交通标志中蕴含的物理知识.doc

交通标志中蕴含的物理知识山东莒县夏庄中心初中宋业国我们每天都会行走在路上，对于道路两边的标志可能熟视无睹了，其实有些标志中蕴含了许多物理知识，也是各种考试中经常命题的地方，现举例说明：1、“上、下陡坡”标志（图1）：蕴含了动能和重力势能的转化，考试时还可能假设没有其它能量转化时，则机械能守恒。【例1】（07山东）自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐。2、“向左或右急转弯”标志（图2）：蕴含了惯性的知识，可能会考查转弯时坐在车中的乘客或物体会向哪侧倾斜。【例2】匀速直线运动的车厢里悬浮着一个氢气球，当车向右转弯时氢气球将向_偏。3、“易滑”标志（图3）和“路滑慢行”标志（图4）：蕴含了摩擦力的知识，地面光滑摩擦力变小，同时也可结合惯性知识考查，如由于地面易滑，由于惯性行驶的车辆在刹车后会继续前行一段距离，故应在此路段减速慢行。【例3】(08南京)物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（）A汽车后窗贴有“保持车距”B公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C公共场所标有“禁止吸烟”D交通规则写有“行车时系好安全带”答案：（B）4、“禁止鸣喇叭”标志（图5）：蕴含了声现象知识，在市区或学校、医院附近通常会有此标志，意思是鸣喇叭会产生噪音，影响人们的生活和学习，考查点是噪音及其预防为主。【例4】(07年南通)下列关于声现象的说法中正确的是（）A人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音B声音在空气中的传播速度是3105km/sC只要物体在振动，我们就能听到声音D禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播答案:(D)5、“限制速度”标志（图6）：蕴含了运动学知识，意思是该路段限制速度是40km/h，可以结合路程或时间考查速度方面的计算。6、“限制质量”标志（图7）：蕴含了质量的知识，意思是此路（桥）面承受的最大质量是10吨，可以考查质量、压强及过载造成路（桥）面毁坏等方面的问题。【例5】(福州市)2002年6月6日海峡都市报刊登了货车超限超载、国道不堪重负一文，报道了“104国道设计使用年限为15年以上，但使用5年后就大修，现已伤痕累累”（如图所示）。有些运输单位和个人只顾自己的利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因。请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因（只需答出一种合理的原因即可）。答案：下面给出主要的三种原因，学生只要答出其中一种即可。（1）力的作用效果会使物体形状发生改变，汽车成倍超载，对地面压力成倍增加，路面的形变加大，容易引起路面断裂。（2）车成倍超载，对地面压力成僧增加，轮胎个数不变，接触面积基本不变，根据压强公式PF/S可知，车对地面压强成倍增加，对路面破坏加重。（3）车轮与路面的粗糙程度不变，车成倍超载，对地面压力成倍增加。路面受到的摩擦力也就成倍增加，导致路面磨损加快。7、“车距确认”标志（图8）：蕴含了运动学知识，意思是让车辆确认一下彼此的间距，以保持安全间距，防止由于惯性发生追尾等交通事故。【例6】(2005北京市西城区)因为车具有_，所以车辆在行驶时要保持车距，防止刹车时造成追尾事故。答案:惯性【例7】(2008山东)物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是()A景区水池边立有“水深危险”B商场走廊过道标有“小心碰头”C汽车的尾部标有“保持车距”D输电铁塔下挂有“严禁攀爬”答案：C8、“里程碑”标志（图9）：蕴含了运动学知识，意思是距某地还有多少公里，可以结合汽车的行驶速度考查速度方面的问题。【例8