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泸教版二年级语文下册五单元考试卷及答案(二篇)目录:泸教版二年级语文下册五单元考试卷及答案一泸教版二年级语文下册五单元考试及答案二- 1 -泸教版年级语文下册单元考试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zuwi shjn bwn bnji shn mn hhu cnc xinhu 二、比一比,再组词。(10分)只(_) 低(_) 岁(_) 杆(_)支(_) 底(_) 多(_) 干(_)秤(_) 站(_) 船(_) 然(_)种(_) 战(_) 般(_) 照(_)三、读一读,连一连。(10分)正月 寒梅 姿百态 三月 桂花 满盆开 六月 桃花 满枝香八月 荷花 斗冰霜九月 山茶 红十里腊月 菊花 满池塘四、想一想,选词填空。(10分)欲 含 百 争(_)苞(_)放 (_)花(_)艳花 绿 色 春(_)红柳(_) (_)(_)满园我发现这四个词语都与_季有关。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)_例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。2. 雪孩子变成了云朵。_例:老师一边说着,一边用粉笔在黑板上画着。3. _一边_,一边_。六、阅读短文,回答问题。(20分) 蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环,又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝虽然很多,但是我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 ,对孔雀说 :“听了蚕的介绍 ,这个光荣的奖状应当属于她。”1请你填一填一(_)羽毛 一(_)奖状一(_)茧子 一(_)飞虫2填一填,想一想,写一写(_)是纺织能手,它会(_);(_)也是纺织能手,它会(_)。_是_能手,_。3哪个词语写出了蚕织茧子非常认真, 请你在文章中用圆圈画一画。4蚕和蜘蛛,你喜欢谁呢?为什么? _七、看图写话。(15分)(想一想)父亲在什么地方给儿子量身高?他是怎样在树上做记号的?一年后又出现了什么情况?这是什么原因呢?(用一用)春天 大树下 钉钉子 做记号 奇怪 第二年 量身高 纷纷扬扬_参考答案:一 座位使劲波纹搬家生命荷花从此鲜花二 一只 低头 岁月 杆子 支架 底下 多少 干活 秤杆 站立 小船 然后 种类 战士 一般 依照 三 四 春 五 示例:1.美丽的校园里传来欢快的笑声。 2.雪孩子变成了云朵,很白很白的云朵。 3.小王 走路 小声地唱歌。 六 1 根 个 个 只 2 蜘蛛 织网 蚕 织成浑圆的茧子 小鸟 唱歌 可以唱出美妙的歌曲 3一丝不苟4我更喜欢蚕,因为它非常具有奉献精神,把吐出的丝一点不留,都送给人们。6 / 11泸教版二年级语文下册五单元考试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xio qio yn sh min hu sn bi xin mo shn ch xn k chu fn 二、比一比,再组词。(10分)被(_) 纸(_) 圆(_) 情(_)泼(_) 低(_) 园(_) 晴(_)三、读一读,连一连。(10分)披着 长长的尾巴 灌溉 房屋露着 大大的眼睛 种植 机器鼓着 碧绿的衣裳 发动 葡萄甩着 雪白的肚皮 冲毁 田地四、想一想,选词填空。(10分)1. 爸爸一脸(_),让人望而生畏。2.他犯了错,受到了老师(_)的批评。教育 教诲3.老师们的(_)使我一生受用。4.老师(_)我们要做诚实的人。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们不能忘记妈妈的爱。作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢?_2.他那勤奋学习的精神,怎么能不值得大家学习呢?_3.冬天来了,春天还会远吗?_例:我把作业做完了。作业被我做完了。4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。_5.我把家里的老鼠消灭了。_例:夏天的太阳很热很热,像一个大火球。6.湖水很清很清,像_。7.稻谷很黄很黄,像_。六、阅读短文,回答问题。(20分)称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1短文共有_个自然段,第六自然段有_句话。2照样子,写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么? _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们,发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。七、看图写话。(15分)提示:图上有哪些人?他们在干什么?_参考答案:一 小桥 杨树 棉花 松柏 熊猫 深处 辛苦 吹风二 被子

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