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柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 lesson1 Fathers Fathers Mothers Mothers BrothersBrothers andand SistersSisters 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标学习目标 1 1 听懂会读本课课文 听懂会读本课课文 2 2 掌握句型 掌握句型 a a HowHow oldold isis Jenny Jenny SheShe isis twelvetwelve yearsyears old old b b SheShe isis youngeryounger thanthan Jenny Jenny c c HeHe isis olderolder thanthan Jenny Jenny 3 3 能够模仿课文对话 能练习相互问候的日常用语 能够模仿课文对话 能练习相互问候的日常用语 重 难点重 难点 重点 重点 1 1 我有 我有 I I have have 我没有 我没有 I I don tdon t have have 2 2 livelive inin ChinaChina a a picturepicture of of 难点 学生能够准确掌握比较级的用法 难点 学生能够准确掌握比较级的用法 学法指导学法指导 对于本课内容 大家必须掌握比较级的用法 并会运用比较级造句 对于本课内容 大家必须掌握比较级的用法 并会运用比较级造句 如 如 I I amam olderolder thanthan you you 同学们 经过你认真地阅读课文 老师相信你对课文内容有了一定的理解 试 着完成下列各题 老师相信你哦 自主学习自主学习 指名读单词 father mother brother sister grandfather grandmother son family daughter friend 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 一一 小组内练习读课文 交流自己对课文的的理解 二 连线 1 live in China A 两个女儿 2 one son B 她家的一张照片 3 two daughters C 一个儿子 4 a picture of her family D 住在中国 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 三 选择正确的答案 1 We live China A at B on C in D of 2 I have a friend Jenny Smith A names B name C named D naming 3 That is a picture my family A of B on C in D to 4 Bob is older Jenny A and B than C then D r 5 is Lynn She is eight years old A How much B How many C How D How old 6 Mr and Mrs Smith one son and two daughters A have B has C having D is having 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相信大 家一定能顺利完成下列各题 一 连词成句 1 brothers have sisters don t I and 2 father me my this mother and my is 二 选出不同类的单词 1 A grandfather B mother C name 2 A forest B father C mother 3 A am B son C daughter 4 A brother B sister C live 5 A China B father C brother 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 Lesson 2 Aunts Uncles and Cousins 导学案 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标学习目标 1 1 听懂会读本课课文 听懂会读本课课文 2 2 掌握句型 掌握句型 a a I I havehave auntsaunts andand uncles uncles b b UncleUncle ZhiweiZhiwei isis mymy aunt saunt s husband husband c c MyMy fatherfather hashas a a brother brother d d HerHer namename isis Jing Jing 重 难点重 难点 重点 本课五个单词的准确拼写重点 本课五个单词的准确拼写 难点 名词所有格 难点 名词所有格 学法指导学法指导 对于本课内容 大家能够用对于本课内容 大家能够用 auntaunt uncleuncle 准确说出自己家的家庭关系 准确说出自己家的家庭关系 同学们 经过你认真地阅读课文 老师相信你对课文内容有了一定的理解 试 着完成下列各题 老师相信你哦 自主学习自主学习 写出下列单词 1 外 祖母 2 外 祖父 3 叔叔 舅舅 4 阿姨 姑姑 5 兄 弟 6 姐 妹 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 一一 小组内练习读课文 交流自己对课文的的理解 二 连线 1 mother s mother A cousin 2 father s brother B grandmother 3 mother s sister C grandfather 4 uncle s daughter D aunt 5 father s father E uncle 三 单项选择 1 How old Li Ming 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 A is B are C am 2 I one cousin A has B have C having 3 Aunt Mei Ping is my wife A uncle B uncle s C uncles 4 Uncle Zhiwei is my aunt s A sister B father C husband 5 Li Ming is older Jing A and B than C then 6 Her name Jing A am B is C are 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相信大 家一定能顺利完成下列各题 连词成句连词成句 1 1 AuntAunt WanrongWanrong isis mymy mother smother s sister sister 2 2 theythey havehave daughtersdaughters twotwo 3 3 hehe isis mymy husbandhusband aunt saunt s 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 Lesson3 WhatWhat DoDo TheyThey LookLook Like Like 导学案导学案 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标学习目标 1 1 听懂会读本课课文 听懂会读本课课文 2 2 掌握句型 掌握句型 a a LookLook atat mymy hair hair b b I I havehave short short straight straight blackblack hair hair c c WhatWhat colourcolour areare herher eyes eyes They reThey re blue blue d d HisHis eyeseyes areare brown brown e e HeHe wearswears glasses glasses f f HowHow manymany peoplepeople inin mymy familyfamily wearwear glasses glasses 重 难点重 难点 重点 对于本课课文的理解及知识点的掌握重点 对于本课课文的理解及知识点的掌握 难点 描述头发时形容词的排列顺序难点 描述头发时形容词的排列顺序 学法指导学法指导 对于本课内容 大家能够运用形容的排列顺序描述头发对于本课内容 大家能够运用形容的排列顺序描述头发 同学们 经过你认真地阅读课文 老师相信你对课文内容有了一定的理解 试 着完成下列各题 老师相信你哦 自主学习自主学习 一 写出下列单词 1 长的 2 短的 3 弯曲的 4 直的 5 头发 6 眼镜 7 灰色的 8 白色的 9 棕色的 10 不同的 二 按要求写单词 1 short 反义词 2 curly 反义词 3 old 反义词 4 same 反义词 5 eye 复数 6 glass 复数 7 tall 比较级 8 younger 比较级 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 一 中英文连线 black white gray blond red brown green blue 红色 白色 蓝色 黑色 棕色 绿色 灰白色 金黄色 二 根据中文提示 回答问题 1 A What does he look like 短发 卷发 金黄色的头发 B 2 A What does she look like 长发 直发 黑发 黑眼睛 B 3 A What does he look like 短发 灰白的头发 戴眼镜 B 4 A What does he look like 长发 直发 红发 绿色的眼睛 B 三 补全句子 1 My father has black hair black eyes My mother has black eyes 2 He glasses 3 I have short hair she has long hair 4 I wear glasses she doesn t wear glasses 5 My mother s father is old 6 I am taller Jing 四 选择正确的答案 1 What colour is your hair My hair is A long B Short C black 2 How long people in your family wear glasses A My father and me B Two people C There are four people in my family 3 How old is your grandfather A He is very old B He is seventy four years old C Thirty one 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 Lesson4 Do they work 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 正确听 说 读 写 用单词 businessman driver doctor teacher cashier clerk waitress nurse a police officer carpenter 2 能够理解 应答和运用 He She is a 学习重难点 灵活使用以下句型 a How do they go to work b What do they do c She goes to work on her bicycle d My father is a businessman e Is your mother a waitress Yes she is No she isn t 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会 将下列练习完成的很好 老师相信你哦 自主学习自主学习 你能读出下面的单词吗 businessman driver doctor teacher cashier clerk waitress nurse a police officer carpenter 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 一 选词填空 1 My aunt works in a restaurant she is a waiter waitress 2 My aunt Wanrong is a teacher She works in a school hospital 3 My uncle Dachao is a clerk carpenter He works in a store 4 He is a businessman businesswoman 5 He drives drive to work 二 把单词和句子连起来 1 He works in a school A a businessman 2 He drives a bus B a waitress 3 He works in a store C a carpenter 4 He does business D a nurse 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 5 She brings food in a restaurant E a bus driver 6 She works in hospital F a doctor 7 She helps the doctor G a clerk 8 He can make a wooden desk I a teacher 三 将下列单词翻译成汉语 bus driver waitress nurse police officer carpenter cashier businessman doctor clerk teacher 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相 信大家一定能顺利完成下列各题 一 单选 1 My mother a teacher A is B am C are 2 How does he go to work A He s my father B She is pretty C He drives to work 3 Is she a bus driver Yes A she is B he is C it is 4 What does she do A She asked us to look at the bird B She is a doctor C She is my mother 5 By bus A How many books do you have B How do they go to work C What do they look like 二 连词成句 1 goes to she work on her bicycle 2 walks to my work father 3 is your father police officer a 4 do your mother and father work 5 what they do do 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 Lesson5 What Do They Like to Do 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 掌握以下短语 play checkers go for a walk read the newspaper work on the computer play with her dolls play with my ball skip with her skipping rope read books watch TV eat noodles play ping pong like different same 2 灵活应用下列句型 a My mother and father like to go for a walk b I like to play checkers c He likes to play ping pong d My cousin and I are different e We re the same 学习重难点学习重难点 重点 用以 like 为主的句型说出自己或他人的喜好 难点 能够在相应的情境中正确的运用动词短语 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会将下列练习完成的很好 自主学习自主学习 一 连线题 下围棋 go for a walk 去散步 play checkers 用电脑 work on the computer 打乒乓球 watch TV 看电视 read the newspaper 读报纸 play ping pong 二 补全单词 1 ch ckers A a A e C o 2 r d A ao B ae C e a 3 newsp per A e B o C a 4 c puter A om B ar C em 5 w th A i B e C o 6 pl A ai B ay C ei 7 s ip A a B k C t 8 c sin A au B eu C ou 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 根据要求完成下列各题 一 回答问题 1 What do you like to do 以 打电脑 回答 2 Do you like to read books 肯定回答 3 Does your cousin like to skip 否定回答 4 What does your mother like to do 以 读报纸 回答 二 连词组句 1 my uncle work on the computer likes to 2 go for a work they in the evening like to 3 brothers have sisters don t I and 4 father me my this mther and my is 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相 信大家一定能顺利完成下列各题 选一选 1 My grandfather likes to at home A driver a car B watch TV C go shopping 2 Miss Chen to read the newspaper A like B likes C is like 3 I like to my ball A plays with B plays with C play in 4 We are same A a B the C 5 What do they like to do A He s my father B I like to watch TV C They like to read the newspaper 6 They go a walk A for B of C at 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 教学反思 教学反思 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 Lesson6 Having Fun Together 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 掌握并能充分运用词汇 have fun together go to the movie theatre watch a movie go to a restaurant have supper go to the park fly kites go to the zoo watch the animals go to the store buy clothes go to the gym play badminton 2 灵活拥有以下句型 a We like to have fun together b What does your family like to do c My family likes to have fun together d We go to the movie theatre to watch a movie e Do you go to the zoo to watch the animals 学习重难点学习重难点 重点 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会将下列练习完成的很好 自主学习自主学习 一 英汉互译 1 watch a movie 2 去公园 3 去饭店 4 have supper 5 玩得高兴 6 放风筝 二 连线 使句意完整 1 We go to the gym to play A panda 2 We go to a restaurant to eat B book 3 We go to the zoo to watch a C movie 4 We go to the library to read a D noodles 5 We go to a movie theatre to watch a E badminton 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 1 We go to the to have supper A gym B restaurant C movie theatre 2 We go to the park kites A to fly B flying C fly 3 We go to the to watch a movie A park B restaurant C movie theatre 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 4 My family to have fun together A likes B liking C is like 5 What do you like to do A I like to go for a walk B He likes to go for a walk C They like to go for a walk 6 We go to A the store to buy clothes B the store to have supper C the store to fly kites 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相 信大家一定能顺利完成下列各题 一 连词成句 1 like together fun we to have 2 to to a go we have restaurant supper 3 does your what like family to do 4 do go to the you to store clothes buy 5 go the zoo to together we 二 根据汉语提示补全单词 1 toge er 一起 A th B ch C sh 2 w ch 观看 A et B ch C at 3 p k 公园 A er B ar C cr 4 movie 电影 A e B a C o 5 z 动物园 A oe B oo C eo 6 nimal 动物 A a B e C o 7 st e 商店 A a B e C o 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 教学反思 教学反思 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 Lesson9 Let s look at a map 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 能听 说 读 写词汇 map country north south east west 2 能用简单的语言句式扩展运用这些单词 达到学以致用 的目的 学习重难点 掌握并灵活运用词汇 north south east west 自主学习自主学习 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会将下列练习完成的很好 一 选出不同类的单词 1 A China B Canada C Beijing D Australia 2 A south B east C north D right 3 A Monday B Tuesday C Friday D today 4 A yellow B green C purple D apple 二 选择正确的答案 1 This is It points up on a map A north B south C east D west 2 This is It points down on a map A north B south C east D west 3 This is It points left on a map A north B south C east D west 4 This is It points right on a map A north B south C east D West 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 一 判断下列各组单词画线部分的读音是否相同 相同的打 不同的打 x China south 1 2 Canada country Australia write 3 4 Map right 二 很据汉语提示补全单词 1 世界 w ld A ar B or C ur D cr 2 颜色 col r A au B cu C ou D ow 3 国家 c ntry A Ou B uo C au D ua 4 地图 m p A a B e C o D u 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相 信大家一定能顺利完成下列各题 一 按要求写句子 1 China s flag is red 对画线部分提问 2 What is the capital city of China 做出回答 3 What is the capital city of Australia 做出回答 4 up map on a north points 练成句子 四 连词成句 1 a let s map at look 2 Australia is colour what 3 licv is where China we 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 4 point your at with don t me finger 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 教学反思 教学反思 Lesson10 China 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 能听 说 读 写词汇 China Chinese speak 2 能灵活运用词汇 China Chinese speak 学习重难点 能用所学的词汇 句型简单用英语描述中国 自主学习自主学习 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会将下列练习完成的很好 一 根据汉语提示补全单词 1 首都 c p tal A e a B e i C A i D a e 2 讲 讲话 sp k A ei B ea C ey D ec 3 英语 En ish A ji B ql C yl D gl 国旗 f g A la B li C le D ia 二 选择正确的答案 1 We live China A at B in C on D for 2 is it It is red A What B What s C What colour D How colour 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 3 Beijing is the capital city China A at B in C of D for 4 is east of China A The U S B India C The U K D Australia 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 学法指导学法指导 反复朗读和热烈讨论 把握课文内容 1 小组长充分调动该组学生学习的积极 主动性 培养学生合作探究性 学习的能力 2 通过在小组内的自学 对学 及组与组之间的群学 使生成的问题得 以解决 疑难问题追问质疑 重点突破 一 按要求写单词 1 east 反义词 2 this 对应词 3 north 反义词 4 star 复数 5 up 反义词 6 right 反义词 二 选词填空 on in of at than 1 This is the capital city China 2 South points down a map 3 I am taller my sister 4 What is it English 5 Let s look a map 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相 信大家一定能顺利完成下列各题 三 根据实际情况回答问题 1 What country do you live 2 Do you speak Chinese 3 What colour is China s flag 4 What is the capital city of China 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 三 连词成句 1 of capital Beijing China the city is 2 what do is know this you 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 Lesson11 Canada 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 掌握并运用单词 Canada English capital city 2 会说本课的对话 会认读单词 学习重难点 掌握并运用单词 Canada English capital city 自主学习自主学习 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会将下列练习完成的很好 一 根据汉语提示补全单词 1 ab t 关于 2 Can a 加拿大 3 w te 白色 的 4 I a 树叶 5 s e 讲 说 6 so 南方 二 选择正确的答案 1 The capital city of Canada is A London B Canberra C Ottawa 2 The U S is of Canada A north B south C west 3 Canada s flag is A red B red and yellow C red and white 4 They speak in Canada 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 A English and Chinese B Chinese and Japanese C English and French 5 Canada s flag has A stars B a leaf C two leaf 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 学法指导学法指导 反复朗读和热烈讨论 把握课文内容 1 小组长充分调动该组学生学习的积极 主动性 培养学生合作探究性 学习的能力 2 通过在小组内的自学 对学 及组与组之间的群学 使生成的问题得 以解决 疑难问题追问质疑 重点突破 一 判断句子正 T 误 F 1 Ottawa is the capital of Canada 2 Canada s flag is red green 3 Canada s flag has a leaf 4 Niagara Falls is a famous waterfall in Canada 二 选择正确的答案 1 The flag of has a leaf A China B U K C Canada D U S 2 Niagara Falls is a famous in Canada A waterfall B mountain C river D places 3 are in Canada A Rocky Mountains B Mountain Tai C Mountain Heng 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相 信大家一定能顺利完成下列各题 三 按要求写句子 1 What is the capital city Canada 写出答句 2 Canada s flag is red and white 对画线部分提问 3 Canada is waterfall a in Niagara Falls 连成成句 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 四 选出错误的一项并改正 1 I know of Canada A B C 2 It have a leaf A B C 3 Canada s flag are red and white A B C 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 Lesson12 The U S 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 灵活运用句型 What country is this Do you know What do they speak China Canada 2 通过创设情景发掘学生学习兴趣 通过角色扮演来调动 学生的积极参与性 学习重难点 灵活运用句型 What country is this Do you know 自主学习自主学习 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会将下列练习完成的很好 一 根据汉语提示完成句子 1 k 知道 了解 2 N Yo 纽约 3 pre dent 总统 4 wh e 白的的 二 选择正确的答案 1 The flag of the U S has A leaves B stars and stripes C a leaf 2 China is of the U S A east B north C west 3 Canada is of the U S 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 A east B north C south 4 The capital city of the U S is A New York B Ottawa C Washington D C 5 In the U S they spwak A English B Chinese C French 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 学法指导学法指导 反复朗读和热烈讨论 把握课文内容 1 小组长充分调动该组学生学习的积极 主动性 培养学生合作探究性学习 的能力 2 通过在小组内的自学 对学 及组与组之间的群学 使生成的问题得以解 决 疑难问题追问质疑 重点突破 一 按要求写单词 1 the United States 缩 写 2 Here s 完全形式 3 the White House 翻 译 4 stripe 复 数 5 what is 缩 写 6 don t 完全形式 二 选择正确的答案 1 It s in New York A Where are the Rocky Mou ntains B Where is the Statue of Liberty C Where is Niagara Falls 2 What is the capital city of theU S A It s Washington D S B It s Ottawa C It s Beijigng 3 What colour is the flag of theU S A It s red B It s red and white C It s red white and blue 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相 信大家一定能顺利完成下列各题 三 根据汉语提示完成句子 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 1 I know the 首都 of the U S It s 华盛顿 2 In the U S they speak 英语 3 The flag of the U S is red 白色的 and 蓝色的 4 The Statue of Liberty is in 纽约 四 根据下列句子画出美国国旗 The flag of the U S has stars and stripes It is red white and blue 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 Lesson13 The U K 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 掌握单词了解英国 2 学生能灵活运用所学句型进行造句 学习重难点 学生能灵活运用所学句型进行造句 自主学习自主学习 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会将下列练习完成的很好 一 选出画线部分读音不同的一项 1 A speak B east C easy D great 2 A map B capital C family D father 3 A north B short C car D warm 4 A city B China C sick D pig 二 选择正确的答案 1 What is the capital city of the U K A It s Ottawa B It sWashington D C C It s London 2 What do they speak in the U K A They speak English B They speak French C They spwak Chinese 3 The U K is of China A south B west and a little north C east 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 4 The U K s flag is the same colour as A the Canada s flag B the flag of the U S C the China s flag 合作攻关 展示交流合作攻关 展示交流 学法指导学法指导 反复朗读和热烈讨论 把握课文内容 1 小组长充分调动该组学生学习的积极 主动性 培养学生合作探究性学习 的能力 2 通过在小组内的自学 对学 及组与组之间的群学 使生成的问题得以解 决 疑难问题追问质疑 重点突破 一 选词填空 London palaces blue 1 Kings and queens live in 2 is the capital city of the U K 3 The U K s flag is red white and 二 英译汉 1 palace 2 the Unired Kingdom 3 king 4 queen 5 same 6 easy 三 找错误并改正 1 london 2 china 3 Washington D C 4 the uk 5 Canada 6 Ottawa 课堂检测课堂检测 同学们 经过大家的自主合作学习 相信大家已经掌握了本课的知识 相 信大家一定能顺利完成下列各题 一 回答问题 1 Where does the kings or queens in the U K live 2 Which city is the capital city of the U K 柿沟镇中心小学 S S S S G高效课堂导学案 教师寄语 不要学花儿只把春天等待 要学燕子把春天衔来 3 Do they speak English in the U K 二 将下面句子重新排序 组成一段话 Yes I know It s London What do you speak in the U K Do you live in London Do you know the capital city of the U K Yes I do We spwak English 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 Lesson14 Australia 设计者 班级 学生姓名 组名 学习目标 1 掌握单词 Australia 并能利用所学的句型 词汇造句 学习重难点 1 掌握单词 Australia 了解澳大利亚的概况 2 能利用所学的句型 词汇造句 自主学习自主学习 学法指导学法指导 1 自读课文 5 10 遍 勾画出重点词句 自学练习册习题 2 经过预习你一定会将下列练习完成的很好 一 按要求写单词 1 beash 复数 2 beautiful 翻译 3 kangatoo 翻译 4 Canberra 翻译 二 连词成句 1 of sourh China it s and wast 2 Australia capital of is city Canberra the 3 beaches Australia beautiful has

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