幼儿园园务工作计划.doc

幼儿园园务工作计划 福星幼儿园园务工作计划(xx年秋季) 一、指导思想本学年我们运用先进的教育理念，紧紧围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。 我们将工作的重心放在夯实园务管理，突显办园特色，提高每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，保证保教质量。 二、主要工作及措施 (一)园务管理目标建立健全园领导班子，强化园领导班子职责，分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。 各中层保教管理人员应以身作则，发挥模范与带头作用，充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。 保证幼儿园工作的顺利开展。 加强园务公开工作及投资和建设力度，完善幼儿园的内外部设施，改善办园条件措施 1、加强班子建设，加强幼儿园的业务指导工作，实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。 定期上交月、周、日检查记录情况表，促使工作落到实处 2、组织教师学法、知法、懂法、用法。 3、搭建园长、保教主任学习、培训交流平台，本学期为教职工或家长开展培训讲座二次。 4、进一步完善园所网站，提供交流平台 5、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“教师节”“国庆节”活动。 (二)师资队伍目标帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师管理与培养。 提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。 全体教师参与园本教研与评价课程实践。 保育员人员配置达标、考核规范。 措施 1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训，尤其是对新教师的教育教学技能的培训。 2、全园以教研组为单位，开展园内互听课活动和业务学习。 3、园长与保教主任加大巡课指导力度，每周推门听课至少4节。 4、加强师资队伍基本功的培训，开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。 5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导，提高她们的业务素养。 本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体，帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性，使教育的实施有真正成效。 6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑物质准备知识准备 7、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。 8、开展实质性课程评价，引导教师注重过程性评价，做好日常工作记录与反思，将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。 加强跟班指导，不断提高教育教学的素质。 9、加强常规工作检查力度月查安全工作月反馈表、膳食营养统计分析情况、留样记录、体弱儿的管理学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价。 周查教案、反思、周计划表、区域创设材料、日查推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生 (三)彰显特色，打造品牌目标以保教并重为前提，全面开展“通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量”的课题研究，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。 开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程，努力寻找评价工作的价值取向，不断提高幼儿园保教质量。 措施 1、明确幼儿园办园理念，彰显幼儿园注重文明礼仪办园特色。 教师方面开展“今天你微笑了吗?”师德系列活动及教师文明礼仪规范培训，教师的言行举世止上课礼仪(目光、站姿、手势、表达、音量、语言)办公礼仪(以礼相待、言谈举止、文明高雅言谈举止、文明高雅、保持办公室清洁、乐于助人、电话礼仪(打、接)、与幼儿家长交往的礼仪幼儿方面以班为单位评选文明礼仪小天使。 集会礼仪(升旗礼仪、集会礼仪)利用早、午接待时间引导幼儿诵读三字经、弟子规等经典书籍，强化幼儿文明礼仪和日常行为规范。 环境创设 (三)培训工作 1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵 4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。 2、结合本班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、本学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。 3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。 三、月份安排九月份 1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。 2、各年龄段编排并学习早操。 3、对新生和老生分别开家长会 4、园内安全隐患普查 5、对新生进行家访并做好记录 6、环境创设并评比 7、认真抓好幼儿园安全工作，抓好各班常规，十月份 1、庆“国庆”主题活动，结合国庆开展爱祖国教育。 2、班级常规检查。 3、幼儿美术画展评比 4、开展韵律操比赛 5、班级常规、保教检查十一月份 1、家长开放日活动 2、组织幼儿秋游活动让幼儿亲近