招聘组职责与分工.doc

招聘组架构及工作安排一、 部门职能：1、维护、开拓招聘渠道。2、分析、诊断公司人力资源状况，掌握公司人力资源需求；2、分析人力资源市场相关动态，掌握相关市场信息；3、根据需求制定月度、年度人员招聘计划，组织开展招聘活动；4、建立公司相关人才储备库；5、及时发布招聘信息，筛选合格人员入人才储备库；6、设计应聘人员面试程序、笔试内容、面谈问卷及评测标准；7、参与新员工入职培训计划的设置与实施；招聘工作力求做到：精心组织策划、全面科学测评、严格择优录用、合理控制费用，及时为公司招募到适用的人才。二、 部门架构及各岗位职责：招聘委员校招宣讲专员招聘专员招聘专员招聘专员 招聘委员工作职责：1、落实公司各种精神，配合做好各部门之间的协调。2、了解确认人员需求，组织开展招聘工作； 3、对入职人员进行把关,对离职人员进行离职原因调查。4、定期对招聘工作进行总结,分享成果,以利再战。5、定期向公司领导汇报招聘工作情况。6、招聘费用的控制。 招聘主管工作职责：1、配合直接上司开展各项工作。2、组织协调部门成员开展招聘工作。3、主力开展校园招聘工作，为公司开发员工“基地”。4、对校招工作定期总结，分享，创新，累计开拓新的校园基地。5、定期汇报工作成果。6、协助实施新入职员工的入职培训。 招聘专员工作职责：1、配合部门开展招聘工作。2、主要负责需要辅导能力的人员（学习教练、教学助理、年级管、专兼职老师等相关职位）约访，保证到访数量（每天面试人员不少到6-10个）。3、安排接待初、复试人员，指导填写相关面试表格。4、做好招聘信息的发布及更新，邀约、面试接待等工作的记录、汇总，定期汇报工作总结。5、维护现有招聘渠道，开拓新渠道。6、负责复试时间的安排协调，汇总新人职人员名单配合合排入职培训。 招聘专员工作职责：1、配合部门开展招聘工作。2、主要负责不需要辅导能力的人员（咨询师、学习管理师）约访，保证到访数量（每天到访量5-8个）。3、安排接待初、复试人员，指导填写相关面试表格。4、做好邀约、面试接待等工作的记录、汇总，定期汇报工作总结。5、维护现有招聘渠道，开拓新渠道。6、负责面试相关用品的供给（面试登记表，各科试题等相关用品）。 招聘专员工作职责：1、配合部门开展招聘工作。2、主要负责老教师团队的组建，保证到访数量。3、接待面试人员，指导填写相关面试表格。4、做好邀约、面试接待等工作的记录、汇总，定期汇报工作总结。5、维护现有招聘渠道，开拓新渠道。6、负责需入职员工的安排，通过OA通知各用人部门，帮助用部门及新员工建立联系。三、 部门编制：现阶段满编为：5 人（校区新增3-5所，需增编1名专员，第3-5名专员提升主管 1 名）四、 目前情况：招聘主管（委员） 1 名校园招聘主管 1 名招聘专员2名，其中同时兼顾员工关系板块工作。 注：现阶段架构下缺招聘专员1-2名（因兼任员工关系职员）。五、 招聘小组在寒假班的工作计划（也是长远工作计划）：1、 在现有的渠道中力求把简历效果用到极致，合理分工，各专员负责不同的岗位进行邀约。2、 即时开展校招活动，进入校园，为寒假班及以后公司拓展在人员求提供有力保障。3、 力求保障公司发展期用人需求。4、 发动全体员工，鼓励推荐。内部推荐建议：在内部员工推荐这一块，之前用过相关的方式：由内部员工推荐的人选，经过内部员工对公司的认可及描述，对公司的信任度要高，成功率相对高一些，推荐成功入职后，在其入职转正后，根据被推荐者职位给推荐员工200-1000不等的现金奖励（建议本方法长期推行）。 六、 绩效考核点：1、招聘成本控制 2、入职率 3、新人胜任度 4、内外部投诉率 七、 月度工作计划：1、网络招聘：工作任务完成步骤、进度、完成情况计划完成时间需要配合组织开展招聘工作整理上月未完成招聘需求，确定招聘完成时间； 持续性工作汇总新招聘计划总表，与各需求部门签订招聘任务书； 做招聘流程宣导方案和规范招聘流程，给予招聘面试各种支持主要内容：招聘管理制度；招聘对外流程； 招聘内部工作指引与工作标准； 招聘相关记录、汇总表。 协助组织入职培训 汇总入职人员名细，组织安排入职培训（企业文化、规章制度）2、校园招聘：工作任务完成步骤、进度、完成情况计划完成时间需要配合组织开展校园招聘工作制定校招工作详细计划1、 公关经费（开拓校园大使）2、 交通卡、话费补助（外出申请）3、 明确的校园招聘奖励制度（校园大使的奖励机制）确定校招工作指标讲座启动模式和推广流程3、渠道完善：工作任务完成步骤、进度、完成情况计划完成时间需要配合其他渠道QQ群、论坛等补充渠道， 3、内部培训：工作任务完成步骤、进度、完成情况计划完成时间需要配合加强内部培训定期举办内部培训，进行自我提升及帮助伙伴能力提升5、考核方案工作任务完成步骤、进度、完成情况计划完成时间需要配合制订本部门考核细则根据工作内容不同，分类制订工作考核标准及实施。6、各岗位