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文档简介
微课制作思路分享 浙江机电学院王铁铭 2020 3 18 1 了解组织微课比赛目的 除了展现现代化教育手段 与时俱进 激发和促进教师课件制作的能力外 还要展现课程的特色与微课完整过程和效果 微课是为教学创新而准备的 其存在的唯一理由是让教师教得更轻松 学生学得更快乐 更高效 2020 3 18 2 微课特点 1 教学时间短 5 8分钟 2 教学内容少 一个知识点 3 主题突出 具体4 思路紧凑 提出问题 解决问题 问题反馈 5 结构 情景化 6 反馈及时 针对性强7 微教案 微习题 微课件 微反思 2020 3 18 3 微课难点 1 几分钟内要完成1 2个知识点2 没有学生互动3 知识点要讲透4 结合主题设计视频 弱项 5 微课制作脚本 每个节点要反映什么内容都要理清 6 突出教学特色 2020 3 18 4 选材 1 从突出教学特色入手2 孤立性知识点 尽量避免相关性强的知识 内容少 具体 3 知识的完整性 体现微课的教学步骤 4 尽可能使知识 情景 容易构建 2020 3 18 5 我的微课思路 高职特色英语课程 职场英语 Unit3Part5WritingHowtoWriteanAgenda1 以一个毕业生求教老师 如何做会议安排 提出问题 进入主题 2 让学生看 微课网站 老师上课讲解 列出重点内容举例 AMeetingAgenda 解释重点部分 让学生做一个Agenda老师来检查 以 检查 来交代知识点 解决问题 知识掌握 3 学生学习总结 学习反馈 2020 3 18 6 优点与瑕疵 知识的实用性 应用性强 受众性强 体现高职英语特色因为是写作
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