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文档简介

岔河小学四年级语文能力测试二姓名 得分一、根据拼音、语境填写词语1.李时珍走遍千山万水,尝遍百草,不断修正先辈们的qu din cu w( ),rn zhn bin xi( )本草纲目,它的l sh ji zh( )与日月争辉。2.羊村村长为“志愿队”命名举行了q dng y sh( ),为ch d xio hu( )狼队留下来的毒物,村长zhung yn xun go( ):“羊村防毒志愿队正式成立。”二、在加点字正确的读音下面画“ ”扁担(dndn)卷(junjun)进 假(ji ji)日 眼眶(kung kung )脸颊(ji ji) 蟠(pn fn)龙 旭(ji x)日 嫉妒(h d)三、照样子组词桂(桂花) 佳(佳节) 挂(悬挂)购( ) ( ) ( )错( ) ( ) ( )侮( ) ( ) ( )四、查字典 “沸”共 画,第六画的笔画名称是 ;“井”在字典中的意思有:人工挖成能取水的深洞形状像井的整齐、有秩序,“秩序井然”中的“井”的意思可选择 ,请你再写一个与这个“井”意思相同的的词语: ;“采”在字典中的意思有:摘取选取神色,下列词语中“采”的意思分别选择:采苹果( )兴高采烈( )采访( )。五、在括号里填上合适的四字词语 1.面对自己的亲人犯罪,包大人痛心疾首,可是他还是( ),把自己的侄儿绳之以法。2.节日灯光下的天安门广场,鲜花( ),欣喜若狂的人们在鲜花丛中( ),表达对在祖国的热爱。3.虎门销烟的那一天,海滩上( ),人们挤得( ),都想一睹这一震惊世界的伟大壮举。4.面对外国学生的挑战,徐悲鸿欣然接受。于是,他( )地潜心临摹,创作,终于用事实让外国人重新认识真正的中国人。5.鲁迅先生( )一切反动势力,用自己的笔,用自己的心去批判他们,一身正气,( )。六、根据画横线的意思写成语1. 文天祥,岳飞哪个不是满腔正义的热血,一颗赤诚红心的民族英雄( )2.勤奋 终于有了收获,陈景润经过无数个日日夜夜,完成了哥德巴赫猜想。( )3. 学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业有后人继承前人的事业的大事( )4. 中华人民共和国的成立是无数的英雄用那宝贵的生命换来的。( )七、根据语境在横线上填入诗句或对偶句1.林则徐为了中国人民不再受鸦片的毒害,誓死禁烟。因为他记住了文天祥的两句诗: ? 。2.夜晚,国庆节的天安门广场 , 。整个广场热闹非凡。3.风声雨声读书声,声声入耳; 。表达出顾宪成忧国忧民的情怀。4.我站在洞庭湖畔,望着波光粼粼,水天一色的湖面,不禁吟诵起: , 。八、连线题( 把恰当的搭配用直线连接起来)江泽民 虎门销烟 无比向往 大花园林则徐 香港回归 不知疲倦 天安门广场徐悲鸿 宣告成立 秩序井然 骏马毛泽东 励志学画 五彩缤纷 队伍九、根据要求完成句子练习。1.修改病句(1)我们应该提高不乱丢的好习惯。(2)泰山是中华民族的五岳。2.首次迎接自己的国家元首,怎能不欣喜若狂,激动万分呢?(把问号变成句号,意思不变。) 。3.用“先再然后”说一句话。 。4.用“因为所以 无比向往”说一句话 。5.把事物当作人来写溪水在山谷中悠闲地 ,小鱼在溪水中 ,小鸟在枝头 ,小野花在溪边 十、选择题(把正确答案填入括号里)1.没有错别字的一组( )A、巍娥 碧海 闻讯 脊梁B、奔弛 政府 记念 栋梁C、挺拔 舷梯 稳健 曙光D、辉惶 鞠躬 嚣张 咆哮2.选择恰当的关联词填空( )A、不但而且 B、虽然但是C、因为所以 D、无论都虎门销烟这一伟大壮举,( )沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰,( )向全世界表明中国人民是不可欺侮的。3.“闲书”助我成长中课堂上被老师收去的“闲书”是( )A、三国演义 B、三海经 C、画皮 D、聊斋4.爱意悠悠中,我为了给妈妈买生日礼物,不惜去( )A、卖报纸 B、卖血 C、捡空汽水瓶 D、打工5.一千零六枚硬币中,盲人把讨来的一元硬币用于( )A、日常生活 B、给孩子治眼睛 C、帮助别人 D、储存6.中华人民共和国的首都是( )A、巴黎 B、东京 C、北京 D、莫斯科十一、判断正误(正确的打“”)1.“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱,顿时感到一股暖流流遍全身。”这段话让我们感受到“我”在这时刻是幸福的。 ( )2.地震中的夫妻能坚持到生命重生,是因为他们相互鼓励、相互支持的结果,值得我们学习。 ( )3.圣诞礼物中保罗明白的道理是:给予比接受真的更令人快乐。( )4.潘基文说:“幸福是灵魂的味道。” ( )5.我给江主席献花一文中,“我”最难忘的日子是1997年7月1日。()十二、根据课文内容填空1.玉米举着红缨乐了, ;高粱红着脸儿笑了, 。2.苏轼 地望着那圆圆的月亮,心里 起来: 的月亮啊,你为什么 的时候变得这么圆,这么 3.峨眉山月半轮秋, ; ,白银盘里一青螺。4. 是新中国的象征。每当节日到来,天安门广场无数盆鲜花 一个个大花坛,把广场 得犹如 的大花园。入夜, , ,天安门广场一片 。这里把 比作 ;把 比作 ,让我们感受到天安门广场 。5. ,那是春蚕理想的丝线; ,那是甘露茁壮的新苗。你从“悄悄地编织”“ 轻轻地洒向”感受到 。作者把教师比作 ;把学生比作 。十三、阅读短文,完成练习(一)当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。1.这段文字主要写 。2.“潜心临摹”的具体表现。请你用“ ”画出来。3.你通过“经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。”这句话想起来一句名言或一个成语: 。4.称赞一下徐悲鸿: 。(二)爬起来再摔一个人刚开始练摔跤,他一次次地被人摔倒在地,教练喊着:“爬起来,再摔!爬起来,再摔!”直到这个人不再轻易地被人摔倒,教练才露出了笑容:“你学会摔跤了,找比你更强的对手摔吧。”一个刚刚学走路的孩子,看到他一次次的摔倒父母只能在以便心疼地看着,因为父母知道,他必须自己摔倒了,自己爬起来,才能真正学会走路,否则,他就得永远靠别人扶着走。这下我们都明白了,这个世上有许多事是必须自己做到,必须 。摔倒了靠别人扶起来 就永远没有自己走路的能力 摔倒了索性不起了 就得永远趴在地上 因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人 一生就被困在了一所一所特殊的监狱中一切有出息的人,一切生活幸福的人,都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人,得到大幸福的人,都是摔倒了能爬起来,而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤,摔伤了会很痛苦,可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。爬起来,再摔! 人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗?我想过去不会有,现在不会有,将来也不会有的。1.给第三段话中空白处加上标点符号。2.你能为文中第三段划线

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