正视发展挑战.doc

石楼中学 道德与法治“研学后教四三六”研学案第六课 第一框 正视发展挑战 研学案学科 道德与法治 年级 九年级 班别 姓名 【学习目标】1、能了解我国的人口状况，知道我国人口的基本特点和呈现出的新特点。能理解计划生育的意义和我国人口政策调整的必要性，认同计划生育基本国策。2、能了解当前我国资源、环境的基本国情，认识到改革开放以来，我国在创造巨大社会财富的同时也面临着严峻的资源环境形势，理解节约资源和保护环境的基本国策。3、能正确看待我国人口、资源、环境的基本国情，知道绿色发展道路是破解困境的最佳选择。【学习重难点】 重点：正确看待我国人口、资源、环境的基本国情难点：理解我国人口政策的调整、如何处理经济发展与资源节约、生态环境的关系？【研学方法】自主学习法、合作讨论法、案例教学法、探究分享法等【研学路线】自主研学研学讨论研学归纳主题实践【新课研学】目标研学之一：发展中的人口问题研学活动一：认识发展中的人口问题情境:材料一：阅读课本P75相关链接的材料，并分析数据。 材料二：年末中国大陆总人口为万人，比上年末增加万人。从年龄构成看，至周岁的劳动年龄人口为万人，占总人口的比重为；周岁及以上人口万人，占总人口的。2016年全年出生人口1786万人，出生率为12.95%。2016年全年出生人口1723万人，出生率为12.43%。2017年人口自然增长率为5.32，2016年人口自然增长率为5.86。从城乡结构看，城镇常住人口万人，占总人口比重（城镇化率）为。乡村常住人口57661万人，占总人口比重41.48%。1、自主研学：（1）联合国把7月11日定为“世界人口日”说明了什么？ （2）我国的人口有什么特点？（人口国情） （3）材料二中人口数据分别反映了我国人口的哪些特点？ 2、研学讨论：（1）阅读课文中P75及P77的“探究与分享”的材料，回答：他们分别反映了我国人口的什么特点？ （2）你认为我国人口文化素质高低和劳动力人口升降对我国经济社会发展有何影响？3、研学归纳：为什么我国必须坚持计划生育的基本国策？研学活动二：理解生育政策的调整情境：展示我国生育政策调整的政策，还有本班家庭二孩的情况 1、现场采访：结合你的认识，谈谈我国为什么要对生育政策进行调整？实施全面二孩表明我国不再行计划生育了吗？2、研学归纳：实施“全面二孩”政策的必要性。目标研学之二：资源环境面临危机1、课前准备：了解P77的威胁人类生存的全球十大环境问题及其危害（略）2、自主研学：我国也有上述威胁人类生存的十大环境问题吗？我国的资源环境总体状况怎么样？ 研学活动三：认清我国资源形势，探索符合国情新路！探究展示：小组展示我国水资源情况以及我们身边用水问题的调查情况。1、自主研学：我国的资源特点和现状是怎样的？（资源国情） 2、研学讨论：P78 “探究与分享”面对严峻的资源形势，九年（2）班同学以“我国资源面面观”为主题进行讨论请你点评以上观点，并说明理由。3、研学归纳：严峻的资源问题带来的影响及对策研学活动四：环境形势不容乐观，必须作出选择！探究展示：小组展示我们身边的一个环境问题的调查情况研学讨论：（1）该环境问题对我们带来什么危害？造成这个环境问题的主要原因有哪些？ （2）有人说，经济发展势必造成环境破坏和资源短缺。你如何看待这个观点？ （3）生活中，我们可以为保护该环境做些什么？研学归纳：为什么要关爱和保护环境？(我国环境的现状及危害) 研学总结：正视发展挑战，坚持绿色发展！发展中的挑战现状（特点）影响（危害）基本国策态度和选择人口问题资源危机环境危机【研学检测】一、单选题（练习册P50-51）二、问答题1、阅读材料，对应表格，描述我国水资源国情，确认相应的基本国策。（填在表格中）表现水资源国情基本国策我国拥有的淡水资源总量居世界第六位。人均水资源总量2100立方米，为世界人均水平的28%。 我国降水基本上是夏秋多、冬春少，容易形成春旱夏涝；北方地区国土面积、耕地、人口分别占全国的64%、60%和46%，而水资源量仅占全国的19%。 随着经济发展和人口增长，工业废水和生活污水大量增加，我国水功能区水质达标率仅为46%。在城市的地下水监测点位中，较差和极差的比例为55%。我国每立方水的GDP产出仅为世界平均水平的1/3，万元工业增加值用水量高达120立方米，是发达国家的34倍。农田灌溉水有效利用系数为0.5%，与世界0.7-0.8有较大差距。2、（12分）建设生态文明，建设美丽中国，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。阅读材料，回答问题。材料一：近年来，“镉大米”、“重金属蔬菜”、“血铅事件”等土壤污染案件频频见报，引起公众极大关注。以下调查结果来自环境保护部与国土资源部2014年4月联合发布的全国土壤污染状况调查公报。（注：长三角、珠三角、东北老工业基地等地区人口稠密，经济发达，还是国家主要的粮、棉作物产区）材料二：据有关调查，在珠三角地区，不适宜种植农作物的污染土壤占到土壤总面积的22.8%，工业污染是最大祸首，一次性餐具造成的白色污染及居民生活污染也不容忽视。针对上述问题，政府有关部门回应，当前我国土壤污染防治法尚未出台，土壤污染修复的技术规范还没建立，现有的土壤修复技术也不成熟，治理土壤污染任重道远。（1）结合表一、表二和注，描述我国土壤污染的现状并简要分析其危害。（2）结合材料二，就政府和公民应如何保护土壤资源提出建议。【研学实践】在了解了我国面临着严峻的资源环境危机后，九年级准备开展“正视资源环境问题，共筑生命家园”的主题探究活动：请你以小组为单位开展生活观察、社会调查。材料一：改革开放40年来，各社区认真贯彻落实保护环境和节约资源的基本国策，使我们的生活环境越来越美好、越来越舒适，但是长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。材料二：2017年入春以来，天气炎热，学校的水电费猛涨。据了解，广州某校水费开支每月是5000元以上；电费每月是2万元以上，以一年计算，这两项支出就是18万元左右。造成这高开支的原因是，水费方面最大用水量是全校大扫除用水及卫生间自动水箱的用水；电费方面最大耗电量是办公室及教室的电灯及空调机的用电。 请任选以上或类似一项你感兴趣的材料，调查自己生活的地区存在哪些资源环境问题，并完成调查活动表。（方法传递社会调查活动大体可分为三个阶段：准备阶段、调查阶段和总结阶段。一份完整的调查报告是建立在调查的基础上的，它应有时间、地