把正确答案填在下列表格中,。每小题3分,共36分。)题号123456789101112答案1 “人的一切都应该是魅力的,面貌、衣服、心灵、思想。”-契诃夫。一个完美的人,应当“诚于内而形于外”,从内心到外表都是美好的、可爱的。这告诉我们A外在美比内在美重要 B内在美比外在美重要C人的美在于内在的美 D要重视外在美,更要注重内在美2.泰冉升入初中后,父母发现他变了,长出胡须,喉结突出,声音变粗;凡事总想自己做,不愿让父母插手,总爱和父母“顶牛”,对着干,同时在生病时又总是希望父母来看自己。这反映了他青春期心理发展的特点是自我意识迅速发展 智力逐步发展到高峰期 第二性征出现 依赖父母欲想摆脱父母的心理并存A. B. C. D.3男孩是土地坚定中充满锐利女孩是春雨善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我激励地说我要坚强我要执著女孩常对溪流讲我会欣赏我能把握如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天这首小诗告诉我们男女同学正常交往利于发展同学间的友情男女同学各有优势,在一起学习交流,可以取长补短男女同学可以相互影响,相互帮助,促进个性的全面发展男女同学差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难A B CD4.异性同学之间的交往是学校生活中的一个重要内容,也是我们每个同学必须面对的。在与异性同学交往时,应该注意的问题有不能过于冲动,过分夸张 应该热情大方而不轻浮 交往应以群体生活为主 把握分寸,行为举止要自然A B CD5.“杯弓蛇影”说的是有人看见杯中的弓影,以为是蛇在酒中,勉强喝下,因疑虑而生病,明白了真相后,疑虑消失,病马上就好了。这个故事告诉我们:A情绪的变化是因为饮酒过度 B不同的情绪会产生不同的结果C情绪的产生是因为自己的愿望没有满足 D情绪一旦产生,不会再改变6.新浪教育报道,福建省2010年理科状元骆雅婷在介绍自己的成功经验时说:我取得好成绩的主要原因是良好的心态加正确的学习方法。每次考试前,我都提醒自己要保持良好的心态,这是我能超水平发挥的一个重要因素。骆雅婷的经验给我们的启示有我们要保持和培养积极的情绪 积极的情绪对我们的学习有积极的作用 只要放松身心,就会有好成绩 积极进行自我暗示,能够遏制不良情绪的产生A. B. C. D.7.德阳文庙广场摆放着各种各样的花卉,园林工人正在转运。趁工人离开时,一名女子经不住红艳艳的郁金香的诱惑,环顾左右,抱着两盆拔腿就跑。很快,一些反应过来的市民加入哄抢队伍,数百盆鲜花被抢走,现场一片狼藉。由此可见A、人们的从众心理是支配人行为的首要因素B、人们对行为与后果的一致性都缺乏足够的认识C、人们的每一种行为都会对自己及周围的人造成一定的影响或后果D、每个人的行为都是受到人支配的8贝多芬酷爱音乐,使他成为世界扬名的音乐大师;爱迪生从小喜欢摆弄小玩具,使他成为科学巨人;钱学森、华罗庚等人也因为高雅的情趣、坚定的志向而成为权威专家。这主要说明拥有高雅的情趣A有益于身心健康 B能使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力 C能使人道德高尚,生活更加充实 D有益于修身养性9.课间,有同学给你递来了一支香烟,面对如此情景,正确的做法是认为偶尔吸一支没有什么关系,碍于同学面子,可以吸一支 婉言谢绝,并讲清吸烟的危害 自己不吸,并向同学说明吸烟的危害,劝该同学戒烟 向递烟的同学推荐其他小烟民,不使递烟的同学难堪A. B. C. D.10一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70以上,十五六岁的少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的70以上,14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。保护未成年人健康成长是全社会的共同责任,为预防违法犯罪社会应创造有利于未成年人成长的社会环境家庭和学校要尽到对未成年人保护和教育的职责未成年人自己要提高道德修养,增强法制观念,遵纪守法国家要对未成年人的违法行为一律进行刑事处罚A B CD11.2012年度十大感动中国人物:朱光亚 两弹元勋;吴菊萍 最美妈妈;张平宜 跨越海峡的希望之翼;杨善洲 一生奉献给人民的好书记;阿里木 烤羊肉串的慈善家;吴孟超 人民医学家;刘伟 身残志坚的精彩人生;孟佩杰 照顾养母12年的孝女;胡忠 谢晓君夫妇 坚守在雪域;刘金国:两袖清风、一心为公窗体顶端他们的行为体现真善美,值得赞扬 符合人们对真善美的追求,对人们有强大的感染力和影响力 有利于形成良好的社会风尚 不值得效仿A. B. C. D.12.星期天清晨,初一(1)班学生小王独自在操场踢球,不慎把教室窗玻璃打坏了。小王主动向班主任承认了错误,并用自己的零花钱买玻璃将窗户安装好。事后,班上的同学对此有不同看法,你认为正确的是A.小王打坏窗玻璃又没有其他人知道,他的行为纯属无事找事B.承认错误是应该的,但承担错误所造成的后果则大可不必C.承认错误和赔偿损失都不是我们未成年人的责任D.承认错误是一种负责任的表现,改正错误更是我们应具备的勇气二、简答题(15分)13. 材料一 根据最新修改的中华人民共和国刑法修正案(八),醉酒驾驶机动车,不管情节是否恶劣,是否造成后果,都得按照“危险驾驶”定罪,处以拘役,并处罚金。材料二 2011年5月17日,北京市东城区法院以“危险驾驶”罪判处著名音乐人高晓松拘役6个月,并处罚金4000元。高晓松因醉酒驾驶,造成四车追尾、三人受伤的交通事故。(1)醉酒驾车属于( )行为,它和一般违法行为有何区别?(4分)(2)高晓松因醉驾被处罚体现了法律的什么特征?(2分)14.材料一:有一位优秀学生小亮,从小就有多种兴趣爱好:下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入北京大学后,他用怀恋的语气说:“从棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从灯谜里,我学到了联想和组合;从诗词里,我学到了音律美和对称美。这些爱好曾使我努力学习,深感生活的充实,从中学到的知识至今仍然能不断地给我智慧和启迪。”材料二:最近,七年级学生黎明迷上了到QQ农场“偷菜”,经常忙到半夜,甚至凌晨都要起床打开电脑,“看看别人的菜熟了没有”,在电脑前“偷”的不亦乐乎,结果上课精神恍惚,无法集中精力学习,视力也下降的很厉害。(1)对比分析上述两则材料,你有何感想?(5分)(2)在生活中,你应如何学习小亮,过富有情趣的生活?(4分)三、分析说明题15.材料一:为了创建平安校园,学校开展了交通安全知识和禁毒等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧、流动食品摊点进行了清理整顿。材料二:刘某,经常旷课,玩电子游戏,顶撞老师,因难以管理,学校勒令其退学。父亲认为儿子不是读书的料,就让他到一家建筑工地打工。不久,刘某嫌活太累,就背着家人整天泡网吧并结识了一些“哥们”,沾染上了吸烟、喝酒、赌博的习惯。为了弄到钱,他多次持刀抢劫小学生,在一次抢劫中将一名妇女刺成重伤,被抓获后,人民法院以敲诈勒索罪将他判刑。(1)材料一体现了未成年人保护法规定的对未成年人实施哪两个方面的保护?(2分)(2)导致刘某违法犯罪的原因有哪些?(3分)(至少从三个角度回答) (3)这一案例对我们珍惜今天的生活、学会做人有什么启示?(3分)(至少从三个角度回答)162011年5月1 2 日,是我国第三个“防灾减灾日”。某中学按照省教育厅关于组织中小学校开展“防灾减灾日”主题教育活动的通知的要求,开展了一次地震模拟疏散演练。警报声响起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌下紧急避险。一分钟后,警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定的路线向大操场疏散(1)学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义?(2分)(2)日常生活中,对生命的威胁是多方面的,当下列危险发生时,我们该如何自救?(3分)情 景对 策遭遇绑架室内失火电梯被困四、实践探究题17.学完看社会 辨是非一课后,某校七(2)班决定举办一次关于是非善恶的文明社区调查活动。请你也来参与这次活动,并按要求完成下列任务。(1)调查准备:请你为此次调查设计一个标题。(1分)(2)调查目的:请你阐述此次调查的主要目的。(4分)(3)调查内容:调查本社区存在哪些明辨是非善恶的事例和是非不分、善恶不明的现象。(4分)(4)调查结论:请你分析调查结果,简要提出你的对策。(2分)参考答案一、单项选择题题号123456789101112答案DCDCBDABDBAD二、简答题13、(1)犯罪行为;从违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚三方面回答。(2)法律靠国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。14、(1)高雅的生活情趣对于我们的身心健康、品德文化修养、智能的发展等有着重要的意义。(2分)庸俗的生活情趣会使人不思进取、贪图享乐、庸庸碌碌,不利于身心健康和全面发展,甚至有可能走向违法犯罪。(2分)我们要培养高雅的生活情趣,摈弃庸俗的生活情趣。(1分)(2)以乐观的态度对待生活;(1分)增强好奇心,培养广泛兴趣;(1分)不避免盲目从众,杜绝不良嗜好;(1分)丰富文化生活,提高审美能力(1分)。三、分析说明题15、(1)答:学校保护和社会保护。(2)答:自控能力不强,不能自觉抵制不良诱惑;交友不慎;法律意识和法制观念淡薄;缺乏责任意识,不能自觉承担责任。(3)答:一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。只有防微杜渐,才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。16、(1)意义:增强学生的自我保护意识;提高学生的自我保护能力。(4分)(2)说明:由于本问具有开放性,只要言之有理即可酌情给分。(例保持冷静,假装服从,想方设法向外界求助或伺机逃脱等,以保全生命为第一原则;迅速逃离,及时
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