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文档简介

内蒙古乌兰察布市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).帘lián

【部首】穴

【结构】上下

【文字源流】形声字—一会意字。帘从穴(土室),从巾(旗帜似布),表示酒店门前的旗帜。簾从竹,表示用竹子等制成的遮蔽门窗的东西;廉(lián)声,廉本指堂屋的两侧,表示堂屋两侧大多挂廉。帘和簾原是意义不同的两个字,簾现简化合并为帘。

【常用词组】门帘窗帘

【课文原句】我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).诗中有画:李白送别孟浩然,用浩浩江水表现惜别之情“____,___”;王昌龄的《从军行》为我们展现了壮阔苍凉的边塞画面“_____,______”;杜甫描绘了听闻收复失地后欣喜若狂的画面“___,_____”。2).按课文内容填空。

(1)克勤于邦,_________________。

(2)居安思危,_________________。

(3)由俭入奢易,_________________。3).把下列词语补充完整再选择合适的词语填空。

()不()待

得意()()

一()既()失声()()

(1)虽然期中考试我没有考好,但母亲还是(

)地鼓励我。

(2)我有点(

),想立刻让父亲看看我写的诗。

(3)父亲的严厉批评,让我忍不住(

)起来。

(4)他拿着奖状(

)地对爷爷说:“50米短跑我又得了第一名!”4).把下面的词语补充完整并根据意思选词填空。

心急如(

)

焦(

)不安

1、形容人焦急烦躁,心神不定。

(

)

2、意思是心里急得像火烧的一样。形容非常着急。

(

)5).根据要求做题。

shén

shèng(

)的中华民族,不仅拥有五千年的历史文明,还彰显出令人瞩目的“中国速度”。那zòng

héng(

)交错的中国高铁,延展在liáo

kuò(

)的疆域;那不断bēn

fù(

)太空的神舟系列飞船,构建起中国人自己的空间站……我们怎能不yóu

zhōng(

)地赞叹:“伟大的祖国,以飞速的发展赢得了全世界的zūn

zhòng(

)!”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的注音全部正确的一项是(

)A.计谋(móu)秉性(bǐng)B.桅杆(wéi)踌躇(chōu)C.呲牙(ci)弓弩手(nú)D.牛犊(dú)窈窕(tiāo)2).下面词语中,书写完全正确的一项是(

)A.板凳

纽扣

荣幸

操纵自如B.姆指

锻练

眷恋

心惊胆战C.慈详

挺脱

欺付

默不做声D.描准

难堪

屏障

碧波万倾3).下列句子中歇后语运用不恰当的一项是()A.哥哥严肃地对我说:“你真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’,昨天晚上打呼噜的声音吵得我没睡好觉。”B.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”服务员一笑,转身奔向后厨。C.眼看就要期末考试了,小王还迷在游戏上,我看他是要鼻尖上抹黄连——苦在眼前。D.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).学习需要勤奋,这是十分清楚的道理。

(改为反问句)

______________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将“马”字的演变过程的5种字体与字体名称连起来。

甲骨文

金文

小篆

隶书

楷书2).根据课文内容连线。

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列句子

(

)那么,他看见了什么呢?

(

)布朗先生打开门后看了来人,吃惊地张开了嘴。

(

)突然,他家的门铃响了。

(

)原来呀,站在他面前的是一位他盼望已久的人。2).()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——[唐]杜牧,该句是描写七夕的诗句。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰,

。敲成玉磬穿林响,

。1.把古诗补充完整。这首诗的作者是

代诗人

2.诗中“______”“______”“______”等动词突出了孩子弄冰时的可爱和天真。

3.“忽作玻璃碎地声”,我仿佛听见了_______________;仿佛看见了孩子们________的表情。

4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

_________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).童年是人一生中最美好的时光,你还记得自己做过的有趣的、荒唐的、尴尬的事吗?你对哪件事印象最深刻?赶快拿起笔写下来吧!题目自拟,手数在450左右,注意把事情的重点部分写清楚哟!评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).信息类文本阅读。每年6月5日是世界环境保护日,为了地球环境更加美好,促进资源再利用,我们积极倡导垃圾分类。认真阅读表。回答问题。分类优点垃圾种类解决办法减少占地可回收(废纸、塑料、玻璃、金属、布料等)树立垃圾分类观念减少污染厨余垃圾(剩饭剩菜、骨头等)改进分类回收设施变废为宝有害垃圾(电池、日光灯管、药品、温度计等)改善垃圾储运形式其他垃圾(陶瓷、渣土、卫生纸等)

(1)表从_________、_________、_________三个方面对垃圾分类情况作了说明。

(2)做一个垃圾分类小达人吧。下列垃圾应如何正确分类呢?(填序号)

①温度计

②空酒瓶

③被污染的食品包装盒

④干净的塑料袋

⑤鸡骨头

⑥剩饭

⑦过期的眼药水

⑧使用过的面纸

Ⅰ可回收:_______

Ⅱ厨余垃圾:_______

Ⅲ有害垃圾:________

Ⅳ其他垃圾:_____评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).阅读下面的句子,选出合适的朗读语气。

A.悲愤

B.自豪

(1)漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(

)

(2)10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。(

)

(3)晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。(

)

(4)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?(

)2).判断下列句子运用的描写方法。(填选项,可多选)

A.语言描写

B.心理描写

C.动作描写

D.神态描写

(1)主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(

)

(2)沃克医生头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”(

)

(3)他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿

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