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文档简介
2018-2019学年第二学期第1次考试高一年级数学试题选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知,那么下列不等式中一定成立的是A B C D2不等式的解集为( )A BC D3已知分别为内角的对边,若,则锐角的大小是ABCD4已知分别为内角的对边,若,则A5B11CD5在中,所对的边为a,b,c,则c等于A1 B2 C3 D46在等差数列中,已知,则A9B8C81D637已知数列是等比数列,且,则A15 B24 C32 D648A B C D9数列1,2,3,4,的前n项和为()A (n2n2) Bn(n1)1C (n2n2) Dn(n1)2(1)10两灯塔与海洋观察站的距离都等于,灯塔在北偏东,在南偏东,则之间的距离为A B C D11若实数x,y满足,则xy的最大值为A1 B C D12在正整数数列中,由1开始依次按如下规则,将某些整数染成红色,先染1;再染3个偶数2,4,6;再染6后面最邻近的5个连续奇数7,9,11,13,15;再染15后面最邻近的7个连续偶数16,18,20,22,24,26,28;再染此后最邻近的9个连续奇数29,31,45;按此规则一直染下去,得到一红色子数列:1,2,4,6,7,9,11,13,15,16,则在这个红色子数列中,由1开始的第2019个数是( )A3972 B3974 C3991 D3993一、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)131与1的等比中项是_14若的三边长为2,3,4,则的最大角的余弦值为_15数列的通项公式,它的前n项和为,则_16对任意,都有,则实数的取值范围是_.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本题满分12分)解下列不等式.(1) (2)18(本题满分12分)在中,角所对的边分别为.已知.(1)求的值;(2)求的面积.19(本题满分12分)已知等差数列的前n项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和.20(本题满分12分)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知1求角C的大小2若,的面积为,求的周长21 (本题满分10分)建造一间地面面积为12的背面靠墙的猪圈, 底面为长方形的猪圈正面的造价为120元/, 侧面的造价为80元/, 屋顶造价为1120元. 如果墙高3, 且不计猪圈背面的费用, 问怎样设计能使猪圈的总造价最低, 最低总造价是多少元?22(本题满分12分)已知等差数列满足(1) 求的通项公式;(2) 设等比数列满足 ,求的前项和DABC DACC AACD131 14 1599 1617(1);(2)或【解析】【分析】运用一元二次不等式求出结果将分式不等式转化为一元二次不等式,然后求出结果【详解】(1)即解得所以不等式的解集为(2)等价于解得或所以不等式的解集为或【点睛】本题考查了解不等式,尤其是分式不等式可以将其转化为一元二次不等式来求解,需要掌握解题方法,较为基础.18(1);(2).【解析】【分析】(1)由a,c及cosB的值,利用余弦定理即可求出b的值;(2)利用三角形面积公式即可求出三角形ABC的面积【详解】(1) ,由余弦定理可得 , ,(2).【点睛】此题考查了正弦、余弦定理,三角形面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键19(1)(2)【解析】【分析】(1)将已知条件转化为的形式,列方程组,解方程组求得的值,进而求得数列的通项公式.(2)根据(1)的结论求得数列的前项和公式.【详解】设的公差为d,则由题意得,解得:.(1)的通项公式为,即.(2)的前n项和为.【点睛】本小题主要考查利用基本元的思想求等差数列的基本量、通项公式和前项和.基本元的思想是在等差数列中有个基本量,利用等差数列的通项公式或前项和公式,结合已知条件列出方程组,通过解方程组即可求得数列,进而求得数列其它的一些量的值.20()(). 【解析】【分析】()利用正弦定理化简已知等式可得值,结合范围,即可得解的值()利用正弦定理及面积公式可得,再利用余弦定理化简可得值,联立得从而解得周长【详解】()由正弦定理,得,在中,因为,所以故, 又因为0C,所以 ()由已知,得.又,所以. 由已知及余弦定理,得, 所以,从而.即 又,所以的周长为.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理的应用,考查了转化思想和数形结合思想,属于基础题21当猪圈正面底边为4米侧面底边为3米时, 总造价最低为4000元. 【解析】分析:设猪圈底面正面的边长为利用x表示猪圈的总造价,再根据函数的特点利用基本不等式求解.详解:设猪圈底面正面的边长为, 则其侧面边长为- 2分那么猪圈的总造价, - 3分因为, - 2分当且仅当, 即时取“=”, - 1分所以当猪圈正面底边为4米侧面底边为3米时, 总造价最低为4000元. - 2分点睛:本题主要考察基本不等式的最值应用,注意观察函数表达式,利用基本不等式即可轻松求解.属于基础题.22(1)(2)【解析】【分析】(1)根据基本元的思想,将已知条件转化为的形式,列方程组,解方程组可求得的值.并由此求得数列的通项公式.(2)利用(1)的结论求得的值,根据基本元的思想,将其转化为的形式,由此求得的值,根
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