2011年八年级联考语文试卷.doc

2011年八年级四校联考语 文 试 题考试时间：120分钟 满分：120分 温馨风铃：忧喜与共，风雨兼程，转眼间，我们已走过了八（下）的语文学习之旅。如歌的岁月，留下了我们多少难忘的记忆，更馈赠给我们丰硕的收获！亲爱的同学们，让我们举笔为镰，开始愉快、幸福的收割吧！一、古诗词名句填写（6分）1念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌）2. ，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）3.同是望月，白居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“ ， ”表达了对亲人的美好祝愿。4.“ ， 。”一句在杜牧的眼里，“赤壁之战”预示着只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。5.文天祥过零丁洋中用亲身的体验，以地形的险恶来暗示诗人处境艰危的句子是： ， 。6.“纸上得来终觉浅， 。”空头理论是不行的，实践才能出真知。二、语言基础和语文实践活动（20分）7.请将下面一句的错别字、繁体字改正过来，然后依次准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。（2分）如篟女之潰面而髻寰之始掠8.阅读下面语段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见ch（ ）。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫（ ）测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃（ ）、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混（ ）淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。9.下面各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( ) （2分） A.她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛的部位。 D“真不是和你说着玩儿。”赵文广一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。10.下面各句中，没有语病的一句是（ ）（2分） A.我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 C要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 D除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。11.下列句子中画线的成语使用不当的一项是（ ）（2分） A曾有多少次，我与礁石同度对饮，它竟岿然不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。 B雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道，一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。 C尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在死神的怀抱。 D我是根据晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。12.在今年黄冈市中学生文学社团评比活动中，某校文学社团参赛的社刊设有如下栏目。如从短语结构类型来看，其中有一个栏目的名称与其他几个不一致，为保持结构一致，请指出并另拟一个。（2分）栏目名称：七彩空间 点亮心灯 作文茶座 社会看台 教师园地将栏目“ ”改为“ ”13.将下面句子改为排比句。（不改变愿意）。（2分） 音乐家常常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般的人灵感则常常是霎的喜悦。 14.语文实践活动。（6分） 古诗是中华名族几千年的文化结晶，千百年来，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田；像土壤一样，培育着中华民族的文化内涵。让我们一起“走进古诗，分享乐趣”吧。【辑录古诗】从你平时积累、背诵的古诗词中分别写出一个描写长江和黄河的诗句。（2分） 【古诗猜谜】读下面的诗词，猜一猜各写的是哪一种花？（2分）（1） 韵绝香未绝，花清月未清。天仙不行地，且借水为名。（杨万里） (2)平生肯受雪霜欺，谁向东篱认故枝。三径有人夸送酒，重阳无处不题诗。生成傲骨秋方劲，嫁得西风晚更奇。寄语群芳休侧目，何曾争汝艳阳时。（黄体元）【品味古诗】有人评价唐代王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗”，其实，不仅是诗歌与绘画，很多艺术形式之间都有相通之处，我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，许多诗的意境便是一幅画，请你举例说明。（2分） 三浅层阅读理解（32分）（一）【阅读唐诗宋词】阅读下面的古诗，完成后面题目。（4分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。15.诗中用“ ”、“乘舟梦日”和“ ”三个典故表达了自己有为于当世的理想和信心。（2分）16.在诗中，作者的思想感情经历了怎样的变化？（2分） （二）【阅读课外名著】阅读下面的名著（节选），完成后面题目。（5分） “君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气”17.节选文字所属故事情节的名称是 。文段刻画了贝多芬在书信中写到 的情景。表现了贝多芬的 性格。（2分）18.【问题探究】罗曼罗兰描写了名人们相貌丑陋、体弱多病、与家庭关系紧张、与同事不和等缺陷和不足之处，这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬？这种兼顾人物优点和缺点的写法，对你的写作有什么启发？ （三）【阅读课外名著】阅读下面的消息，完成后面题目。（4分） 年度考核 孙宝欣 画 中华文化游主题推广在澳门举办 （原载讽刺与幽默）本报澳门3月28日电（记者博旭）2011年中华文化游港澳地区主题推广系列活动开幕式今天在澳门举行。这次活动由国家旅游局主办，19个省区市旅游局、亚洲旅游交流中心协办，澳门民政总署、澳门旅游局支持。北京、天津、河北、山西等19个省区市的代表参加了此次活动。内地旅游代表团在现场向澳门市民介绍内地旅游资源和产品，并表演了川剧变脸、中华烹饪绝技等节目。国家旅游局将2011年确定为“中华文化游”主题年，旨在通过文化交流不断丰富中国旅游的内涵，通过旅游大力弘扬博大精深的中华文化。 （摘自2011年3月29日人民日报）19.新闻标题中的“举办”的意思是 ；新闻主体部分中“主办”的意思是 。（2分）20名胜有名联，联景俱佳，名扬天下。请把下面的名胜序号填在相应的名联后。（2分） A.襄阳古隆中 B.湖南岳阳楼 C.武汉黄鹤楼 D.黄州东坡赤壁 两表酬三顾 一对足千秋 （ ）四面河山归眼底 万家忧乐到心头（ ）一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在 二水汇百川支派，古今无尽大江流（ ）一炬火何处鏖兵，最怜洒酒临江，风便又教公瑾借 两篇赋偶然点笔，可惜惊涛拍岸，壮观不与子由同 （ ）（四）【阅读科技小品】阅读下面的说明文，完成后面题目。（6分）为什么要在太空培育植物 太空飞船上，向日葵转脑袋的速度变得相当快，因为太空飞船每一个半小时就能绕地球一圈，一天有十六次日出。由于光合作用效果更好，太空植物的生长周期相应加快。小麦从播种到成熟只要三个月，比在地球上缩短了一个半月。人参上天后，十天的生长量相当于在地球上长一个月。植物的“力气”用的地方也变了。在地球上，它们百分之八十的能量被用于茎的生长，但在太空中，这些植物都把长茎这件事省了，省下来的能量被转移到长叶子和长果子上。太空中的植物大多枝叶繁茂、果实丰硕，产量大增。比如，太空中小麦，只有大半个巴掌大的“麦田”里，居然收获了一百五十多穗。很多种子在太空“修炼”过后，经过太空辐射，也出现了脱胎换骨的效果。比如，最后挑选培育出的太空辣椒比一般辣椒能大上一倍，甚至能长到半公斤重；太空苹果的重量也比一般苹果重百分之十五，而且维生素C含量更高、糖分更多，更好吃；太空西红柿产量则比地球上高出百分之二十，而患病率降低了百分之四十。太空育种甚至能延长农学家的学术生命。在地球上，要巩固稳定植物的某种变异后的特性，比如让变大后的辣椒不再变小，至少得经过六代，大概要花十年时间。一个学者的黄金学术生命能有几个十年？但在太空中，一般到了第三代或者第四代，用上五年时间，植物变异后的某种特性就稳定下来了。（根据2010年5月刊新探索同名文章改编）21.第3段文字中，第一句从说明文语言角度看，属于 说明；画线句所使用的说明方法有举例子、 、 。（3分）22.太空育种有哪些好处？请根据上文分条回答。（3分） 延长农学家的学术生命。（五）【阅读经典古文】阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成后面题目。（13分）【甲】若夫霪雨霏霏，连月膛开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下无光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂观察家高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退迹忧。然而何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻（遗留）祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求（岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。其意盖有在矣。） 注释负依仗。贻遗留。规劝诫。23.岳阳楼记中有很多脍炙人口的成语，其中，形容春风和煦、阳光明媚的是 ；形容心境开阔、精神愉快的是 。（2分）24.下面句加点词的意义相同的一组是（ ）。（2分） A. 或异二者之为 为众忌疾 B.不以物喜 扶苏以数谏故（陈涉世家）C.先天下之忧而忧 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（选自出师表）D.子京忽以书抵文正 即书诗四句，并自为其名（选自伤仲永）25.翻译下面各句，并将你翻译句子的方法用简洁的语言归纳出来。（4分）噫！微斯人，吾谁与归？ 译： 自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。 译： 翻译方法归纳： 26.填空理解。（3分） 从甲文可以看出，范仲淹具有 品质。从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是 ，滕子京是一个 的人。27.九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。（2分） 四、深层阅读赏析（12分）阅读下面的文章，按要求回答问题。（12分）不是爱酒（张晓风）读诗让我想到许多事。不是人人都耽酒的，白居易爱的是一个“晚来天欲雪”的黄昏，去邀一位故人来赴“红泥小火炉”的约会的情趣。那位叫刘十九的朋友或赴约，或不赴约，我们只读到千年前那一点点的闲情雅兴，那夜的酒早已挥发，不朽的是那一片情怀。而元曲中的刘致也用“瘿瓢，带糟”去舀酒的句子来刻画村酒的 ：一只疙疙疙瘩瘩的葫芦瓢，狠狠地伸入酒缸，连糟带酒，胡乱地舀起来就喝，自有一番金杯玉盏之外的豪情。而关汉卿的句子尤其迷人：“旧酒投，新醅泼，老瓦盆边笑呵呵。共山僧野叟闲吟和。他出一对鸡，我出一个鹅，闲快活。”那样的饮酒情趣又岂在饮？中国诗人好象都是如此。他们爱花，但爱的是花所能传递的隐逸、高洁或烂漫的意象；他们爱月有，但爱的是故乡的或故人的联想；他们爱玉，但永远不愿以克拉计算它的价值，因为它是被用来象征“君子之德”的；他们爱马，爱的是那种振鬣长鸣，万谷回应的雄风。记得陶渊明吗？他幽默地给自己弄了一张无弦琴，并且题诗曰：“但识琴中趣，何劳弦上声。”他爱琴，爱的竟然是众弦寂然之后的“琴趣”。生命，何尝不是这样呢？所有的垂死者几乎都恋栈生命，但我们真正深受的，是生命中的什么呢？如果生命是一瓮酒，我们爱的不是那百分之百的酒精成分，而是那若隐若现的芬芳。如果生命是花，我们爱的不是那娇红艳紫，而是那和风丽日是的深情的舒放。如果生命是月，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是在静夜里缓缓流下来的温柔的白丝练。如果生命是玉，我们爱的不是它的估价表，而是那暖暖柔光中所透露的讯息。如果生命是琴，让我们忘记那长达一百六十厘米或一百八十厘米的梧桐木，我们爱的是音符和节拍之上的音乐也许别人听不到，但我们知道，它在哪里。在一个小小划拨的动作里，可以触动多少音乐啊！如果我们爱生命，必必有什么是在这血、肉、脂肪、皮肤、毛发之外的美好。我这样说，你能同意吗？我不是说酒不够美，我是说美酒之外必然有什么饮趣。圣经上说：“看得见的是暂时的，看不见的是永久的。”我们喜欢自己这健康的、有弹力的身体，但我们更爱的是这身体之外的一种更动人的什么 （摘自张晓风文集）28.似乎文人都是爱酒的，因而也诞生了很多与酒有关的名作。根据提示写出作者或名句。（2分） 29.根据第三段中的提示，在文中横线处填一个能概括村酒特点的四字短语（2分） 30.根据自己对生命的理解，仿照文中画曲线的句子，写一段话。（3分） 31.文题说“不是爱酒”，文中又说“我们更爱的是这身体之外的一种更动人的什么”，请你仔细揣摩一下，作者爱的究竟是什么？（3分） 32.有人说本文语言充满了意境美、音韵美，洋溢着馥郁的诗意之芬芳。请你试从文中选取一点加以佐证。（2分） 五、写作展示（50分）33.从下面两题中任选一题写一篇作文。作文中不得出现真实的校名和考生姓名。 根据给定的题目，按要求写一篇记叙文。 成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。 要求：请在两条横线上填上合适的词语。叙事清楚，结构完整。内容充实详略得当。灵活运用描写手法刻画人物。恰当运用描写、抒情、议论等表达方式。写一篇600字以上的记叙文。 2011年八年级四校联考语 文 试 题答案考试时间：120分钟 满分：120分一、古诗词名句填写（6分）1.独怆然而涕下2.山气日夕佳3.但愿人长久，千里共婵娟4. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔5. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁6.绝知此事要躬行二、语言基础和语文实践活动（20分）7. 2分）繁体篟改倩，潰改靧 寰改鬟8. (2分) 绌 m su hn9.（2分）C10.（2分）D （A“无不使人”与前句的主语不一致；B“节奏”“让人看得”主谓不搭配；C“文字”放在“即使”后面）11.（2分）A 纹丝不动12.（2分）将“点亮心灯”改为“心灵氧吧”（或“心灵驿站”“同窗岁月”“人生感悟”等一类偏正短语。13（2分）音乐家的灵感常常变成跳跃的音符；文学家的灵感常常变成优美的辞章；画家的灵感常常变成完满的构图，而一般人的灵感则是霎时的喜悦。14.语文实践活动。（6分）【辑录古诗】天门中断楚江开,碧水东流至此回。白日依山尽，黄河入海流。（2分）【古诗猜谜】（1）水仙花 （2）菊花（2分）【品味古诗】如“大漠孤烟直，长河落日圆”，一幅多么广阔苍凉的画画！“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳夕下，断肠人在在涯。”整个画面栩栩如生，情景交融，不由人潸然泪下。(2分)三、浅淡阅读理解（32分）（一）【阅读唐诗宋词】阅读下面的古诗，完成后面题目。（4分）15.（2分）垂钓碧溪、长风破浪。16.（2分）从怀才不遇和仕途不顺的茫然，变为对仕途前程的期盼，再到坚信。（茫然 期盼 坚信）（二）【阅读课外名著】阅读下面的名著（节选），完成后面题目。（5分）17. 贝多芬传 与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景 叛逆18不会影响。理由：人