科教系统党员干部纪律作风整顿活动工作会议讲话稿

科教系统党员干部纪律作风整顿活动工作会议 讲话 稿 同志们： 今天，我们在这里召开全县中小学校长、工会主席、监察室主任、会计会议，主要是传达全县党员干部思想纪律作风整顿动员会精神，安排部署科教系统整顿活动，刚才，科教局副局长 员干部思想纪律作风整顿活动实施 方案 的通知，科教局纪检组长党员干部思想纪律作风整顿活动 领导 小组、督导组、巡视组的通知，请大家认真领会，一并抓好落实。下面，我先讲三个方面的意见。 一、统一思想，充分认识活动的重要性和必要性。 11月 30日，县委在党政大院 2号楼 10楼召开了全县党员干部思想纪律作风整顿动员会议，全县各镇（办）党委书记、各部门负责人、纪检组长 150余人参加了会议。动员会上，县委副书记谢建民同志就党员干部纪律作风整顿实施方案作了说明，组 织部长王立栋、纪委书记袁鹏同志分别宣读了纪律作风督导组名单和巡查组名单，并提出了具体工作要求，营盘、杏坪、曹坪和信访局、民政局等五个单位作了表态 发言 。 这次整顿活动产生的背景，主要是党的十八大以来，为了强化党风廉政和防腐败工作，优化工作作风，中央出台了八项规定，开展了党的群众路线教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育活动，近期，十八届五中全会修订了中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分 条例，对党员干部的政治纪律、工作纪律、生活纪律提出更高的要求。 11月 26日省纪委书记郭永平同志专程来 在信访大厅进行了接访。在接访过程中，郭书记发现我县还存在个别干部工作作风不实、服务群众不优等问题，现场提出了整改要求。为此，县委于 11月 30日召开了全县党员干部作风纪律整顿动员会议，开展为期 1个月的纪律作风整顿活动，这充分说明了我县少数党员干部的纪律作风还存在着严重问题，甚至影响到全县党员干部队伍的整体形象。 这次全县整顿会议的主要精神，集中体现在县委书记陈璇同志的 讲话中。陈书记指出：全县干部作风总体上讲主流是好的，广大党员干部对自身的要求还是比较严的，绝大多数都能担当负责、吃苦奉献、扎实工作。但我们也要清醒地认识到，当前我县干部纪律作风建设所取得的成效，只是初步的、阶段性的，一些深层次的问题还没有得到有效解决。主要表现在六个方面：一是 “中梗阻 ”问题。 “中梗阻 ”是制约机关效能的一大顽疾，其症状是上下热中间冷、上下通中间阻、上下急中间怠。群众称之为小吏弄权、小鬼难缠，形 象地说：批不批在局长，办不办在干部，上面很好、下面好狠。二是 “踢皮球 ”问题。现在我们有些干部遇到难事怕粘手、怕烫手，往往是 “推 ”字当先、 “踢 ”字当头，把本该自己协调的事情推给服务对象，叫你今天跑这个单位、明天跑那个部门，不把你折腾几个回合，事情就是办不成。三是 “打折扣 ”问题。一些干部对自己、对下属要求不严，不管是国家政策，还是规章制度，在执行过程中随意打折扣、搞变通，把规矩和纪律当作 “稻草人 ”、 “橡皮泥 ”。四是 “慢作为 ”问题。主要表现为 :不求有功，但求无过；办事效率低下，办事成本很高。甚至份内之事、业务工作也要 领导 三番五次反复督促，才勉强去开展，没有一点时间意识和效率观念。五是 “二传手 ”问题。有些同志对待工作要求，一级传一级，一级给一级批文件，部局长批给股室长，股室长批给干事，一传了事、一批了事；只在文件上批来批去，会议上讲来讲去，问题就是解决不了，事情就是落不到实处，当面 汇报 夸夸其谈 “一枝花 ”，实际工作粗枝大叶 “一包渣 ”。六是 “和稀泥 ”问题。有些人崇尚处事圆滑、好人主义，奉行 “多栽花、少栽刺 ”、 “廉而不勤 ”、 “为官不为 ”等庸俗哲学，喜欢当泥瓦匠 “和稀泥 ”，喜欢当木匠 “睁一只眼闭一只眼 ”，就是不当铁匠 “硬碰硬 ”。陈书记强调：这次全县开展的整顿活动，主要是为进一步加强我县党员干部队伍纪律作风建设，切实解决当前少数党员干部中存在的宗旨意识不牢、工作作风不实、纪律观念不强、执行能力不高、群众感情不深等突出问题，着力打造一支政治强、作风硬、纪律严、服务优的干部队伍，更好地推进 赶超 越。 我们科教系统，也要通过开展思想纪律作风整顿活动，让广大教职员工认真学习中央新修订的准则、条例和市委下发的十条意见及教育业务知识，切实提高思想认识，把干部职工思想和行动统一到县委整顿活动的决策部署上来，让大家鼓起劲来、抱起团来，用心想事、用智谋事、用力干事，确保如期完成全年目标任务，促进全县科教事业持续健康发展。 二、认真查摆，切实整改思想行动中存在的问题。 客观地讲，当前我们的工作纪律和作风总体上讲是好的，形成了健康向上、风正气顺的良好氛围。局机关各股室较好地发挥了 指导 、协调、参谋、助手的作用。各校校长全力工作，较好地完成科教局安排的各项工作任务，为全县科教工作又好又快发展做出了积极的努力。但是，我们也应清醒的看到，在新的形势和任务面前，与上级要求和群众需要相比，与严峻的客观形势相比，我们在思想行动上还存在许多不适应的地方，有些问题还比较突出，归纳起来，主要表现在以下五个方面。 一是思想观念还不新。个别同志不注重学习，眼界不够宽阔，思想不够解放，缺乏与时俱进、开拓进取的工作干劲。不爱读书，不钻研业务，个人水平能力不能适应新的教育形势及新的教学要求。 二是全局意识还不够强。个别同志站位不够高，没有把思想和精力完全集中到全县教育事业发展的大局上，政治敏锐性不够强，缺乏闻风而动、雷厉风行的工作作风。有的责任心不强，存在不思进取、得过且过的消极思想。有的事业心不够，缺乏主动工作、扎实工作的韧劲。 三是组织纪律还不够严。有的单位纪律松懈、风气不正。有的同志上班不坚守岗位，串岗、脱岗、迟到早退的现象时常存在，甚至出现极个别校长顶风违纪，违反八项规定，违规发放福利，个别教师师德师风低下，时常体罚、变相体罚、讽刺挖 苦学生。 四是工作作风还不够实。个别干部工作疲塌，作风漂浮，只愿当指挥员，满足于开会传达、文件转发；不愿当战斗员，抓工作的主动性不强，抓落实的措施少，遇到困难能绕就绕、能交就交、能推就推。还有的忙于应酬，学习坐不住，理论水平和业务能力不高，群众威望差。 五是服务意识还不够优。 “教育即服务 ”的理念贯彻不够好，个别的甚至没有树立为师生、为教学服务的观念，习惯于走走转转，指指点点，办事不公，追名逐利，只讲待遇，不讲奉献，乐当 “管理者 ”“特殊人 ”，不做 “服务员 ”“平常人 ”。 尽管这些问题发生在少数人身上，但其消极影响和后果不可低估。我们一定要从思想上真正认清这些问题的危害性，直面现实，认真查摆，克服存在的缺点和不足，努力在整顿中提高，在整顿中进步。以县委这次整顿活动为契机，从 11月 30日开始，到 12月 31日结束，利用 1个月时间，在全县科教系统开展思想纪律整顿活动。为确保活动实效，我强调五点。 一要强化活动领导。依据县委下发的关于党员干部思想纪律作风整顿活动的实施方案（ 2015111号），结合教育实际，科教局制定下发了党员干部思想纪律作风整顿活动实施方案的通知 和党员干部思想纪律作风整顿活动领导小组的通知。本次整顿活动要求高、内容多、时间紧，会后各校、各单位要按照要求，迅速成立相应的领导小组和工作小组，全面部署，抓好落实。要认真研究制定本单位的实施方案，每个时间段做哪些工作、每个环节抓哪些事项，都要认真细致、周密安排，做到组织、人员、内容、笔记、 心得 体会“五落实 ”。 二要强化学习宣传。学习是集中整顿活动的必要环节。各校、各单位要组织广大干部教师认真学习科教局下发的整顿活动实施方案规定学习篇目和今天会议的精神要求，通过集中学习、记学习笔记、写心得 体会 、民主生活会等形式，大力学习宣传整顿活动的重要意义，把广大干部教 师的思想和行动高度统一到县委和科教局决策部署上来，把力量凝聚到教育跨越发展、质量跨越提升上来。 三要强化自查整改。查摆问题是基础、整改问题是核心。系统每位同志都要按照 “六查六看 ”的要求，结合自己的岗位工作照镜自省、深入查摆，把单位和个人的问题找准、找透。力争一个月把所有的问题都解决到位，确实解决不了的问题，要有解决的措施和时限，要能看到明显变化和效果。局机关用最快的速度解决基层提出的问题，把各项任务安排更具体一点、标准再提升一点、效果再明显一点等等。 四要强化率先垂范。活动开展的如何，很大程度上要看领导干部 抓得如何，带的如何。在座的各位都是领导干部和校长及财务人员，地位重要，责任重大，要切实发挥好榜样带动作用，要求别人做到的，自己首先做到做好。特别要严格遵守廉洁自律的各项规定，真正做到从政有官德、用权讲原则、做人重品格，以德服人，以行正人，赢得群众支持，推进活动开展。 五要强化督促检查。各校、各单位都要通过整顿活动，进一步建立健全思想纪律作风建设的长效机制，逐项工作、逐个岗位制定好目标责任、考核奖惩和责任追究体系，真正做到岗位责任具体化、工作程序简捷化、监督考核严格化。科教局活动领导小组办公室要全面掌握工作动 态，领导活动督导组和巡查组要采取定期与不定期相结合、明查与暗访相结合的办法，对教育活动的每个阶段、每个环节严格把关，加强 指导 ，跟上监督，确保思想纪律整顿活动取得成效。 三、强化落实，突出抓好当前重点科教工作。 现在离 2016年只有一个月时间，年底冲刺年度目标，迎接各类年度考核，时间紧，任务急，各项工作千头万绪，大家任务非常繁重。在这样一个时候，在全县开展思想纪律整顿活动，不是忙中添乱、心血来潮，而是县委立足实际， 着眼发展，审时度势，认真研究，慎重作出的一项重大决策。因此，我们要按照县委和科教局的要求，积极开展整顿活动，主动把干事创业的精力集中起来，正确处理整顿活动开展与圆满完成年度重点工作目标的关系，坚持以整顿活动促工作，以工作成效检验整顿活动成果，切实把思想纪律作风整顿的成果转化为实际行动，落实到当前和今后的各项工作中去，实现 2015年各项科教工作完美收官。 一是积极创建省级教育强县。以骨干体系创建和项目建设为抓手，强力推进教育强县创建工作。在近期省级过程检查的基础上，认真扎好整改工作，制定切实可行的整改方案，把 任务落实到岗、到人，倒排时限，按期完成整改任务，为明年上半年通过省级评估验收奠定坚实的基础。 二是扎实推进高效课堂。我县高效课堂实施两年来，在县教研室和基层各校的积极探索下，探索出了 “524”的高效课堂模式，全市在我县召开了高效课堂推进会，充分肯定了我县高效课堂取得的成效。我们要趁热打铁，对 2016年高效质量实施工作进行科学全面的谋划，力争在新的一年取得更加可喜的 成绩 ，促进全县教育教学质量稳步提升 。 三是加强学校安全工作。现在正值冬季，是安全事故多发季节，各校、各单位要对学校的水电暖等各类生活、教学设施进行一次全面细致的排查，杜绝漏洞，消除隐患。局机关相关股室要继续按照分工，到所包抓镇校进行安全督查，并及反馈检查情况。安全股要通过定期、不定期检查的方式，详细了解掌握各校安全情况，确保科教大局安全和谐稳定。 四是强化党风廉政工作。各校、各单位要强化中、省、市、县党风廉政相关规定学习，不断提高廉政意识，严格遵守中央 “八项规定 ”和市委十条意见及各项财经纪律，用好管好公用经费和工会会费，管好身边的人，严 禁顶风违纪，变相发放福利。若发现违规线索和信访举报，我们将严肃查处，拒不姑息迁就，以此确保风清气正的良好教育氛围。 五是精心准备年度考核。现在离 2016年只有 1个月时间，市、县各级年度考核将即，我们要高度重视，认真对照年初签订目