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高中人教版选修5生活中的法律常识6.3诉讼的基本程序第一课时导学案【学习目标】1.了解人民法院的受案范围及管辖。2.知道起诉及法院受理诉讼的条件和程序、我国的两审终审制。3、通过模拟法庭，让学生掌握法院开庭审理的一般程序，提高学生的逻辑思维能力和实践能力。4、理解公正司法的重要意义，树立法治意识，学会用合理程序维护自身合法权利。【教学重难点】1、教学重点：法院开庭审理的一般程序 2、教学难点：主管与管辖问题【自主学习】【环节二】 以本为本 抓双基（一）投告有门管辖1受案范围_、_、_ 。2管辖法院我国的法院分为 、 、 和最高人民法院四级，此外还设有海事法院、知识产权法院和军事法院等专门法院。依法确定 或 法院之间受理一审案件的 和 的活动称为管辖。【思考判断】判断以下诉讼是否属于民事诉讼：(1)因知识产权提起的公民甲与企业乙之间的诉讼。( )(2) 丙丁提起的离婚诉讼。( )(3)兄弟二人因继承遗产提起的诉讼。( )(4)李先生对工商局拒发营业执照提起的诉讼。( )（二）告状有道起诉与受理1起诉在 中，原告可以向 提出诉讼请求，起诉是迈向诉讼程序的第一步。2受理（立案）起诉并不必然导致诉讼的成立，我国实行立案登记制，对符合法律规定的起诉、自诉、人民法院应当当场予以登记立案。立案登记后，诉讼即告成立、诉讼进入了第一审程序。【互动交流】 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的起点分别是什么？有何不同？（三）法槌响起开庭审理1含义开庭审理是人民法院在法庭上依法对案件进行审理的 活动。2基本程序_、_、_、_、_五个阶段。(1)开庭准备。书记员要在开庭前查明 和其他诉讼参与人是否到庭，宣布法庭纪律，然后由审判长宣布 ，核对当事人基本情况，宣布案由和审判人员、书记员名单，告知当事人权利义务，询问当事人是否要求 。(2)法庭调查。这是开庭审理的 ，要对案件事实和 进行全面的调查。(3)法庭辩论。在这一阶段，各方当事人在 主持下，依据法庭调查查明的 和 ，阐明自己的意见，反驳对方的主张，相互进行辩论。(4)休庭评议。法庭辩论结束后，合议庭应当休庭进行评议，就 、 、 和 得出结论，当庭或择期公开宣告判决。(5)宣判。宣判的内容主要包括认定的 、适用的 、判决的 与 、诉讼费用的分担等，并告知当事人的上诉_ _、上诉 和上诉 。3我国实行 因此 就是 ，当事人 再上诉。【互动交流】 如果当事人认为二审裁判仍有错误，该怎么做？【环节二】合作探究 攻重难合作探究一：案例一：关雄是某市税务局职工，由于工作吊儿郎当，被税务局以违反内部规章制度为由开除。关雄对被开除不服，决定到法院起诉税务局。法院告诉他，行政机关对其工作人员的奖惩、任免是内部行政行为，不属于法院的主管范围，法院不受理。关雄不明白，不是可以民告官吗？怎么到自己这里就行不通呢？案例二：建阳是某大学学生，因没参加学校组织的学位英语考试被拒发学位证书。建阳认为学校侵害了其荣誉权，诉请学校颁发学位证书。法院却认为授予学位证书为行政法律关系，不属于民事诉讼的受案范围，据此驳回了建阳的起诉。案例三：小管向法院起诉小霞欠款不还。可是小管住在西城区，小霞住在东城区，到底应该向哪个法院起诉呢？ 思考讨论：1、案例一、二，法院将原告拒之于门外的做法有道理吗？为什么？2、案例三中小官应该向哪个法院起诉？合作探究二：1、老赵对公安局用手铐强制去公安局接受审查的行为不服；2、孙女土的公司与某国企业签订了一份玩具加工合同,由于我国与该国终止了外交关系致使合同无法履行,孙女士要求法院判决政府改变决定。3、李先生对工商局拒发营业执照不服。思考讨论：上述纠纷哪些可以提起行政诉讼？特别提醒行政诉讼法第十一条和十二条规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：（1）国防、外交等国家行为。（2）行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令。（3）行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定。（4）法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。全面了解诉讼的基本程序【环节三】 重难点突破 【问题导思】1山东农民工小李在广东打工，与房东因房租发生纠纷。于是小李在春节回家期间，向自己所在县人民法院提出诉讼请求。法院接到诉讼状后，经审查认为不符合条件，裁定不予受理。小组讨论：1小李和房东的纠纷属于人民法院管辖的范围吗？2如何理解我国法院的管辖问题？3法院为什么不受理小李的诉讼请求？【难点提示】正确理解主管与管辖1由于社会的纠纷解决机制(机构)有多种，每个机构都有自己解决纠纷的范围，这就是主管，即解决哪些案件由法院管辖。2主管解决的是案件是否由人民法院管辖的问题，解决了这个问题之后就要解决具体的案件由哪个具体的法院管辖的问题，即管辖。3管辖解决的是各级法院之间和同级法院之间受理一审案件的分工和权限。从理论上讲，主管先于管辖发生，是确定管辖的前提和基础，而管辖是主管的具体落实。管辖法院的确定需“纵横”交错，即找到“纵”级别和“横”地域交错结合点才能最终确定管辖问题。4法院确定管辖的原则第一，方便人民群众诉讼的原则。第二，方便人民法院审判的原则。第三，保证案件公正审判的原则。第四，尽可能均衡各级人民法院工作负担的原则。第五，维护国家主权的原则。第六，原则性与灵活性相结合的原则。【问题导思】2原告甲公司状告乙公司侵犯知识产权案，已由该区法院受理。小组要论：1材料中涉及诉讼程序的哪些环节？2假如你是本案主审法官，你应如何安排法庭调查阶段的具体程序？【课堂小结】 全面了解诉讼的基本程序1管辖：依法确定各级或同级法院之间受理一审案件的分工和权限的活动称为管辖，管辖分为级别管辖和地域管辖。在这一阶段确定一个案件由哪一个法院受理。2起诉：在民事诉讼和行政诉讼中，原告可以向法院提出诉讼请求，这种行为称为起诉。起诉是迈向诉讼程序的第一步。在这一阶段要向法院提交起诉状。3受理：法院经过审查认为起诉符合条件，即可在7日内立案，接受起诉，这种活动称为受理。法院受理后，诉讼进入了第一审程序。4开庭审理：开庭审理是人民法院在法庭上依法对案件进行审理的诉讼活动。包括开庭准备、法庭调查、法庭辩论、评议与宣判五个阶段。这是诉讼活动最重要的一个环节。【环节五】课堂训练1关于级别管辖，下面说法中正确的是()级别管辖主要是在法院的上下级之间确定管辖权确定一个案件由哪一级别的法院管辖主要取决于案件的性质和案件的影响绝大多数的普通案件都由基层人民法院管辖高级人民法院管辖具有全国影响的案件AB C D2关于起诉，下列说法中正确的是()只存在于民事诉讼和行政诉讼中 是迈向诉讼程序的第一步必然导致诉讼的成立 法院要审查起诉是否符合法定条件A B C D3在开庭准备阶段，需要做的工作是()书记员要在开庭前查明原、被告和其他诉讼参与人是否到庭，宣布法庭纪律审判长宣布开庭，核对当事人基本情况，宣布案由和审判人员、书记员名单告知当事人权