文明礼貌月活动方案3篇

文明礼貌月活动方案 3 篇 文明礼貌月活动方案 （一） 一、指导思想 人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校、班级德育工作的主要内容之一。因此，为弘扬中华民族传统美德，倡导文明礼仪习惯，进一步培养学生理解、宽容、谦让、感恩、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明和谐的校园文化氛围和班级文化氛围，培养学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生 ，结合我校文明礼仪月活动实施方案及我班学生的实际情况，特制定阳光中队文明礼仪月活动实施方案。 二、活动目标 式多样的主题教育活动，培养本班学生良好的道德品质和文明的行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，人人争当文明礼仪小标兵。 高学生的文明修养，进一步培养本班学生理解、宽容、谦让、感恩、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的行为习惯，做文明阳光中队文明守纪的好学生，让汶源洋溢文明之风、。 师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，文明的姿态投入到学习和工作中，争做文明班集体。 4、发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作。 三、活动主题 说文明话、办文明事、做文明人、创文明班 四、组织机构 组长：各小组组长 成员：各小组成员 监督并统计：孙基玮、刘琪、李晓桐、胥京辉、李璨 五、活动时间 2012 年 3 月 1 日 3 月 31日 六、具体目 标 具体来说，引导学生做到“五有五无”、“三热爱”、“七个不”和“三带”，认真学习，积极实践，培养良好习惯。 1、“五有五无” 五有：课堂有纪律、课间有秩序、集会有队伍、语言有礼貌、举止有礼节； 五无：地面无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角。 2、三带：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。 3、七个不：不说脏话；公共场所，不大声喧哗；观看比赛，不乱喝彩；不随地吐痰；不乱扔杂物；乘车购物，不拥不挤；遵守规则，不闯红灯。 4、三热爱：热爱祖国，唱 响国歌；热爱学校，爱护环境；关爱他人，主动问好。 七、活动内容 第一周文明礼仪月启动 1、“文明礼仪伴我行”教育实践活动启动仪式 2、宣传发动：学习学生守则、汶源学校日常礼仪规范。 3、抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围。 第二周文明行为扮校园 1、利用班队会时间组织学生学习汶源学校学生文明礼仪细则和汶源学校学生一日常规手册。 2、查找我身边的不文明行为。通过查找在校园、教室、寝室、集会等不同场合，课上、课下等不同时间自己身边的不文明行为，分析产生的主 客观原因，提出改进建议。 3、规范升旗仪式，集合做到快静齐，升旗时，肃静、脱帽、行队礼，姿势规范；唱国歌做到声音洪亮，节奏准确、充满激情；仪式完毕，按秩序带回，并做到轻声慢步右行。 4、文明礼仪进课堂。预备铃响，学生有秩序进入教室，准备好学习用品，做好等老师来上课；上课时，师生问好，积极思考，回答老师提问声音响亮，学会倾听，善于交流合作。下课后，师生道别，学生先换书，再自动站成一排上厕所。 5、勤劳双靓校园。保持地面清洁，无灰尘杂物，无痰迹污渍，保持室内空气清新，桌椅摆放整齐，桌洞内无杂物、纸屑 ，文具书籍摆放整齐；讲台桌面整洁，无灰尘、污渍，教具摆放整齐；墙面洁净，无手印，脚印，张贴物无灰尘；窗几明净，无灰尘，凹槽内无杂物；黑板及矿棉干净无粉尘，室内灯具、狂徒无灰尘和蜘蛛网。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清倒；图书摆放整齐，书橱整洁无灰尘。 6、系列活动促成长。结合 雷锋日，开展“我身边的小雷锋”活动；随着 女节的来临，开展“感恩”活动。 第三周我做文明小标兵 1、争做路队小标兵，上、放学时，在规定的时间和地点接送孩子，上学时，自觉排成一路纵队入校，行走过程中做到头正、挺胸、收 腹、立腰，不在队伍中追逐打闹。课间上下楼梯做到轻声、右行、慢步、礼让。 2、课间活动要文明，不得大声喧哗，追逐打闹。 3、上厕所时要排成一路纵队，在厕所门口做到右进右出，有序如厕，大小便入池。 4、两操集合迅速、有序，特别在本班门前集合时，做到快静齐，到达操场后，按老师要求随音乐原地踏步走，动作规范、整齐。正副 班主任 于本班队伍一前一后做操。 5、利用班队会的时间学习汶源学校 学生一日常规手册。 6、准备、组织班级演讲比赛，评选学生代表参加学校比赛。 第四周班级资料展风采。 1、整理本月的各种活动资料，准备橱窗的展示，资料力求多样化。 2、学习汶源学校学生一日常规手册，准备抽测。 3、继续练习队列队形，准备展示。 第五周队列队形展形象。 1、协同体育老师进行队列队形练习。 2、巩固文明礼仪月的文明成果。 希望每位同学积极行动起来，从身边小事做起，人人都是文明标兵，个个都是文明使者，为共同营造文明有序、安全和谐的汶源学校而努力！ 文明礼貌月活动方案 （二） 一、活动名称：我们的快乐文明礼貌月 二、活动时间，地点： 3 月 20 日龙湖镇敬老院 3 月 23 日升达后山 三、活动目的：让同学们体验和老人相处的快乐，让他们从心里尊敬老人； 让同学们一起开展一些游戏，然后开始 同学们直观地体会到文明礼貌的重要性和必要性 四、活动过程： 1、 3 月 13 日联系敬老院 2、 3 月 18 日在班里号召同学们到敬老院 3、 3 月 19 日通知同学们 20 日上午八点国旗杆下集合 4、 3 月 20 日 8： 30 出发，步行至敬老院 5、在敬老院 和老人聊天，给老人表演节目等 6、 11： 50 回校 7、 3 月 22 日通知同学们次日下午 2 点到后山集合 8、 3 月 23 日，在后山开展一系列游戏，在游戏中表现好的同学饰演遵守文明规则的角色，反之，让其饰演不礼貌的角色，使其产生强烈对比。 五、活动预算： 物品 数量 价格 水果 10 斤 35 元 奖品（笔记本） 3 9 元 材料打印费 8 页 1、 6 元 六、活动负责人：赵一蓓王君阳周培 七、组织单位： 09 级英语本科一班团支部 文明礼貌月活动方案 （三） 一、指导思想 中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”，我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识，加强幼儿日常文明礼貌常规教育，将文明与温暖辐射到每个家庭，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的园风。 二、活动目标 1、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动，使全园师生的语言更文明，行为更规范。 2、增强全体师生的环保意识，掌握一定 的环保知识，让全体师生行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，节约粮食和水电，爱护花草树木，精心营造绿色空间。 3、让幼儿用信心、用自觉、用努力去养成良好的文明习惯，进一步促进园所文化建设，让文明礼仪伴我而行，文明之花处处绽放。 三、活动要求 1、“文明在我口中” 讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话； 2、“文明在我手中” 爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电； 3、“文明在我脚下” 文明行走，文明乘车，文明游园； 4、“文明在我心中” 孝敬父母，善待他人，有一颗感 恩的心。 四、活动时间： *年 3 月 31 30 日 五、具体时间安排： （一）、第一周（ 3 月 31 日 4 月 4 日） 倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为 1、组织全体教师学习和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即：立志高一点，做事多一点；嘴巴甜一点，眼界宽一点；理由少一点，心地善一点；脑筋活一点，微笑真一点；感情深一点，行动快一点；说话轻一点，脾气小一点。 2、做好宣传发动工作，各园设立文明礼貌月活动专栏，各班建立文明礼貌月活动园地，及时做好资料的收集 与整理工作。 （二）、第二周（ 4 月 8 日 4 月 11 日） 创设良好的教育环境，让幼儿自觉规 范文 明礼貌行为 1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。 2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。 3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。 （三）、第三周、第四周（ 4 月 15 日 4 月 25 日） 将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯 1、通过 故事 、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。 2、通过游戏，让幼儿学会使用